一堂有趣的课作文。
一堂有趣的课作文(1)今天,付老师给我们上了一堂有趣的课,叫《什么东西是圆形的》,我们非常高兴。首先,付老师叫我们说出哪些东西是圆形的。“面包圈、泡泡、天王星”成千上万的答案蜂拥而出,我也不例外,接下来,老师叫我们写出哪些是圆形的东西,比比谁写得多。
突然一道好似特务的身影擦肩而过,啊!那是周环中,原来他要偷看我们小组的“金银珠宝”。我一定要以牙还牙,寻找失去了的答案。
我正路过过道时,高聆玉那个组吓得毛骨悚然,原来她们以为我来抄答案呢!我心里油然而生一种不看白不看的思想,两组一同看,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,我急急忙忙地跑回去,如获至宝得告诉给组长。快乐的写资料完了,老师给我们讲了一个故事:
“在一次新闻栏目上,一名记者去不同年龄段的人寻找一个答案:“什么东西是圆的?”记者最先去了一家工厂问,但工厂工作人员说:
“厂长不在,等他回来后再开一个会议,你们等等吧!”记者垂头丧气地离开了。第二个记者去问的是大学生,由于大学生认为自己不需要回答这么幼稚的问题,便沉默无语,记者这次又是空手而归。
第三次记者去问中学生,一个学生说:“是英文的字母o。”英语老师充满激动的向。
那个学生看了一眼。又有一个学生说:“这明显是数字0。
”数学老师像英语老师那样充满激动的向那个学生看了一眼。这次记者得到了答案,但是寥寥无几。最后记者去了一家幼儿园,一提出问题,便得到了多如牛毛的答案:
“苹果、太阳、月亮、张老师那张生气的脸。””在这个故事中,我感到了一丝恐惧,在现实生活中,一个人的想象力与创造力是多么重要呀!然而在逐渐成长时,却渐渐淡忘了这种高贵的品质,由于学习的压力把这些品质扼杀在了摇篮里,所以我十分恐惧。
在这一堂课上,我明白了想象力对人类的重要。一堂有趣的课作文(2)作者:周文婷“叮铃铃,叮铃铃。
一阵清脆的铃声响起,班主任姚老师走进教室,手还特意背在后面,显得十分神秘。
请同学们闭上眼睛,请早上发过言的同学张开嘴巴,再请同学听听他们的描绘,猜出他们在吃什么!”姚老师的葫芦里埋着什么药?我们都疑惑不解但都这么做了。
姚老师给王啸天一个某某,也许是好奇心发作吧,许多小调皮慢慢地把眼睛眯成一条缝,“不许偷看!”这突击而来的声音吓了他们一跳,马上闭上了眼睛。这时,值日的张翼翔快速跑到座位上张开嘴巴,“葡萄!
”他毫不犹豫的说。
发完奖品,老师叫我们猜测一下。王啸天不想让我们得逞,“这东西又红又紫,又甜又酸,又有点涩。
王啸天绘声绘色地说。
这。我们都很为难,蓝望晨就做了个新疆的舞蹈。
哦。许多同学的脑子都开窍了。”“是那个!”我兴奋的说。
老师把答案公布了,是提子。
我们默契的相互一看,一阵笑声从六班的教室飘出,飘的很远,很远。
xx年10月5日。
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