六年级下册课文阅读《成语故事》检测。
姓名成绩。一、根据意思写成语。
1. 苏轼自以为聪慧敏捷，与人交往、做事不够谦虚。他去请老师王安石帮忙，但老师说这是皇上的主意，没有办法。
2. 楚国养由基百步之外能射穿杨树的叶子，比喻技艺高超。
3. 比喻自己达到目的后，踢开帮助自己的人，忘恩负义。
4. 比喻人不好好学习，不明事理，缺乏深谋远虑，昏庸至极。
5. 孔子认为现在的青少年实在是了不起，值得敬畏。
二、把成语与人物搭配。
暗度陈仓三国诸葛亮。
以身试法汉韩信。
四面楚歌西汉王尊。
柳暗花明楚王项羽。
众口铄金南宋陆游。
一字之师周景王。
用兵如神唐朝郑谷。
直言不讳西汉杨恽yùn
纸上谈兵三国曹操。
纵虎归山战国赵括
因势利导花木兰。
一丘之貉h战国孙膑。
扑朔迷离宋范仲淹。
近水楼台晋朝刘波。
三、成语填空。（填动物）
风声（ ）唳厉兵秣（ ）狡（ ）三窟老（ ）识途门可罗（ ）画（ ）点睛 （ 鸣（ ）盗投（ ）忌器 （ 首是瞻 （ 角挂书。
四、成语填空。
成也（ ）败也舞剑，意在（ ）
不入（ ）焉得毛将焉附。
下自成蹊xi渔翁得利。
小巫笑百步不如一见。
以小人之心度不敢越只许州官放火。
五 、根据语境，选词填空。
力不从心望尘莫及玩物丧志披荆斩棘不学无术。
在学习的道路上要警醒自己不能做一个的人。学习如逆水行舟，不进则退，等你醒悟的时候想去努力，已觉得优秀的同学已经因此，只有才能不断进步。
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