小学四年级健康教育教学计划

发布 2020-09-06 22:31:28 阅读 9057

导语:为了上好健康教育,课增强学生的健康意识,使他们养成良好卫生习惯和学习习惯,使每个学生的身体素质都有不同程度的提高,特制定本学期的教学计划。以下是品才网整理的小学四年级健康教育教学计划,欢迎阅读参考!

一、指导思想。

健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我们将继续以“健康第一”为宗旨,扎实开展体育卫生健康活动,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基础。

二、教学目标。

1、让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。

2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。

3、增强自我保护意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。

4、培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不浪费,以简单为快乐。

三、教学措施。

1、培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。

2、教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。

3、联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。

4、定期对学生进行体质健康测试,教会学生建立个人健康卡,并学会比较、分析,让孩子们真正关注自己的身体健康,从而增强体质,并有个积极向上的健康心态,为学习、生活提供保障。

四、教学重点与难点。

重点是教育学生遵守学校常规,进一步培养学生的爱心,引导学生感受大自然的美丽,喜欢在大自然中活动。

难点是让每一位学生都健康快乐地成长,并有爱心,能互相帮助,不论是在学习,还是在生活中都是快乐的小天使。

五、实施措施。

1、充分发挥课堂教育主渠道的作用,让学生们学有所得。

课堂是孩子们获得知识的主渠道,教师必须充分发挥主渠道功能,认真备课、上课,让学生们在课堂上真正学有所得,提高健康意识,关注自己的身体健康。

2、让课堂丰富多彩,充分调动学生的学习兴趣,提高健康教育课的效果。

教师应采用灵活多变的教学方法,如:运用激励、奖励机制、采用问答竞赛、小组分工合作、自评与他评等教学手段,使课堂生动活泼起来,充分调动学生学习兴趣,切实提高健康课的教育效果。

四年级健康教育教学计划。

一、班级基本情况。

本年级学生都来自不同的单位,受到不同的家庭教育,身体素质各不相同,学习习惯不同,卫生习惯也不同,因此,学生的健康成绩有很大的差异,为了上好健康教育,课增强学生的健康意识,使他们养成良好卫生习惯和学习习惯,使每个学生的身体素质都有不同程度的提高,特制定本学期的教学计划。

二、教学要求。

1、让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。

2、增强儿童“我是小学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。

3、使学生知道坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。

4、通过教学,使学生在列队做到快、静、齐。

5、通过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到“三个一”。

6、通过教学,使学生知道饮食与健康的重要性。

7、通过教学,让学生了解安全知识,增强自我保护意识。

8、通过教学,让学生了解碘缺乏病的症状及危害,清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。

三、实施目标的具体措施。

为了达到以上目标,圆满完成这一学期的教学任务,让学生真正有所得,有所获,。我制定了以下几条措施:

1.认真备好每一节课,做到有教案上课。

2.采取多种教学手段,吸引学生参与到课堂教学中来。

3.列举大量事实例子,与课堂教学相结合。

争取每堂课小结时,让学生说说自己的想法或感受。

四、教学进度。

第1周:手的卫生(1课时)

第2周:刷牙(1课时)

第3周:教室要清洁(1课时)

第4周:早睡早起习惯好(1课时)

第5周:正确的坐、立、行姿势(1课时)

第6周:用眼卫生“六要”“六不要”认真做好眼保健操(1课时)

第7周:快乐的课间十分钟(1课时)

第8周:早餐要吃好(1课时)

第9周:不吃变质的食物(1课时)

第10周:少吃零食不偏食(1课时)

第11周:不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病(2课时)

第13周:水果与健康(1课时)

第14周:膳食要合理(1课时)

第15周:家庭安全(1课时)

第16周:小学生防火自救安全教育(一)(1课时)

第17周:小学生防火自救安全教育(二)(1课时)

第18周:小学生防火自救安全教育(三)(1课时)

第19周:了解碘缺乏病的症状及危害,清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。(1课时)

五、教学检测及评价。

以学生在活动中的表现进行过程评价,评价标准如下:

1.学生能积极动脑思考,敢于大胆提问、发言,参与到健康教育的学习中。

2.在学习中,善于听取别人的发言,课堂中对别人的表现能认真、公正地评价。

3.能积极参与到健康教育活动中。

四年级健康教育教学计划。

一、指导思想。

学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外**事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,二、教学目标。

1、学会与人交往,愿意与别人交流,朋友间互相了解。

2、引导学生正确处理同年人际冲突的方法。

3、培养学生的自理能力,懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现,培养学生做个爱劳动的好孩子。

4、通过本课的教学,培养学生的家庭观念,加强学生良好习惯的养成。

5、培养学生积极思考的习惯,使学生懂得在学习和生活中积极动脑,用自己的智慧去发现,去创造,做个有心人。

6、教育学生养成良好的时间观念。

7、教育学生正确面对挫折,勇于接受别人的批评。

8、通过教育,让学生感受到家的温暖,使他们爱家、爱自己的长辈。

9、让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法,观察自己的生长发育状况,教育学生经常测量身高、体重、脉搏,关心自己的生长发育状况。

10、让学生了解近视是怎样形成的,学会保护视力的方法。

总之,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责;学校体育、卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,体格健壮,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

三、具体安排。

**略。

小学四年级健康教育教学计划

一 填空 18 大多数生物都是由多细胞组成的,但也有一些生物,它们只有一个细胞,称为单细胞生物。如草履虫 变形虫 细菌等。答 放大镜的中间厚,边缘薄,光线在透过放大镜时会产生折射,因此会把物图像放大。4 我迈出了一小步,但人类迈出了一大步。这句话是阿姆斯特朗说的。3 苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不...

小学四年级健康教育教学计划

导语 为了上好健康教育,课增强学生的健康意识,使他们养成良好卫生习惯和学习习惯,使每个学生的身体素质都有不同程度的提高,特制定本学期的教学计划。以下是品才网小编整理的小学四年级健康教育教学计划,欢迎阅读参考!一 指导思想。健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我们将继续以 健康第一 为宗旨,扎实开...

四年级健康教育教学计划

五 教学措施。1 采取生动活泼 形式多样的教学方法,如 讲故事 做游戏 猜谜语等有趣的活动调动学生学习的积极性。同时结合学生身边的事展开讨论,重点落实学生良好的健康行为习惯的养成。2 注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。3...