、基础知识(共33分)1、看拼音写词语。(9分)
dùn shísh(
shído suì
n fútián gěng(
yng yìbiniú
qng xié
zhéxué(
w2、写出反义词。(6分)新课标第一网。
湿润—(苍白—(普通—()
热情—()坚强—()懒惰——(3、将下列词语补充完整。(6分)低()细()上()入()心()如()(战()惊精()报()震()欲()4、在括号里填上恰当的关联词。(5分)
我学习很努力,()学习成绩不如他(1)()火势多么凶猛,邱少云()动不动地趴着。(2)()他第一次上讲台,()讲起话来从容不迫,有条有理。(3)(
4)我和阿兰是邻居,()我很了解她。
要忍受疾病的折磨,()忍受亲人逝去的痛苦。(5)他(
5、选词填空。(7分)
希望盼望渴望期望。
1)他()早日与亲人团聚。(2)我们要努力学习,决不辜负老师的()。3)在海峡的另一边,有一位青年正满怀着(),期待着他的骨髓。
www .x k b o m(4)大家都()着与这位作家见面。
居然果然仍然。
1)我家的小猫不见了,我找了半天()没找到。(2)妈妈告诉我小猫跑到床底下去了,于是,我跑到过去一看,它()在那里(3)我感到意外:像叶圣陶先生那样的大作家,()要见一个初中生。
二、句子理解(9分)1、按要求改写句子(6分)(1)不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。***反问句)
2)小草在风中摇曳。***拟人句)
3).不到一周以后,失事飞机的黑匣子被破译了。(修改病句)
4)李博士带着刚抽取的骨髓。(改为“被”字句)
5)长城很长,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句6)好成绩难道会从天上掉下来吗? ***陈述句)
2、选择一个事物,同上两个或两个以上下列词语来描述它。(3分)事物:风烟花雷雨小狗词语:忽然一下子过来一会儿一会功夫。
三、积累运用(共13分)1、把下列句子补充完整。(9分)(1孰能无惑?。
(2)梅雪争春未肯降。
(3)八月里来雁门开,。(4)葡萄美酒夜光杯,,流着。灰白色的鹅(5)细细的溪水,流着。
卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,,都抱着一个!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,,运载许多新鲜的花。
哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
2、根据课文内容填空(4分)
1)《雪梅》的作者是代诗人___其中后两句诗的意思是。
2)莫愁前路无知己,天下谁人不识君?表达了诗人。
的感情。四、阅读(共23分)
一)课内阅读(8分)
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1、给下列字注音。(2分)戎()诸()
2、解释下列字的意思。(3分)尝:游:竞:
3、谈谈为什么“树在道边而多子,此必苦李”?(3分)
二)课外阅读(15分)
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。
翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,它和松、梅被誉为“岁寒三友”。
自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没。
有消融时,新竹就偷偷地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经。
霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
1、给短文加一个合适的题目1分)2、给下面带点的词语选择合适的解释。(2分)息:a呼吸时进出的气b停止c消息。
息息相关()自强不息()
3、这篇短文。
二、三两段分别写了竹子的两个方面。竹子。
全身都是宝,竹竿可以用来做竹皮可以用来竹沥和竹菇可供竹笋不仅___而且4分)新|课|标|第|一|网。
4、“岁寒三友”是指3分)5、用“~~画出文中的一句拟人句。(1分)
6、竹子的精神是什么?在你的生活的中有着怎么样的体现呢?(4分)
五、习作(25分)
爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。同学们在你成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助和爱,比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到困难给你帮助和安慰的同学,认真想一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你,” 为题写一篇作文。(字数不少于)
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