一、积累与运用。(36分)
1、读拼音,写汉字。(6分)
xī shēnɡ cháo xiào qí fēnɡ luó liè zhēnɡ xiān kǒnɡ hòu
2、给多音字组词。(6分)
mēnsàojuǎn( )
闷扫卷。mènsǎojuàn( )
3、把词语补充完整。(6分)
)精( )神知( )知兴致。
狼( )虎不( )不所向。
4、选择正确的词语填空。(4分)
盼望祈盼。1)我日夜( )的“六一”儿童节来到了。
2)我们希望,我们让战火中的孩子都能上学。
辨别辨认。1)**已模糊不清,无法( )
2)母亲让我仔细( )两张彩票有什么不同。
5、我能选择正确的答案。(6分)
(1)下面带点字的音序、部首有不正确的一组是。
a.庭(t 广) b.蝙(b 虫) c.桐(h 木) d.辩(b 辛)
2)下列词语搭配不正确的一组是( )
a.馈赠信用 b.改正错误 c.空旷的花园 d.平静的眼神。
(3)下面的说法正确的是。
a.“漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。”既是排比句又是比喻句。
b.“知己知彼、攻其不备、突然袭击、失去家园、腹背受敌、隐蔽场所”都是成语。
c.《夜莺的歌声》中的小夜莺是一个机智、勇敢、爱国的小英雄。
d.《望洞庭》的作者是唐朝的诗人李白。
6、我会填。(8分)
1春来江水绿如蓝。
2)大漠孤烟直。
3种瓜点豆。
4敬人者,人恒敬之。
二、阅读分析(34分)
一)《蝙蝠与雷达》片段(15分)
科学家经过反复研究,终于(揭竭)开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家(模摸)仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾(使驶)员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1、 划去括号里不正确的字。(3分)
2、 想一想,给带点的词语换一个意思相近的词。(3分)
⑴人们从蝙蝠身上得到了启示。
⑵科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
⑶驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物。
3、根据课文内容完成下面的填空。(3分)
⑴雷达发出的天线就像是蝙蝠的。
⑵雷达发出的无线电波就像蝙蝠。
⑶雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。
4、蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合起来探路的?(3分)
5、动物真是人类的好老师!请你写一写,我们人类应该怎样保护好动物?(3分)
二19分)在一个大雪天的下午,爱迪生的妈妈突然病了。晚上,爸爸请来了医生。原来,妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上手术。
当时,家里没有电灯,油灯的光线很暗,用油灯照明做手术很危险,医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着,爸爸无可奈何地搓着手,爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了,爱迪生的手心攥出了汗水。
突然,他眼睛一亮,说:“医生,我有办法了。”说完,爱迪生把所有的油灯都端了出来。
医生看了看,摇摇头说:“这些灯围一圈挡手呀!”谁知,爱迪生又搬来一面大镜子,把油灯放在箱子上,镜子放在油灯后,这样( )不挡手,( 光线亮。
医生顺利地做完了手术后高兴地说孩子是你用智慧救了妈妈。
妈妈醒来了虚弱的脸上露出了自豪的笑容爱迪生拉着妈妈的手,一本正经地说:“妈妈,晚上没有太阳多不方便,我要造一个晚上的‘太阳’。”
后来,爱迪生通过努力,终于发明了电灯。
1、给文中缺标点的地方加标点。(2分)
2、给短文起一个恰当的题目,填在文章前面的横线上。(2分)
3、在短文中的括号里填上恰当的关联词。(2分)
4、写出下列词语的反义词。(4分)
犹豫危险虚弱自豪( )
5、按要求完成句子练习。(6分)
1)爱迪生把所有的油灯都端了出来。(改成被字句)
2)爱迪生站在一旁搓着手,焦急地看着妈妈。(缩写句子)
3)爱迪生通过努力,终于发明了电灯。(用带点的词语写一个句子)
6、医生为什么说爱迪生用智慧救了妈妈?(3分)
三、写作。(30分)
1、题目:《假如我有。
2、要求:(1)把题目补充完整,横线上可以填上“一支神笔”、“一朵七色花”等。(2)想法奇妙有趣,词句通顺,叙述有一定的顺序,不写错别字,正确使用标点符号。
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