放假了。
终于考完试了,可以放松自由了。
我们终于考完了语文、数学、英语。我心想:放假了,可以放松了,可是一看到语、数、英的这三门作业,我就情不自禁的做了一个夸张的表情。
再仔细一看,也没多少作业,只不过买的作业多而已。我当时想:三天就全部搞定。
但在快放学的时候,老师让把作业交了,因为我们数、语、英的作业都是打印到一张纸上的。老师让把那张纸收了。我们也写不成作业。
只好当上热锅上的蚂蚁着急。因为我们都想早点写完能玩儿computergames了。
放假了,同学们见面都很难。本来是去世纪欢乐园给黄xx去过生日的,我想去,黄xx答应了。我回家和妈妈说了一下,妈妈说:
“你走了以后,我自己在店里怎么办?”我不去了,没有办法和自己的好朋友在一起了。
放假了。就要放假了,全校师生都在紧张的忙碌着,充实着这个学期的最后一天……
学期中间的时候,我几乎是每天都在盼星星、盼月亮的盼着放假,可是真到了要放假了,我好像又有点依依不舍的感觉。这次的假期很长,想到要有两个月的时间,看不见同学们、老师们,我就觉得特别的想念他们;想念操场上那棵高大挺拔,翠色欲滴的大松树;也想念校园里的一草一木……
现在终于要放假了,这漫长的假期里,我要干什么?可以干什么?怎样才能让我的假期既充实又轻松呢?
我脑海里一个接一个的问题接踵而来,我想了很久,也没想好到底怎么办。最后,还是决定先轻松的过好今天,等明天再开始定计划吧!终于要放假了!
放假了,别让孩子乱跑!
我曾经看到过这样一幅漫画:一个小孩被家长关在了一个挂满牌子的栅栏里,牌子上写着:美术班、舞蹈班、作文班、奥数班、英语班、吉他班、钢琴班等等一系列的课外兴趣辅导班,足足有十多个!
漫画上方还写着一行字:放假了别让孩子乱跑。看完这幅画后,我感慨万分。
与此同时,脑海里也出现了这样一个场景:放假了,一个小孩蹦蹦跳跳地回到家,一屁股坐在沙发上想“总算放假了,可以休息一会儿了……”谁知这时传来了爸爸的声音:“快啊!
还愣在那干嘛呢,赶快去整理东西上美术课啊!”那孩子显得很突然,也十分扫兴地上课去了。美术课回来后,他正要小憩一会看会儿电视什么的,可偏偏又听到了老妈的声音:
“走啊,宝贝,我给你报了奥数班,相信你一定能成为你们班数学最棒的!”于是那小孩又去上了奥数班。回来了还没坐下呢——“我的小孙女,走吧,去上钢琴课,我们长大了准时才女……”这是外公的声音。
然后又是奶奶的声音:“上舞蹈班……”接着是舅妈:“…舅舅:
“…总之这孩子是马不停蹄地奔波于各个课程之间,一天接着一天地,最终既累垮了身体,又几乎什么也没学到。
可怜天下父母心”,家长们这么做当然是想为孩子好,但结果很显然,这样做是不明智的,既几乎什么都没学到,又累垮了孩子的身体,最重要的是使孩子失去了自由,也就是使孩子失去了快乐与童年。病能治好,东西也能以后再学,但是快乐与自。
由是不能少的。只有开阔的天空才能任鸟翱翔,唯有广阔的大海才能使鱼儿畅游四年级作文:放假了四年级作文。
用数不清的课外辅导班把孩子死死框住效果不可能好,物极必反嘛!何必呢?还不如让孩子选择一样自己喜欢的课程去钻研,这样孩子既扎扎实实地学到知识,又体会到了学习的快乐,还没有失去自由,这样一举三得的事情,为何不去尝试呢?
孩子是向往自由的,一切可以没有,但对于孩子来说,最重要的除了父母外,精神上必不可缺的就是快乐与自由了。在此,我想提醒所有父母们:“别让孩子失去了自由!”
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