亲爱的唐燕茜：
你好。你在来信中提到田锐当班长没有实事求是的问题。我也感到很气愤、很不公。
这一点有机会我要找她谈一谈。但是据我了解你们的关系还不错，会经常一起玩。为什么她会这样对待朋友呢？
我想，咱们再从自身找找原因。在和田锐的交往中，如果你的行为引起了她的不理解或者让她难以接受，比如乱发脾气，她可能会借此机会“报复”你。这就很好理解了。
所以你可以试着改变一下和朋友相处的方式，赢得她对你的好感。
祝。天天开心。
班主任***。
亲爱的郭晔赫：
你好。你在来信中给我讲了一个笑话，看完之后我笑了半天，谢谢你带给我的快乐。看来，你是一个乐观的孩子。
那么，你是否发现了阅读的快乐？正像你的这个笑话是来自书本一样，阅读可以带给我们无限的欢乐，希望你多多看书，讲出更有意思的故事和见闻。
祝。阅读越快乐。
班主任***。
亲爱的张诚柯：
你好。你在来信中提到英语曾经得了98分，我觉得你真厉害。作为学生，取得好成绩是每个人的追求，但是，每次都取得好成绩光靠希望是不够的。
你应该好好总结一下这次得高分的经验，看看你是怎么做到的，以后还要找这样做，你的成绩就会越来越好。
祝。每天进步一点点。
班主任***。
亲爱的朱禄乐：
你好。你在来信中写了5个谜语，想让我帮你猜一猜。但是你没有告诉我这些谜语打什么？
我仍然仔细地思考了你的谜语，我猜出来4个。头上一棵草，尾巴下面绕，口站北中间，可爱小候鸟。谜底是“燕”。
小字在头上，大字在下面，声音高而细，碰到一扎手。谜底是“尖”。四四方，围在外，卷进去，出不来。
谜底是“圈”。一步踏在水边，不深未来艰险。谜底是“涉”。
你觉得对吗？
祝。越来越爱思考。
班主任***。
亲爱的王博妍：
你好。你在来信中提到你的苦恼，希望提高阅读成绩。我希望你先不要急着提高成绩，因为对于同一篇文章，每个人的读后感受都是不同的。
如果你只是追求一个标准答案的话，就会忽略自己的真实体会，反而会理解不到位。所以，你只要多读书，多问“为什么作者这样写”，就能慢慢提高自己的理解力，在回答问题的时候始终结合文章中的字词句和作者的意图去解答就能取得好成绩了。
祝。学习进步。
班主任***。
亲爱的安柰垚：
你好。你在来信中问我看什么书好。这个问题问得好。
我建议你各种类型的书都要接触一下。因为每一种书都有自己的特点。故事书能带给你丰富的想象；杂志能丰富你的见闻；报纸能开阔你的视野。
但是我非常不赞同你看漫画之类的书，因为他会限制你的思维发展。我正在看《爱的教育》，推荐你也看一看。不过，看书上瘾不是病，但是玩电脑上瘾可是有害身心的重病啊！
祝。和书交朋友。
班主任***。
亲爱的管嘉珩：
你好。你在来信中能指出自己拿笔姿势不正确的缺点，你很勇敢。还记得我曾经教过你们的手指操吗？
经常练习手指操就是在练习拿笔姿势。练习拿笔的时候关键是要让笔杆舒服地躺在两指间，再将大拇指的所有关节都鼓起来，大拇指和食指做出字母c的样子就对了。
祝。写字越来越漂亮。
班主任***。
亲爱的吴梦然：
你好。你的信中提到杨佳彤在跳绳比赛后没有理你，让你很不解。发生这种事情的原因有很多，比如她可能认为得奖是自己的事，跟你比赛不代表她和你做朋友；再比如她只是不好意思或者不知道怎么和你说话；再或者她和以前是一样的，只是你变得更热情了，但是她却不明白为什么。
其实，你们两个都不太善于主动交朋友，所以不要想不开，也不要为了别人改变自己。
祝。快乐每一天。
班主任***。
亲爱的付嘉婧：
你好。你在来信中表达了对我的感谢，我很高兴。你对我的肯定和表扬也是对我的鼓励，我的工作就是培养你们能够健康成长，所以我愿意当一名园丁，用心培育每一朵花、每一棵树。
希望你是花就要尽情开放，你是树就要长成栋梁。
祝。健康成长。
班主任***。
亲爱的鲁小煊：
你好。你写信给我希望我帮助你提高，我很欣赏你有这样的上进心。就像你说的，从期中成绩上可以看出你的努力和进步。
我要说的是，你的优秀不在于分数而在于你的品质。你敢于争取，学习上肯吃苦，有毅力，体育成绩领先他人，特别是你对自己的要求严格，看到你总是能等到每周评比的优胜就说明你内心强大。不要因为几个分数就对自己失去信心，有时候努力的过程本身就是你的财富。
祝。自信快乐。
班主任***。
亲爱的田锐：
你好。你在来信中说到你的好姐妹让你感到难以忍受，你不知道怎么办。其实，这是关于如何跟朋友相处的问题。
我有两个好建议，只要你照着做了，你就不会感到烦恼了。1.容忍她所有的行为，对她谦让。
2.当她大喊大叫的时候，你尽量沉默，不去计较对错。这两点说起来容易，做起来难。
不过既然你说她是你的好姐妹，那么你为她做出牺牲就不算什么了。
祝。快快乐乐。
班主任***。
亲爱的王恒一：
你好。你的信中说有个人不断地偷你的东西，这种行为真是让人气愤。可是我不是警察，我只能遗憾地告诉你：
“我确实不知道那个人是谁。”不过，我肯定会帮你的。通过我的观察，你总是将学习用品散落在课桌上，这种习惯容易导致丢失物品。
因为看管不及时，有时东西掉在地上，然后被不小心踢走等等，都有可能发生。要是你能做到用完东西放回原位，随时整理身边物品的好习惯，丢东西的几率就会减少。
祝。早日养成好习惯。
班主任***。
亲爱的王嘉铎：
你好。看到你丢失了心爱的小手套，我也很为你难过。我想起了很久以前我也有过和你一样的经历。
因为我的粗心大意，把我最喜欢的一双皮手套丢在了917车上。我还特意返回到车上寻找过，也没有找到。当时我的心情就跟你一样。
不过，随着时间的慢慢推移，我对她的思念之情也逐渐淡去了。相信随着时间的过去，你也就不那么伤心了。
祝。走出困境。
班主任***。
亲爱的付彬：
你好。你在信中提到自己不敢回答问题，还有上课爱说话的坏习惯，希望我帮你改正。看到你有改正坏习惯的愿望我很高兴。
要想改掉爱说话的毛病需要你有足够的定力，要能抵住**，更重要的是把注意力永远放在老师的身上，你就不会发现身边有人说小话了。换个角度想，爱和同学说话，也说明你是个爱聊天的孩子，这不是坏事。关键是你做任何事的时候都要养成精力集中、不容易被打扰的习惯。
四年级上学期评语
可欣，老师想告诉你 在我心中你是一个文静灵秀的女孩，你聪明 好学 想感谢你 总是默默无闻地为班级做着贡献，有什么委屈不要放心上跟我说，我会跟你一起想办法 想对你说 愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。启航你是个乖巧 文静的小男生，尊敬老师，团结同学，课堂上能认真...
小学四年级上学期评语
你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手。你与同学们相处愉快，在同学中有很高的威信，爱劳动，诚实勇敢，意志坚强，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维够敏捷。相信，你下了不少苦功！你是一个天性好动 聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌...
小学四年级上学期评语
有礼貌的小超群，每天都能高高兴兴地来到幼儿园，快乐的与小朋友游戏 玩耍。虽然你顽皮，但老师从你画的漂亮又整洁的画中，响亮完整的发言中，又快又正确的数学操作中，看出小超群其实是个很聪明的孩子。只要你在活动中能持之以恒的认真听讲，积极地举手发言，那你一定会很优秀！2 孔琳小朋友 文静 灵巧的琳琳，每天轻...