四年级下册语文第一单元诊断试题。
命题人：崔传青审核人：娄德雪、王函、赵丽叶、王莉、冯静。
一、看拼音，写词语。
我随着yōng j的人群来到zhè jiāng的钱塘江，**bō lán zhuàng ku的钱塘江大潮。此时，江面shuǐ píng rú jìng远处，fēng luán xióng wěi的大山在云雾中像披了一层轻纱。太阳出来了，雾散了，青山色彩明丽，像翠绿的píng zhàng可是，江潮还没有来。
二、在正确读音下打“√”
转圈（zhuàn zhuǎn饮马（yǐn yìn）
翡翠（fēi fěi栽倒（dǎo dào）
锦缎（duàn dàn一簇 （cù chù）
三、选词填空。
观赏欣赏赞赏。
1）我静静地（ ）着优美的交响乐曲。
2）我十分（ ）她那种奋发向上的精神。
3）大家（ ）着杂技表演。
只要……就…… 虽然……但是…… 即使……也……
4）（ 这只是一个很小的错误，（ 我们不能忽视它。
5）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ 不比做什么，（ 很值得观赏。
6）在马上你用不着离鞍，（ 稍一伸手（ ）可以捧到满怀心爱的鲜花。
四、下面的句子运用了什么修辞手法？
a.比喻 b.拟人 c.反问 d.排比 e.夸张。
1）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（
2）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（
3）天上的星星怕冷似的钻进云层里。（
4）桂子花开，香飘十里。（
五、补充词语，并选两个各写一句话。
红叶似地而起。
奇峰罗峰兀立。
连（ ）不断五彩。
突兀森重重。
六、按要求写句子。
1）溪流山脚每萦绕一个这里着缓慢（把字词排列成一句通顺的话）
2）石钟乳不比做什么。石钟乳很值得观赏。（用关联词把两句话连成一句话）
3）今天，我兴致勃勃地攀登了峰峦雄伟的泰山。（缩句）
4）夜晚真寂静啊把句子写具体）
七、按课文内容填空。
1长河落日圆。
2无数夕阳山。
3.落木千山天远大。
4海上明月共潮生。
5.《桂林山水》一文，通过漓江的水与大海、西湖的水的___运用___和___的修辞手法，生动地表现出漓江的水的特点。
6．随着山势，溪流溪声也时时变换调子。
八、思想交流。
春天来了，校园里的一草一木都有了不小的变化，美丽的校园也因为它们而增添了无限生机，请你设计一条保护花草树木的宣传语。
九、 （一）阅读短文。
我攀登过（锋峰）峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座（拔拨）地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏（障嶂），像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石（嶙磷）峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1．用“\”划去括号中错误的字。
2．泰山和香山的特点用文段中的词来概括，分别是和。
3．作者在描写桂林的山的时候，为什么先写泰山和香山？
4．文段写出了桂林山的哪些特点？表达了作者怎样的思想感情？
二）课外阅读。
游乐山。今年暑假跟妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。
清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到有中流砥柱之称的乌尤山。我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。
不知不觉我们来到了乌尤寺，乌尤寺坐落在乌尤山顶。门楣正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。
我们沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到了雄伟秀丽的凌云山。险峻的凌云栈道下，奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。
顺着凌云栈道，我们来到了乐山大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成，坐东面西，佛像高71米，鼻长5.
6米，单是脚面就可围坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈裟，大佛背山面水，已在这里打坐上千年了。大佛一双慧眼远眺峨眉，近观乌尤，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。
夕阳西沉，乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪。
1．解释下列词语。
1）富丽堂皇。
2）尽收眼底。
2．本文第2至4自然段是按的顺序来写的。
a．时间 b．游览 c．人物感情变化。
3．把下列地点变化补充完整。乐山城。
4．用“——画出文中描写大佛神态的句子。
5．短文最后一个自然段在文中有什么作用？
十、我手写我心。
学了本单元，你一定被祖国各地如画的风光陶醉了吧。你家乡的景色一定也很美，选一处家乡的景物介绍给大家，或者写一写美丽的校园，注意按照一定的顺序抓住景物特点写具体。字数不少于。
书写认真规范工整。
答案。一、（9）拥挤浙江波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟屏障。
二、（3）zhuàn yìn fěi dǎo duàn cù
三、（6）（1）欣赏 （2）赞赏 （3）观赏。
4）虽然但是 （5）即使也 （6）只要就。
四、（4）（1）c （2）ad （3）b （4）e
五、（7）火拔列危绵斑斓郁叠叠。
示例：一座新建的体育馆拔地而起，雄伟壮观。
五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
六、（8）1）这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
2）石钟乳即使不比做什么，也很值得观赏。
3）我攀登了泰山。
4）示例：静得连一根针掉在地上也听得见。
七、（9）1、大漠孤烟直。
2、几行红叶树。
3、澄江一道月分明。
4、春江潮水连海平。
5、对比排比比喻静清绿。
6、时而宽时而窄时而缓时而急。
八、（2）1）一草一木皆生命一枝一叶总关情。
2）带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。九、一）
1．锋拨嶂磷（2）
2．峰峦雄伟红叶似火（2）
3．采用对比的手法，突出桂林的山的奇特。（3）
4．奇秀险表达了作者对桂林的山的赞美之情。（3）
二）1（1）形容建筑物宏伟华丽，气势盛大。（1）
2）把全部景物都看在眼里。（1）
2．b（2）
3．乌尤山乌尤寺凌云山乐山大佛脚下（4）
4．大佛一双慧眼远眺峨眉，近观乌尤，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。（2）
5．总结全文，表达了作者对祖国大好河山的喜爱与赞美之情。（2）
十、（30）
2019四年级语文下册第一单元测试题
1 比一比，再组词。暇梢延 庭 瑕稍蜒 蜓 霞捎廷 c nju n p n y n 曾卷屏饮 z nju n b ny n 二 用 画出下面词语中的错别字，在括号里改正。并选择词语填空。a 波阑壮阔 b 水平如静 c 突几森遇 d 色采明丽 e 微风兀立 f 连棉不断 读了本单元的课文，我学到不少的...
四年级上册第一单元测试
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