同学们，你们好！欢迎你来到数学快乐测试园，展示你的学习成果。请认真思考，细心答题，你就能享受到成功的喜悦。相信自己，轻松做题吧！
一、认真读题，思考填空。（每空1分，计19分）
1、.钟面上时针指向下午3时，时针与分针成（ ）角，下午4时成（ ）角，上午10时成（ ）角。
2、一个五位数四舍五入到万位是8万，这个五位数最大是最小是。
中间添（ ）个0，这个数才是三百万零六。
4．.三万七千零六十写作（ ）用万作单位的近似数是（ ）
5．在算式□12÷53中，要使商是两位数，□最小填要使商是一位数，□最大填。
6．（a＋b）＋c=a＋（b＋c）表示的运算定律是乘法的交换律用字母写出来是。
7．把＋80=340这两道算式写成一道综合算式是这个综合算式的结果是。
8.32+75+68=32+68+75是运用了（ ）定律，25×17×4=17×（25×4）应用了（ ）定律。
9．一个边长24厘米的正方形面积是平方厘米。如果这个正方形的面积与一个宽9厘米的长方形的面积相等，长方形的长是厘米。
10、.每上一层楼梯要走18级台阶，到小明家要走72级台阶，小明家住在（ ）楼。
二、聪明小法官。（对的画“√”错的画“×”5分）
2、长方形和正方形都是特殊的平行四边形。
3．平角就是一条直线。
5．观察物体时，在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法。（
三、对号入座。（把正确答案的序号填在括号里）（5分）
1、下面各数，读数时只读一个零的是（ ）
2、用一个放大100倍的放大镜看一个30的角，看到的角的度数是（ ）
3、若a×40=360，则a×4
4. 5个同样大小的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（ ）个正方形。 ①123
5. 两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。用下面号正方体是最公平的。
2红1蓝1绿2黄 ②3红1绿2黄 ③1红3蓝2黄。
四、精打细算。
1、 直接写出结果。8分。
2、笔算下面各题。12分。
3. 计算下面各题。（能简便的要用简便方法计算）（每题4分，计12分）
五、按要求作图。（3分）
1）以b为端点，经过c点作一条射线；
2）连接a、c两点；
3）过d点作一条与ac平行的线段（两个端点分别在ba、bc射线上）。
a ．d ．
b ．c ．
六。 精心整理细答问 （6分）
四（2）班同学参加各类兴趣小组人数统计结果如下：（一个“△”表示3人）
绘画组：△△舞蹈组：△△
书法组：△△足球组：△△
根据以上数据，先填写统计表，再回答问题。
1）四（2）班参加足球组的人数是绘画组的（ ）倍。
（2）刘春说：“表中的合计人数就是四（2）班的总人数”，你同意吗？为什么？
3）四（2）班参加书法兴趣组的人数比四（1）班少5人，四（1）班参加书法兴趣组的有多少人？
七、走进生活显身手。（30分）
1、.光明电影院电影票价如下：**15元，儿童8元。（4分）
1）买2张**票和1张儿童票，应付多少元？
2）用100元钱买12张儿童票，应找回多少钱？
2、市民广场两端各有一棵树，这两棵树相距42米，绿化队计划在这两棵树之间等距离地补栽20棵树，补栽后每两棵树之间的距离是多少米？（5分）
3、四（2）班的36名同学和2位老师去公园游览。（4分）
①在他们之前有一家三口（2个大人1个孩子）买票用了38元。已知**票1张15元，你知道儿童票1张多少钱吗？
现在老师们拿出300元买票，够吗？（计算后回答）
4、同学们去参观科技馆，四年级去了45人，五年级去的人数比四年级的2倍多10人。两年级一共去了多少人？（6分）
5、王师傅8小时生产640个零件，李师傅4小时生产520个零件。王师傅平均每小时比李师傅少生产零件多少个？（5分）
6、某厂12月份生产白糖18天，生产红糖13天。每天可以生产白糖16吨，生产红糖12吨，生产白糖比红糖多多少吨？先列表整理条件，再解答。（6分）
四年级数学上册期末试卷
姓名 一 认真填一填。1.最小的自然数是 一亿里面有 个一千万。2.408200000这个数读作省略以为后面的位数约是 3.6930 21，可以把除数看作 去试商比较简便，商是 位数。4.a 21 20 在括号里最大能填 这时被除数最大是 5.一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小100倍...
四年级数学上册期末试卷
2007 2008学年度第一学期四年级数学期末试卷。刘国庆。一 填空 20颗 87是由 个1，个0.1，个0.01组成的。2 在7.77这个数中，右数第一个5表示 有一个数，十位和百分位上都是8，个位和十分位上都是 这个数写作 读作 87 90 89 85 92 这一组数据的平均数是 结果保留一位小...
四年级数学上册期末试卷
一 填空。26 1 由2个十万 5个千 6个十组成的数是 读作。2 八十五亿七千八百万写作 以万为单位可以写作 万，用四舍五入法省略亿后面的尾数，应写成 亿。3 用 这六个数字组成不同的六位数，其中只读一个 0 的数有一个 0 也不读的数有。4 在 里填上 或 5555666677 55556667...