今天，妈妈带着我去老家，到了后。映入眼帘的是一片金色的田野。田野像一个端着**喷香吃食的妈妈，我憎从它的盘子里拿过许多吃食，饿了，扒红薯吃，拔萝卜吃，烧起一堆包谷穗吃；渴了，摘野甜瓜吃，找羊奶豆吃，折高梁里边的甜秆当甘蔗吃，反正一切就像是现成的。
我向前走了半天，看见了那些农民伯伯正在种稻谷，看见农民伯伯额头上的汗珠直往下流，我就想到了一首诗；锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
到了黄昏，红艳艳的夕阳浮在天边；漾在水中，人们下了班，在自己的那块小田里整枝除草，有几户屋顶上已飘着缕缕炊烟，悠悠飘散开去……
小学四年级下册语文第六单元作文：乡村景色作文（2）
走出门，就与风来了个亲密的拥抱。
与风拥抱完后，你会觉得你有一个非常好的心情等着你带他去参观。
农村新鲜极了，一望无际的田野上，有金黄的稻子，有绿油油的蔬菜。当你经过弯弯曲曲的小河时，你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅，你立刻会想起一首诗“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
”到了晚上，你又会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月光下玩“藏猫猫”。还会听见许多大人坐在屋前聊天。在乡村里你根本听不到电视机的声音，听见最多的是孩子，大人们的笑声。
这样好的乡村你去过么？
小学四年级语文下册第六单元
整合情境教学课例测评模块 乡下田园风光。宜昌市伍家岗区实验小学赵家珍。整合情境教学单元测评模块框架设计表。2008年5月26日。整合情境教学单元测评模块。能力目标。理解难词 大大咧咧 的意思 感受槐乡五月的美丽 体会作者的表达方法。槐乡五月。五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一...
小学四年级语文下册第六单元
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四年级下册语文第六单元作文
1.爷爷的菜园。我的爷爷虽然已年逾古稀，但是他依然停不下来。他那被时光磨得石头般坚硬的茧，留在他那粗糙手上。那波浪般的皱纹占据了他的整个额头。但他的笑容，他的勤奋，是很多人做不到的。我的爷爷在他的屋子后面，还有一块约。四 五分大的地呢，那块地足有25间教室那么大！虽然将它开辟出来已经很不容易了，但是...