七年级语文上册第二单元检测题

一、积累与运用（24分）1、看拼音写汉字（5分）

diàn ( 污 zǔ （咒 duò( 落 chú( 形 xī( 戏。

洗( )zhuó 慷 ( kǎi 贪lán ( lǔ( 去 shē（望。

2、给加点字注音（5分）

倔强扒窃论语猝然厄运泯灭报酬蹂躏。

3、用横线画出每一组的错别字，并在后面括号里写出正确的字（5分）

1)多愁善感突如奇来碌碌终生绝处逢生。

2)可望不可既回味无穷不可磨灭玲珑剔透。

3)具体而微多姿多彩天灾人祸险像迭生。

4)无忧无虑心矿神怡举世无双心痛如割。

5)异国他乡得失之患猝然长世问心无愧。

4、默写(5分)

1)《论语》中提醒人们应该注意对朋友守信用的句子。

2)要求我们在学习中要有老老实实态度的句子。

3)认为应该虚心求教、博采众长的句子。

4) 强调责任重要的句子。

5)关于培养宽厚胸怀的句子。

5、仿照前面的句式和修辞手法，在下面的横线上续写两句话。（2分）

人生没有了理想，犹如航船失去了风帆。

6、趣味语文(2分)

有一次，马克吐温与一位夫人对坐。他对她说：“您真漂亮。

”夫人高傲地回答：“可惜，我再无法同样赞美你。”马克吐温毫不介意地说：

“那没有关系，你可以像我一样说句谎话。”请问马克吐温说这话的言外之意是什么？

二、文言文阅读《论语》（一）（13分）

1、解释句中加点的词语(3分)

1) 人不知而不愠2) 吾日三省吾身。

3) 传不习乎4) 士不可以不弘毅。

5) 死而后已6) 其恕乎。

2、出自本文的成语3分。

3、划分句子节奏（1分）

择其善者而从之

4、指出下列句子中的“而”，表转折的用法的一项是（）1分）

a、学而时习之b、温故而知新。

c、择其善者而从之d、人不知而不愠。

5、翻译下列句子。（2分）

1) 温故而知新，可以为师矣。

2) 学而不思则罔，思而不学则殆。

6、简要谈谈“学而不思则罔，思而不学则殆”两句让你知道了什么道理？（2分）

7、“已所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。你是怎样看待这一观点的？(2分）

二）现代文阅读（13分）

躺在母亲身边》 (王晓明)

母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。

母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。

有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么？不累吗？

” 聊天。”我不耐烦地说。 ⑤聊天？

跟谁聊啊？”母亲又问。⑥“一个外地的，不认识。

”⑦不认识？”母亲好像很是不解，“那说什么呀？”⑧反正也无聊，随便说什么都行。

”我说。⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。

⑩我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么？

⑾母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直 a （倍受、备受)疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。

⑿母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。

⒀我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧？快躺下闭着眼歇一歇。”

⒁我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。

”⒂母亲 b (惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。⒃突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。

⒄我却已经遗忘多年了。

7、根据文意，选择括号中恰当的词语填到a、b两处(2分) ab

8、请结合语境，分析下列句子中加点短语运用的妙处。(2分)

突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感搅——暖暖的。

9、阅读第②段画线的句子，说说其运用了什么修辞手法，有何作用。(2分)

10、试分析第⑩⑾两段在文中的作用。(2分)

11、结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解？(2分)

12、从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。

如果，“中国母亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。(3分)

中国母亲”颁奖词：

三）阅读下列短文，回答问题（14分）

一棵树（节选）

我说的一棵树，不是指森林、小树林、树丛，也不是指一排排街道绿化树中的某一棵树，而是指旷野山梁上孤独长着的一棵树。它离群索居，没有左邻右舍，无依无靠，永远孤零零的，独自面对身旁的世界。不知什么原因，是同类抛弃了它，还是它自己逃离了群体？

反正上帝在造就它时，便已安排了它必然孤独的命运。

这样的一棵树你肯定见过。这样的一棵树你见着时，心总会不由自主地一震。这样的一棵树你见过之后，必然会铭记永生。

二十年前登华山，见到东峰顶上长着的一棵华山松。二十年后，登山游玩的一切细节渐次模糊，惟这棵树镌刻于脑际，如我保存着的在它身旁拍摄的黑白**一样清晰。这是与遍布华山的华山松绝不雷同的一棵华山松。

以华山命名的这种松树，最显著的特征莫过于它挺拔伟岸的躯干。沟涧里，山坡上，满是棵棵端正溜直的树身，支撑着葱茏苍郁的树冠，竭力向太阳靠近，充满了蓬勃的生机，充满了一种只有在激烈竞争中才有的奋进向上的精神。是的，在密密匝匝的林木中，谁想得到多一点的阳光雨露，谁就得这么端直地向上长，再向上长，一点不敢歪斜了身躯。

所以，满沟满坡的华山松，都让自己立得端正，站得挺直，最后长成了栋梁之材。

东峰顶上的那棵却截然不同。

显而易见，它是从石缝中硬挣出来的。一出世，便挣脱了压力，获得一个广阔的天地，无拘无束，一味地自由放任，伸胳膊蹬腿。故而，那身躯就失去了华山松特有的端庄挺拔，从最底部起就分枝杈，歪歪扭扭，曲曲弯弯。

佑大的峰顶上，只它一棵树木，无段跟同类抢阳光雨露，也无须与同类竞相争高。似乎是上天过于对它宠爱，太少了约束，太多了放任，其结果造就了这么一棵不端不正的华山松，虽居位优越，却难以成为栋梁之材。

初次见它，不由不拿它与满涧满坡的同类相比，生出一番深远的遗憾。

24、结合语境，解释下列词语。（2分）

1 离群索居。

伟岸。25、从第一自然段中找出描绘一棵树孤独的句子，并写在横线上。（2分）

26、让作者难忘的华山东峰顶上那株华山松的外形特征是形成这种外形特征的原因是4分）

27、作者赞美的华山松奋进向上的精神表现在2分）

28、结合人生，简要谈谈你对“一棵树”的认识。

4分）三、写作（50分）

一个人，总有一定的目标，也许，这一辈子都在为实现这一目标而奔跑着。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静的生活，有时还会让你摔跤，摔得很痛，或许还会受伤——这，就是挫折。请围绕“挫折”这一话题，写一篇文章，文体不限，字数在左右。

七年级语文上册第二单元检测题

七年级语文上册第二单元检测题

七年级上册语文第二单元检测题

七年级语文上册第二单元检测题

其他用户还读了