综合练习（一）
第一课时。学习目标。
1、了解本学期知识点掌握情况。
2、针对情况查漏补缺。
教学重、难点。
认真、独立完成检测题。
课前准备检测题学习检测要求。
教学方法：自主学习法。
教学过程。一、填空。24分（每空1分）
1、二亿零九百零九万，写作把它改写成用“万”作单位的数是约（ ）亿。
2、估算： 21×4037413÷62
3、把我们学过的五种角按从小到大的顺序排列起来。
4、看图填空：
1度2度。3度4度。
5要使□53÷48的商是一位数，□里最大可以填（ ）要使□53÷48的商是二位数，□里最小可以填（ ）
平角+1直角。
7、经过两点能画（ ）条直线，经过一点能画（ ）条直线。
8、长方形的对边互相（ ）直角的两边互相（ ）
9、两个数相除，商是23，如果被除数缩小10倍，要使商不变，除数应（ ）
10、括号里最大填几？
二、判断题。5分。
1、一个角的两边越长，这个角就越大。
2、如果被除数的末尾有两个0，商的末尾至少有一个0
3、亿以内数的读法是，每级末尾不管有几个“零”，都只读一个“零。
4、a×(b＋c)=a×b＋b×c
5、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也扩大10倍。
三、选择题。5分。
1、下午5时整，钟面上时针与分针所成的角是。
a. 直角b. 钝角c. 锐角d.平角
2、最大的三位数乘以最小的三位数，积是。
a. 999b. 9990c. 99900d. 999000
3、把线段向两端无限延长，就得到一条。
a. 线b. 线段c. 射线d. 直线。
写成万作单位的近似数是。
a. 405万b. 4053万c. 4052万d. 4051万。
5、与63×101的计算结果相等的式子是。
a. 63×100+1 b. 63×100－1 c. 63×100+63 d. 63×100×1
四、计算。31分。
1、直接写出得数。6分。
2、用竖式计算。6分。
3、用简便方法计算。9分。
4、脱式计算下面各题。6分。
5、列式计算。4分。
一个数被20除，商是16，余数是15，求这个数。
五、操作题。8分。
1、过a点，画下面直线的平行线和垂线。（4分）
a ·2、将该图形平移五格再以o点顺时针旋转90°画出图形。（4分）
六、应用题。27分。
1、 同学们进行跳绳比赛，规定每人跳3分时间。
小红）小红跳了多少个？（6分）
2、学校计划购买18台电视机和40台电脑。每台电视机1200元，每台电脑4800元。学校准备20万元，够不够？（5分）
3、买门票有两个方案：[甲方案] **每位120元，小孩每位40元；[乙方案] 团体5人以上每位80元。（8分）
1）**7位，小孩3位怎样购票合算？
2）**3位，小孩7位怎样购票合算？
4、同学们从学校到公园春游，每分钟行60米，学校到公园的路程是3600米。（8分）
1）出发15分后，同学们走了多长的路程？
2）同学们从早上8:30分出发，走完一半路程时是多少时间？
第二课时。讲评试卷，改正错题。
板书设计：教学反思：
综合练习（二）
学习目标。1、了解计算掌握情况。
2、针对情况查漏补缺。
教学重、难点。
认真、独立完成检测题。
课前准备检测题学习检测要求。
教学方法：自主学习法。
教学过程。一、口算。
二、用竖式计算，带※的要验算。
三、脱式计算。
四、简便计算。
五、列综合算式计算。
1） 45乘45减去27的差，积是多少？（2）56加上48乘3的积，和是多少？
3）288除以18乘4的积，商是多少？
六、智慧宫。
1、林林在计算 －40÷4时，先算了减法，得到的结果是50，它的正确结果是多少？
2、小灵在计算除法时，把除数41错写了14，结果得到的商是28还余8，你能算出它的正确结果吗？
板书设计：教学反思：
综合练习（三）
学习目标。1、了解应用题数量关系掌握情况。
2、针对情况查漏补缺。
教学重、难点。
认真、独立完成检测题。
课前准备检测题学习检测要求。
教学方法：自主学习法。
教学过程。1. 一个计算器24元，***要买4个。他带了100元，钱够吗？
2. 公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够大象吃20天吗？
3. 学校要为图书馆增添两种新书，一种是《儿童百科》，每套125元，另一种是《数学猜想》，每套18元，每种3套，一共多少元？
4. 大号运动衣每套145元，小号运动衣每套128元，买大号运动衣34套，小号运动衣25套。（1） 两种运动服各需付多少钱？（2） 一共要付多少钱？
5. 学校要添制44套课桌椅，桌子每张128元，椅子每张17元，一共要花多少钱？
6. 每棵树苗16元，买3棵送1棵。一次买3棵，每棵便宜多少钱？
7. 商场搞**活动，每袋洗衣粉20元，买4袋送一袋，妈妈买了4袋，每袋便宜多少元？
8. 健力宝每瓶2元4角，买3瓶送一瓶，一次买3瓶，每瓶便宜多少钱？
9. 一辆汽车从甲地到乙地，去时的速度是64千米/时，共用了5小时，返回时只用了4小时，这辆汽车返回时的速度是多少？
10. 小红全家坐一辆汽车去旅游，汽车的速度大约是65千米/时，第一天行驶了6小时，第二天行驶了7小时，两天大约行驶了多少千米？
板书设计：教学反思：
综合练习（四）
学习目标。1、巩固应用题数量关系的运用。
2、针对情况查漏补缺。
教学重、难点。
认真、独立完成检测题。
课前准备检测题学习检测要求。
教学方法：自主学习法。
教学过程。11. 星期天，王亮去爬山，他从山脚爬到山顶用了15分钟，从山顶原路返回山脚用了9分钟，已知王亮上山的速度是60米/分。
（1） 从山脚到山顶有多远？（2）王亮返回时每分钟行多少米？
12. 一辆汽车从甲地到乙地，先用60千米/时的速度行驶了3时，然后又用80千米/时的速度行驶了2时，正好达到乙地。甲、乙两地相距多少千米？
13. 右边长方形的长增加到54米，宽不变，增加后的长方形的面积是多少？
27米 14. 下面长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？
8米。15. 下面长方形绿地的长要增加60米，宽不变。扩大后的绿地面积是多少平方米？
30米。17. 妈妈打算买6千克苹果和4千克香蕉，应付多少元？
16. 便民水果店2千克苹果售价5元，3千克香蕉售价10元。妈妈打算苹果和香蕉各买6千克，应付多少钱？
17.老师带了50元，需要买3个球，有几种买法？
18. 张老师带了5000元为学校选购25台同样的收录机。商店里的收录机有每台154元、176元、198元、216元四种**。张老师有多少种购买方案？分别还剩多少钱？
19. 学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还需要留40本作为备用。学校应买多少本练习本？
20. 修路队修一条公路，每天修165米，已经修了18天，再修120米正好完成任务。这条公路长多少米？
板书设计：教学反思：
综合练习（五）
学习目标。1、巩固计算正确率，培养细心认真的良好习惯。
2、针对情况查漏补缺。
教学重、难点。
认真、独立完成检测题。
课前准备检测题学习检测要求。
教学方法：自主学习法。
教学过程。一、口算下面各题。
二、判断。
四年级上册数学综合练习
四年级上册数学综合练习 读作 2选择填空 207003040 270003400 270003040读出一个零 读出二个零 所有的零都不读出来 3 在 里填上合适的数。1 120 599 120万 2 9 467 10万 3 3857 20 3857000 4 4 9200 48万 5 780 49...
四年级上册数学易错题综合练习
一 判断题练习。1 永不相交的两条直线叫做平行线。2 小明画了一条12厘米长的直线。3 直线比线段和射线都长。4 在除法里，被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商不变。5 一个除法算式的除数是126，余数最大只能是125。6 在一个数里不管有几个零都只读一个零。7 每两个单位之间的进率是10 8 角的...
四年级上册数学易错题综合练习
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