茉莉花。
—四年级状物作文。
我家阳台上放着两盆茉莉花。茉莉花的花、叶，都非常惹人喜爱。
茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，碧绿的叶子上滚动着许多亮晶的水珠。在阳光下，那一片叶子绿得发亮。一条条花蔓伸出盆外，花蔓的顶端是嫩绿细小的新叶。
茉莉花一般有5月至10月开花，七八月间开花最多最大。在那一条青色花蔓的顶端，长出了一个个小米粒那么大的花骨朵。花骨朵越长越大，像玉米粒那么大，第二天，在那那缀满了含苞欲放的花骨朵的绿叶中，开满了三两朵的白色的花，又娇嫩，又鲜美，层层叠叠。
我看着朵朵小花，心里美滋滋的。
茉莉花开得越来越多，越来越大，香味也越来越浓郁。在微风吹拂下，飘一阵阵扑鼻的清香，我小心翼翼地摘了一朵茉莉花，细细的端详着，轻轻地闻着，慢慢地观赏着，不住发出“好香，好香”的赞美声。好像股清甜的泉水流进了我的心窝里，感到美滋滋的，睡觉之前，我总喜欢摘几朵茉莉花，放在电脑桌上，让阵阵清香伴着我入睡。
我爱茉莉花，我爱那翠绿的叶子，爱那洁白的花朵，更爱那诱人的清香！
茉莉花小学四年级作文
茉莉花。我们家的阳台上种了许多花花草草，其中我最喜欢的便是那茉莉花了。茉莉花长着葱绿色的叶子，这些叶子看起来便让人赏心悦目，但是更令人觉得奇特的是这些叶子是对称着，长得就像是整齐的队伍一样，而且每个叶片之间不会重合，妈妈说，这样是为了保证每条花枝上的叶子都可以吸收足够的太阳光，以便茁壮成长，这大概就...
小学四年级茉莉花教学设计
茉莉花 教学设计。抚宁县南戴河完全中学杨畅。教材版本 人民教育出版社第八单元。教材分析 1.茉莉花 是一首流传于全国各地的民间小调。它有许多变体，江苏扬州的 茉莉花 源于明代的一首民歌 鲜花调 歌曲通过对茉莉花的赞美，生动含蓄地表达了青年人的爱情，也被认为表露了一位少女爱花 惜花 护花的情怀及对生活...
四年级《茉莉花》导学案
四年级 第一单元导学案。课题 茉莉花 课型 唱歌课课时 1课时学习目标 1 我能认真聆听，感受民歌风格 特点。2 通过自主学习 交流 展示，我能用舒展 甜美的声音演唱歌曲。3 我们要热爱家乡，并爱护祖国的一草一木。教学重点 指导学生舒展 甜美地演唱歌曲 茉莉花 教学难点 指导学生用舒展 流畅的声音演...