四年级第二学期学生评语

篇一：四年级第二学期期末学生评语。

篇二：四年级第二学期期末学生评语。

篇三：四年级第二学期学生评语。

四年级第二学期学生评语。

1、××你的“诗人”气质依然不减，你的“埋头发呆沉浸自己世界”依然没有好转，上课缺乏倾听能力。作业中虽然保持有自己的想法，但很多时候犯错了，仍然忘记订正。思维活跃的你，如果与课堂积极互动，如果多一些自己我约束，成就会突飞猛进。

2、××学习速度和上学期比起来，进步了很多，这学期也听到了你开口称呼老师的声音，礼貌进步了。如果能在对待不顺心的事情上，控制好自己易怒的情绪，同学们就更喜欢你了。

3、××一向在体育方面有特长的你参加校级篮球队，表现突出。你也深深地喜欢篮球，你的酷酷造型，你的标准动作再次证明你在体育方面的优势。老师很欣喜地发现你这学期的胆量也变大了，说话声音响亮了，大方和老师交流了。

真好，进步了。

4、××老师越来越发现你的嘴皮子令人“生厌”，跟你的好朋友你一言我一语搭着话，影响自己上课倾听能力，影响学习效果。其实管好自己的嘴，多倾听，多反思，你会进步更快。

5、××你很愿意为班级出力划策，也很愿意做学习之外的事。整体来说心是放在活动上面，而非学习上。上课时时常见你坐着发呆，课外阅读尚未掌握方法，与同学之间相处还有待提升。

明白自己的不足，好好改进，让自己每天进步一点。

6、××你的思维活跃，动作敏捷，是女生中的学习佼佼者。但在与同学相处方面，由于太直性子，喜欢到老师办公室打“小报告”，容易(:四年级第二学期学生评语)得罪人，宽容他人，快乐自己。

7、××蹦蹦跳跳像一只小兔子似的你，心花怒放，喜欢玩耍比喜欢学习多。参加校篮球队让你的身高蹭蹭蹭地往上拔。如果能像喜欢运动那样喜欢学习，你的成绩将会不得了。

8、××自从“小老师”的职位撤销掉后，你发生了很大的变化。开始与班级里的“小老师”们对着干，与同学们发生一些小矛盾。其实应该从自己身上找找原因，改正缺点，试图让自己进步更快，重新当上“小老师”。

9、××这学期你的语文成绩进步了，学习习惯也蛮好。如果课堂的倾听能力再注重一下，写作业的速度加快一些，掉眼泪的坏毛病改掉之后，你会更优秀。

10、××你是班级中的“女生霸主”——嘴巴厉害的不得了。因为这个个性让自己时常得罪班级中同学。其实你的自身能力挺好，应该把它转化为为班级服务，为同学服务，提升自己的人缘。

学习方面加强自身的倾听能力，真正做到各方面都优秀。

11、××你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步。孩子，努力吧，希望你能不断提高自己。

12、××这学期老师真的发现了你的作文其实可以写长写好，所以只是态度问题。学期末的时候，你能够收敛自己的玩心，课间依然坐在位臵上复习，这样的好学品质都能保持住，你的成绩会突飞猛进。好好加油，老师看好你哦。