今天下午第一节，狄老师一进门就神秘地对我们说：“今天我们来做个游戏。温馨点评：
事例叙述生动，具体，趣味性强。 最后通过自己的亲身感受又向我们说明了一个道理，这是文章的点睛之笔。只见我们的班长皱了一下眉头，沉思许久，还是没猜出来。
”接下来，老师在他的手臂上放了一把小刀。 老师又让我们同桌相互做了一下这个游戏。最后，我们才明白，原来老师醉翁之意不在酒，她是让我们明白手指的触觉是最灵敏的，最准确的。
”老师接着又说：“来，给它来一点难度，让他用手背感觉。老师问他是怎么猜出来的，班长说：
“我是根据它的形状和重量才出来的。”同学们立刻兴高采烈，议论纷纷，都在想：要做什么游戏呢？
此时狄老师故装严肃地说：“触觉游戏，大家喜不喜欢？” 游戏开始了，老师把班长请上了台，用红布蒙上了他的眼睛，让他用手指触摸放在手里的是什么物品。
老师先往班长的手心里放一支笔，我们的班长轻而易举地猜了出来；接着又在他手心里放了一块橡皮，班长又猜出来了。
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