一、多音字
脏zàng（心脏） 撒 sā（撒网） 塞sāi（塞住） 恶 è（凶恶）
zāng（脏兮兮） sǎ（撒种） sài（边塞） wù（可恶）
sè（闭塞） ě恶心）
二、我会区分。
昌盛）（喜鹊）（药剂）（肠胃）（求饶）（知晓）
感冒）（麻雀）（经济）（汤药）（围绕）（烧水）
理睬）（违抗）（狠心）（痕迹）（膝盖）
踩点）（杭州）（可恨）（银色）（油漆）
三、特殊形式的词语。
表示看的词语：瞧、望、盯、瞄、打量、张望、注视、凝视、观察、鸟瞰、扫视、俯视、仰视、端详、远眺、环视、东张西望、左顾右盼、极目远眺、虎视眈眈。
形容高兴的词语：笑逐颜开、兴高采烈、开怀大笑、欢天喜地、欣喜若狂。
不好的品行的成语：下流无耻、无恶不作、恩将仇报、胆大妄为、见死不救。
好的品行的成语：聚精会神、一丝不苟、全神贯注、坚持不懈、持之以恒
含寓言故事的成语：纪昌学射、扁鹊治病、坐井观天、守株待兔、亡羊补牢。
含神话故事的成语：精卫填海、八仙过海、夸父追日、女娲补天、嫦娥奔月
含历史故事的成语：手不释卷、胸有成竹、四面楚歌、围魏救赵、闻鸡起舞。
四、近义词。
注视—凝视密切—亲密高明—高超断定—确定方便—便利郑重—慎重。
严厉—严格饶恕—宽恕忍受—忍耐屈服—妥协吩咐—嘱咐痛苦—苦楚。
规矩—规则耸立—挺立应付—对付违背—违抗简单—简略愿望—希望。
五、反义词。
容易—困难高明—低劣仔细—马虎聪明—愚蠢方便—麻烦密切—疏远。
承认—否认错误—正确坚定—动摇屈服—反抗痛苦—幸福违背—遵从。
简单—复杂确实—虚假压制—鼓励简短—长庞大—渺小成功—失败。
六、词语搭配。
牢牢地盯着聚精会神地盯着隆重地迎接高高地耸立
七、我会说的句子。
1.竟然 这么难的题目，他竟然做出来了。
2.恐怕 这么难的题目，我恐怕做不出来。
3.其实。你别看种菜好像很简单，其实这里面大有学问呢！
其实学习一点都不难，只是你没有用心罢了。
4.决不会……更不会……
小明是个好学生，决不会上课发呆，更不会随意和别人说话！
不管这个任务有多困难，我们绝不会失去信心，更不会向困难低头屈服！
5.一旦……只能……
一旦世界上没有了太阳，人们只能生活在黑暗当中了。
大多数食品一旦过期，就只能丢掉，再也无法食用了。
6.不是……而是……
你不是不聪明，而是不认真。
八、我要背熟的内容。
1.园地八日积月累。
九、我要理解的句子、片段。
27寓言两则。
这是两则寓言故事。
纪昌学射。纪昌学射》，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。
扁鹊治病。扁鹊治病》，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。
28*文成公主。
这是一个民间故事。文成公主是一个勇敢、坚持不懈、善良、无私的人。
29普罗米修斯。
这是一个神话故事。普罗米修斯是古希腊神话中的一位神，是英雄的化身，具有为人类谋利益不畏强权、不屈不挠、勇于牺牲的精神。
1.重点词语的理解。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。课文里主要讲宙斯十分恼怒。
30* 渔夫的故事。
这是一个民间故事。《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。故事中魔鬼的强大和渔夫的弱小形成了强烈的对比，但是故事却告诉人们：
拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。
寓言故事：含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
它的特点是小故事大道理。例如：守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足。
民间故事：是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。例如：
孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传、牛郎织女。
神话故事：是远古时代的人民所创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。例如：女娲补天、女娲造人、精卫填海。
成语故事：是我国历史的一部分，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。它的特点是深刻隽永，言简意赅。例如：对牛弹琴、画蛇添足、刻舟求剑。
园地八我的发现。
概括课文的主要内容的方法：比如《普罗米修斯》中，我们学习了如何抓课文主要内容最常用的方法──弄清课文写了几部分内容，把每部分内容连起来，就是课文的主要内容。
园地八日积月累。
日积月累”安排的内容是歇后语，后三句歇后语包含着典故。歇后语在句子中的作用是使句子形象生动。
1.水滴石穿──非一日之功。
水将石头滴穿并不是一天就能完的水不断下滴，可以滴穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
2.早开的红梅──一枝独秀。
一枝独秀就是其他花没有开放，只有这一枝在开着。
3.砌墙的石头──后来居上。
砌墙的时候，后来的石头砌在上面。指后起的胜过先前的，后辈胜过前辈。
4.关羽失荆州──骄兵必败。
典故】周瑜手下老将黄盖为周瑜献计，欲用火攻曹营。并且黄盖愿意诈降曹操，行周瑜之诈降计。周瑜依计借故把黄盖打得皮开肉绽。黄盖写信给曹操诈降，曹操中计，火攻成功。
意思：是同一目的的人，为了共同的目标，无论上下级别，下级都心甘情愿的意思！
5.王羲之写字──入木三分。
典故】相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。
形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
6.周瑜打黄盖──一个愿打，一个愿挨。
典故】关羽盲目自信，没有接受诸葛亮“东合孙权，北拒曹操”的建议，以个人的力量抗拒东吴和曹魏两大军事集团，最终遭致杀身之祸。
意思是骄傲的军队会打败仗的，要劝解我们凡事不可骄傲自大，要量力而行，灵活应对。
我学过的歇后语：
1 小葱拌豆腐——一清二白。
2 八仙过海——各显神通。
3 芝麻开花——节节高。
4 孔夫子搬家——尽是输（书）。
5 十五个吊桶——七上八下。
6 姜太公钓鱼——愿者上钩。
含有典故的歇后语：
阿斗当皇帝──软弱无能。 半路上杀出个程咬金──突如其来。
八仙过海──各显神通霸王请客──吃也得吃，不吃也得吃。
白骨精给唐僧送饭──假心假意。 八仙过海不用船──自有法度(渡)。
趣联巧对。顶针联：对联的前一个分句的句脚字，作为后一个分句的句头字，使相邻的两个分句，首尾相连。例如：水车车水，水随车，车停水止；风扇扇风，风出扇，扇动风生。
数字联：在对联中嵌入数字，使数量词在对联中有某种特殊的意义。例如：花甲重逢，增加三七岁月；古稀双庆，更多一度春秋。
回文联：用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。例如：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
叠字联：含有叠字（由两个相同的字组成的词语）的对联。例如：水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。②重重叠叠山，曲曲环环路；丁丁冬冬泉，高高下下树。
四年级下册语文第八单元复习要点
第八单元复习要点。一 复习课文 1 纪昌学射 这则寓言通过纪昌按照飞卫的指导方法，先练好了 眼力 果然成为射箭能手的故事，说明只有 练好基本功 才能 成大器 的道理。扁鹊治病 这则寓言通过写蔡恒公不听扁鹊劝告，耽误疾病医治，结果致死的故事，告诉我们对于小病，小的缺点 错误要 防微杜渐 及时 医治改正...
四年级下册语文第八单元复习要点
遨游。包裹。和蔼。渺小。资源。矿产。赐给。慷慨。竭力。威胁。目睹。耕地。骏马。鹿角。潺潺。松脂。婴儿。眷恋。pi n扁舟。b 薄弱。d 倒影。chu ng创伤。c n参加。扁。薄。倒。创。参。bi n扁豆。b 薄纸。d 摔倒。chu ng创造。sh n人参。模型。sh 宿舍。w 可恶。h 和平。n ...
四年级下册第八单元复习要点
第八单元复习要点。一 听写第 课生字。看拼音，写词语。二 读背第29课，熟读第30 32课，背31课第 段。读记p152 资料袋 和p159 宽带网 三 默写p158 日积月累 四 会写关于科技的想象作文。五 改错别字。无所胃惧 精神大震 年喻古稀 顷盆大雨 受益非浅 随心所浴 睡眼蒙胧 有口皆杯 ...