小学三年级介绍游戏的作文

发布 2020-09-11 03:12:28 阅读 4164

1.小学三年级介绍游戏的作文。

今天下午,我们玩了一个有趣的游戏——-闭着眼睛走出教室,游戏非常好玩。

游戏开始了,老师先让我们闭上眼睛再用手捂住眼,顿时眼前一片漆黑。老师、同学、桌子、凳子、书……都看不见了。接下来老师让我们转三圈,我转了三圈,感觉像喝醉了酒,头晕晕乎乎的,腿直发颤,脚站也站不稳,整个人就像一个转得没了劲的陀螺,马上要摔倒。

老师一声命令:“请大家闭着眼睛走出教室。”我定了定神,小心翼翼地向外走,左手捂着眼睛,右手像游泳队员拨水一样向前不停地划动,探测出口位置。

我的脚一寸一寸地往前挪,唯恐碰上障碍物,来个马仰车翻。忽然,摸着了墙壁,沿着墙壁,用了很长的时间我才慢慢走了出来。

我睁开眼睛,同学们也都陆陆续续走出教室来了,大家都很高兴,有的跳了起来,有的哈哈大笑,有的说:“破解了”,还有的说:“胜利了”。

今天的游戏不仅有趣,而且很有意义,我们要保护好我们的眼睛,眼睛的作用太大了。我还懂得了没有眼睛的盲人是多么痛苦,多么可怜啊,我们一定用的努力去帮助他们。

2.小学三年级介绍游戏的作文。

今天在作文课上,老师带我们做了一个有趣的游戏——螃蟹搬家。

老师首先吹了两个气球,告诉我们游戏规则:两个人用背把气球夹着,横着往前走,谁先把气球夹到终点,谁就胜利。然后又帮我们分组,我被分到了a组,游戏开始了,首先上场的是小明和小红。

他们夹着气球拼命地往前跑着,旁边的人都在为他俩喊加油,大伙紧张地看着他们,比赛真激烈呀!

不一会儿,终于轮到我了,和我一起比赛的是小刚。我们一起把气球夹着,把手伸开,像只大螃蟹似地横着往前跑。可是跑着跑着,只听“啪”地一声,原来气球已经被我们夹得粉身碎骨了。

我非常紧张,心想:“完了,输定了!”

不一会儿,比赛就结束了,由于我们这一组没有配合好,老师宣布我们a组输了,b组赢了。虽然我们输了,有点沮丧,但我想失败是成功之母,下次我一定会赢回来的。

通过这个有趣的游戏,使我学到了很多,并明白了要想取得胜利,就得学会与对手很好地合作的道理。

3.小学三年级介绍游戏的作文。

今天下午,我们在操场上做游戏,我和几个好朋友一起投沙包。

开始投了,沙包在韩亿的手里,我们都像老鹰捉小鸡一样,拼命的跑着、躲着,都怕自己被沙包打中,韩亿早就瞄准好目标了他一下把沙包扔了过来,马上要打着我的背时,我及时地一躲,只见那沙包在张安楠的身上落下,没办法张安楠只有下去了,我们的规则是只要有人接到沙包,就能让张安楠复活再上场,为了让他再上场,我们都在尽力接沙包……不知不觉我们正玩得开心时下课铃响了。

今天玩投沙包真有意思啊!下次我们还要再玩。

4.小学三年级介绍游戏的作文。

今天下午,老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏,我们高兴得跳了起来。

游戏开始了,王若慈当鸡妈妈,孙仟当老鹰,我和别的小朋友当小鸡。

我们站成一排,一个拉着一个的后衣角,躲在鸡妈妈的身后。我心想:我一定不让老鹰抓到我。

老鹰开始进攻了,只见她张牙舞爪地扑过来,小鸡们左躲右闪。鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰,不让她捉到小鸡们。结果,老鹰第一次进攻,什么也没捉到。

这时,老鹰又开始了第二次进攻,鸡妈妈又张开翅膀,勇敢地冲了上去。可老鹰太狡猾了,她向相反的方向扑去,一下子抓住了两只小绿鸡。

我们就这样开心地玩着,不一会儿,老师叫住了我们说:“游戏结束了。”我们依依不舍地回到了教室。

今天我真高兴,因为我知道团结就是力量。

5.小学三年级介绍游戏的作文。

今天作文课上,王老师说要让我们玩一个游戏,同学们顿时高兴起来,大家带着高兴和好奇开始了游戏。

王老师先把纸条发给每一个同学,然后,让同学们在纸条上写上一句子,接着又把纸条收了回去,最后,老师宣布要两位同学走上讲台。

最先上场的是我和夏一心,老师先让我们每人先拿一张纸条,然后,让我们读一遍。只听夏心说“他真可爱!”我又说:

“你真聪明!”“哈哈哈!”同学们都笑了起来,有的笑得露出了牙齿,有的笑得眼睛眯成了一条缝,还有的笑得前仰后合。

老师又让徐婷和文姝每人拿了一张纸条。接着,只听她俩边笑边读:“你吃早饭了吗?

”“老婆我回来了!”同学们像上次一样哈哈大笑起来。老师和家长们也都忍不住,全都笑了!

笑声持续了许久才结束。

最后,老师让班里仅有的两位男生——我和王行上场,因为我有了经验,所以我争着要先读,老师同意了。我大声说道:“大哥,捉住他!

”“我一定会回来的!”王行笑得眼睛都看不到了,同学们又哄堂大笑起来。

这真是一个有趣的游戏呀!我希望下次还能再玩呢!

6.小学三年级介绍游戏的作文。

星期四的第三节课是**课,我最喜欢上**课了。因为老师会在**课上做游戏。

今天老师给我们玩一个有趣的游戏,让我们先听声音,再说出它是什么东西发出的。屏幕上出现了圆溜溜的大鼓、小巧玲珑的木鱼和又长又园的塑料瓶。

开始发出声音了。“咚、咚、咚……”我竖起耳朵一听,那不是大鼓的声音吗?我笑嘻嘻地望着老师,跳起来说:

“那是大鼓的声音!”老师把左手的食指放在嘴上,好像对我说:“不要说话”。

“嗒、嗒、嗒……”嘟、嘟、嘟……”好像都是木鱼的声音,到底哪个是塑料瓶的声音,我猜不出来了。

这时,有的同学说:“第二个是木鱼的声音。”有的同学说:

“第三个是塑料瓶的声音。”“不对,第三个应该是木鱼的声音,第二个才是塑料瓶的声音呢!”老师走过去,在说对的同学的书本上敲了一个鲜艳的笑脸,那个得到奖励的同学脸上笑得像朵花。

7.小学三年级介绍游戏的作文。

寒假里,老师布置了一项作业:用纸牌练习口算,在完成作业的同时,我们发现纸牌里有很多适合三年级小同学玩的游戏。

一、比大小两人各抽一张纸牌,比数字大小,数字大的一方可以要求对方算题。

二、加减法比较大小后,胜的一方要求对方说出纸牌上数字相加和相减的得数。答对一次加一分,分数累计者可以决定接下来玩什么游戏。

三、二十四点抽四张纸牌,进行加减乘除的运算,使最后答案得到24。由于没有学过乘除法,这个游戏很多次以失败告终,等到二年级学过乘除法就可以好。

3好玩这个游戏了。

做个生活中的有心人,你会发现,数学,其实就在身边。

8.小学三年级介绍游戏的作文。

作文课上,老师组织我们做游戏,游戏的名字叫抢椅子,这个游戏很有趣!

只见台前摆放了四把椅子,我们五个人一组,老师说开始后我们五个人围着椅子转圈,老师喊停时谁先坐在椅子上谁就赢了。游戏开始了,我在想只有四把椅子,不知道我能不能第一个抢到椅子,我的心怦怦的乱跳,大家围着椅子转呀转,一圈又一圈,我恨不得马上坐上去,我的心都要紧张得停止跳动了。突然老师喊了一声“停”,我一下坐到了椅子上,哈哈我抢到了,有的没有抢到哎呀真遗憾,还有的两个人抢到一把椅子,太逗了。

最后,场上只剩下我和薛淼两个人了,老师再一次喊了“停”,薛淼比我快的坐到了椅子上,妈妈呀!冠军产生了!大家都高兴极了!

抢椅子的游戏可真有意思,更有意义,让我懂得了竞争是残酷、激烈的,所以我一定要变得更强大!

小学三年级的游戏作文

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小学三年级有趣的游戏作文

学习资料收集于网络,仅供参考。今天在作文课上,老师带我们做了一个有趣的游戏 螃蟹搬家。老师首先吹了两个气球,告诉我们游戏规则 两个人用背把气球夹着,横着往前走,谁先把气球夹到终点,谁就胜利。然后又帮我们分组,我被分到了a组,游戏开始了,首先上场的是小明和小红。他们夹着气球拼命地往前跑着,旁边的人都在...

小学三年级有趣的游戏作文

今天在作文课上,老师带我们做了一个有趣的游戏 螃蟹搬家。老师首先吹了两个气球,告诉我们游戏规则 两个人用背把气球夹着,横着往前走,谁先把气球夹到终点,谁就胜利。然后又帮我们分组,我被分到了a组,游戏开始了,首先上场的是小明和小红。他们夹着气球拼命地往前跑着,旁边的人都在为他俩喊加油,大伙紧张地看着他...