2013—2014学年度第一学期。
四年级语文第二阶段性检测卷（书写3分）
一、积累与运用(30分)
1、拼拼写写我能行。（7分）
jìn zhí xùn chì yáng yì yào wǔ yánɡ wēi jú cù bù ān
2、我会辨字组词。（5分）
折凋侍脾劲（ ）
拆调待牌颈（ ）
3、我会选。（6分）
1）、音序和部首有不正确的是（ ）
a、旧（j 日） b、虎（h 几 ） c、占（z 卜 ） d、弃（ q 廾 ）
2）、正确的一组是（ ）
a、豪不相让 b、杨长而去 c、随遇而安 d、慢条欺里。
3）、有语病的句子是（ ）
a、清澈的泉水被晚霞映得一片通红。 b、大堤上人山人海。
c、我看到到处都是鸟影和鸟声d、雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷。
4、我会填。（10分）
1)、按要求写词语。
例：葡萄灰
例：可怜巴巴
含有动物名称的成语。
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（仿照句子的修辞手法写一写）
2)、有时遇到事情，竟然不如局外人清楚。我可以用一句诗来解释这种现象：
5、口语交际（2分）
童话深受同学们的喜爱，它使我们受到真、善、美的熏陶。想想有哪一个童话故事让你印象最深刻，它让你受到了什么启发？
二、阅读。（40分。
（一）《猫》文段（20分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（ de dí）确有时候很乖，它会找个暖和（hé huo）的地方，成天睡大觉什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜谁怎么呼唤，它不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么它屏(ping bǐng)息凝视，一连就是几个钟头老鼠等出来不可！
它要是高兴。能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会地叫唤在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mēn mèn)。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗( dǒu dòu)。
1、给带点的多音字选择正确的读音。(用“ ”画出)（2.5分）
2、按课文内容填空。（4.5分）
3、“它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。”用关联词写话。（2分）
4、猫的老实，表现在贪玩表现在。
尽职又表现在。
。(3分)6、猫的性格实在有些古怪：它既老实又既贪玩又既胆小又高兴时不高兴时5分）
5、读句子“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”把这句话中“几朵小梅花”换成“几个脚印”好不好？为什么？（3分）
二）泰山上的挑夫（17分）
我和爸爸登泰山。也许是太疲劳的缘故吧，也许是看着那白云缭绕的泰山，对攀登泰山有些失掉信心。忽然，爸爸呼喊着我的名字，指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。
“那是干什么的？”我问。“挑夫，泰山上的挑夫！
”爸爸激动地说。爸爸赶上前去和为首。
的一位中年汉子攀谈起来。
当天能回来吗？”爸爸问。
能。一天至少一趟！”他平静的回答。
你不累吗我脱口而出。
哈哈他发出一阵爽朗的大笑小朋友你想肩上百把斤担子脚下百把里的山路能不累吗
那为什么一定要干这活儿？”
傻孩子，和你上学念书一样，这是我们的工作。”他严肃地说，“现在国家奔‘四化’，发展旅游事业，不光国内，许多外国朋友也慕名来游泰山，要是山没有旅店，没有饭店，那住**？吃什么？
要住，要吃，就离不开咱这挑担子的。不错，这活是累，是苦，可你不干，我不干，谁干呢？”
要是能有机器运输就好了。”
对，这样就省劲多了。所以，你们从小就得好好念书，长大了搞出机器来。可是你要记住，就是机械化了，也得干。
不花力气，图省劲，干什么也不行……。他们迈着坚定的步子，用不急不缓的动作换着肩，走着“之”字形，奋力攀登。我望着他们的背影，耳边又响起那位中年挑夫的话，浑身充满了力量！
我放开喉咙大声喊道：“爸爸，走啊！追挑夫去！
”1、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
疲乏原因交谈。
2、 按要求完成句子练习。（4分）
那一队挑夫在茶室门前停下来休息。（缩句。
你们从小就得好好念书，长大了搞出机器来。（把字句）
3、联系上下文，回答问题。（3分）
我望着他们的背影，耳边又响起那位中年挑夫的话，浑身充满了力量！”“中的“他。
们”指的是谁？“响起那位中年挑夫的话”指的是哪句话？
4、给自然段加上标点。（4分）
5、读了本文，你有什么收获，请写下来。（3分）
三、习作（30分）
动物是人类的好朋友。请你选择一种动物，按照外形、脾气、习性等方面有条理地写下来，字里行间要流露出对这种动物喜爱的感情，题目自拟。
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