四年级上册数学日记 300 字。
四年级上册数学日记 300 字（一）
数学是空谷中的幽兰，高寒中的杜鹃，老林中的人参，冰山。
上的雪莲，绝顶上的灵芝，抽象思维的牡丹。 ”
今天，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的宝贵。
运用统筹法安排时间， 是一种最合理的方法， 它将大大降低时间的无。
谓消耗。在生活中，有很多事情都能够运用统筹法。
比如：我为父母做水果大餐。准备工作要用 5 分钟，泡水果用。
5 分钟，切水果用 7 分钟，摆设用 2 分钟，冰镇果汁用 10 分钟。用。
统筹法来安排时间， 泡水果时可做准备工作， 共用 5 分钟，然后拿一。
瓶果汁去冰镇。在这过程中，还可以切水果，摆水果。这样才用去了。
9 分钟，还有 1 分钟可以休息一下。用流程图来表示：泡水果（同时。
做准备工作） ;冰镇果汁（同时切水果，摆设水果） ;共用 15 分钟。
这样多节约时间啊。
再如：早晨起来，整理床铺需要 5 分钟，洗漱要用 5 分钟，温。
牛奶要用 10 分钟。那么就可以起床后先温牛奶，在这过程中，可以。
洗漱，整理床铺，这样只需 10 分钟便可以喝到牛奶， 非常节约时间。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间非常宝贵，一去便不。
复返了。如果我们用统筹法去做每一件事， 就会把时间利用得非常紧。
凑，也不会让时间无谓消耗！
四年级上册数学日记 300 字（二）
生活中处处都有数学，它在生活中有着重要的地位，生活中处。
处都用得着数学， 因为它可以解决生活很多问题。 在我妹妹过生日的时候，就用到了它。星期天中午，我妹妹过十岁生日，来到酒店里，只见有很多人。
她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟，加上我一共十个人。我们十个人独自在一个包间里，蛋糕上来了，妹妹不知道如何分才公平，因为她担心有的人多，有的人少，大家会生气。
这时，我提议：“我们一共十个人，把这个蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一，这样就公平了。 ”行是行，但是万一每人十分之一不够吃，那怎么办？
” 那就用另外一种方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多。
少，这样大家就不会有异议了。 ”
就这样我们分起了蛋糕，我们吃着蛋糕，心里十分开心。生日聚会很快就结束了，大家都高高兴兴的回到了家中。
生日聚会让我知道了数学是有多么的重要，只有学好数学，才能在别人面前有展现自我的能力。
四年级上册数学日记 300 字（三）
今天上午在做第七周数学练习卷，嘿嘿，有趣。
动笔之前我要求外公看好时间，老师规定 70 分钟完成，我行不行呀。
计算题我“唰唰唰”做好，概念题有一道我犹豫不决了：数学课本封面约 54 （）括号里要填写合适的单位名称。填写“平方厘。
米”肯定太小了，我立刻填写了“平方分米” 。可是，书本封面有这么大吗？外公想想也不对， 没有这么巨大的数学课本哦， 怎么办？
我说：“等老师星期一批下来再说吧。 ”外公拿笔在 5 同 4 之间画了一个点，变成了“ 5。
4 平方分米”，可我还是说：“等老师星期一批下来再说吧。”
还有一题：一根绳子对折四次，每小段是这根 ()绳子的几分之几？我刚去拿好绳子对折了一下，外公就说了：
“对折一次是二分之一，两次是四分之一， 三次呢？四次呢？” 一下子明白了， 我脱口说：
“三次是八分之一，四次是十六分之一。 ”再有一题：一盒蛋糕还剩。
6 块，是原来的四分之三，这盒蛋糕原来有多少块？
开头我愣住了，后来想想就做出来了，再想想自己的小脑袋还。
是不够聪明啊！不过这张卷子是 60 分钟之内完成了。
四年级数学日记 400 字三年级数学日记 300 字小学生数学日。记。
四年级上册数学日记
四年级上册数学日记。一 数学是空谷中的幽兰，高寒中的杜鹃，老林中的人参，冰山。上的雪莲，绝顶上的灵芝，抽象思维的牡丹。今天，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的宝贵。运用统筹法安排时间，是一种最合理的方法，它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中，有很多事情都能够运用统筹法。比如 我为父母做水果大...
四年级上册数学日记
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四年级上册数学日记
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