苏教版四年级数学上册测试卷第六单元测试

发布 2020-09-21 22:26:28 阅读 3330

第六单元测试卷 1

一、填一填。(每空1分,共19分)

1.盒子里有大小相同的红球2个、黄球1个,从中任意摸出一个,摸出( )球的可能性大, 摸出( )球的可能性小。

2.商店里举行购物**活动,设立- -等奖3名,二等奖20名,三等。

奖100名。抽到( )等奖的可能性最大,抽到( )等奖的可能性。

最小。3.盒子里装有a、a、a、k、k、q六张(都为黑桃)外形相同的扑克。

牌,任意摸出一张,有( )种可能, 其中摸到a的可能性( )摸到q的可能性( )最后两个空填“最大”或“最小")

4.在一个布袋里装着形状、大小相同的3个红色球,1个绿色球,任意。

摸一个,摸到( )色球的可能性大, 摸到( )色球的可能性小。

5.篮子里有1颗绿葡萄和10颗紫葡萄,如果随意从篮子里拿--颗葡。

萄,记下葡萄的颜色,再放回去,这么做50次以后,拿到绿葡萄。

的次数会比较( )填"多”或“少”)

6.如下图,有a,b, c, d四个转盘,小芳和小红做转盘游戏,转。

动指针,指针停在灰色区域算小芳贏,停在白色区域算小红赢。

(1)要想小红获胜的可能性大,要在( )转盘上玩;

2)要想小芳获胜的可能性大,要在( )转盘。上玩:

3)要让两人获胜的可能性相同,要在( )转盘上玩。

6个黄球。4个红球。

7.从右边的盒子中任意摸-一个球,( 摸到红球, (摸到。

黄球,( 摸到白球。 (填"可能”或“不可能")

8.盒子里有10张卡片a,1 张卡片b,6张卡片c(卡片形状大小均。

相同),任意摸1张,摸到卡片a的可能性( )摸到卡片b的。

可能性( )填“最大”或“最小”)

9.往盒子里放入红球和白球共12个,要使摸到白球的可能性大,盒。

子里至少应该放( )个白球。

二、辨一辨。(每题2分,共10分)

1.今天下雨,明天- -定会出太阳。(

2.足球比赛开始前,用抛硬币的方法决定哪队先开球,这种规则是。

公平的。(

3.口袋里装着6个红球和2个白球(球除颜色外其余均相同),从中任。

意摸1个球,摸到的一-定是红球。(

4.把一个小正方体(6个面上分别标有数字)抛30次,结果是。

1”朝上出现了16次,“2"朝上出现了10次,“3”朝上出现了4次,那么这个小正方体可能在3个面上标了“1”。(

5.一副扑克牌洗匀后,背面朝上任意摸一张,摸到4种花色的可能。

性相同。.(

三、选一选。(每题2分,共10分)

1.盒子里有8个红球,3个黄球和1个绿球(球除颜色外其余均相同),任意摸1个球,摸出的球的颜色有( )种可能。

a.3 b.2 c.1

2.小明下次数学考试( )考满分。

a.可能b.一定c.不可能。

3.两人轮流掷正方体,约定红面朝上甲赢,否则乙赢。用( )的正。

方体掷最公平。

a. 2红1蓝1绿2黄 b. 3红1绿2黄 c. 2红2蓝2黄。

4.在一个正方体的4个面上写1”,1个面上写“2”,1 个面上写“3”。

把这个正方体抛40次,最有可能是( )朝上的次数最多。

a.1 b.2 c.3

5.一个口袋里有5个红球,3个黄球,2个绿球,任意摸1个,摸到。

)的可能性最小。

a.红球 b.黄球 c.绿球。

四、根据给出的要求涂红和黄两色。(每题3分,共9分)

1.任意转一下指针,指针不可能停在红色区域。

2.任意转一下指针,指针停在红色区域的可能性小。

3.任意转一下指针,指针一定能停在红色区域。

五、解决问题。(每题6分,共12分)

1.有6张扑克牌(背面相同),洗好后倒扣在桌面上。每次任意翻- -张,记录数字后放回并洗牌。

1 )抽出的数字有几种可能?

2)抽出的数字大于4,有几种可能?分别是几?

3)抽出单数的可能性大,还是双数的可能性大?

2.一次抛两枚硬币,如果“出现两个正面”,则甲胜:如果“出现不是。

两个正面”,则乙胜。这个游戏公平吗?为什么?

六、填一填。(每题5分,共10分)

1.把5张数字卡片放入纸袋中,随意摸出一张。如图(1), 如果卡片。

上的数只能是2和5,要使摸出数字“2”的可能性大,摸出数字“5”

的可能性小,卡片上的数可以怎样填?请你填- -填。

2.如图(2),要使摸到的- -定是数字“3”, 卡片上的数可以怎样填?请。

你填一填。七、按要求完成下面各题。(1题10分, 2题15分, 3题5分,共30分)

1.按要求在正方体的面上写“1”、 2”和“3”。

1)抛起正方体,落下后,要使“2"朝上的可能性最大,“3"朝上的可能。

性最小。应在正方体的( )个面上写“1”, 个面上写“2”,

)个面上写“3”。

2)抛起正方体,落下后,要使“1”、 2"和“3"朝上的可能性相同,应。

在正方体的( )个面上写“1”, 个面上写“2”",个面。

上写“3”。

3)要使"1"朝上的可能性最大,可以怎样设计?把你的设计方法写出来。

2.兄弟两人玩掷正方体小木块的游戏,小木块的面上标有1, 2, 3,4, 5,6这6个数字,任意掷-一次, 朝上的数比“4"小算弟弟贏,比“4"大算哥哥赢。

1) 谁贏的可能性大?

2) 这个游戏公平吗?为什么?

3) 如果这个游戏不公平,请你重新修改- -下游戏规则,使游戏公平。

3.一个袋子里有除颜色外都- -样的红球和黄球若干个,每次从中任。

意摸一个球,记录颜色后放回,继续摸。下表是从袋子中摸出30

次的结果。根据上表,你认为袋子里红球多还是黄球多?

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