四年级上册数学日记

发布 2020-09-02 18:33:28 阅读 1770

---四年级上册数学日记。

一)数学是空谷中的幽兰,高寒中的杜鹃,老林中的人参,冰山。

上的雪莲,绝顶上的灵芝,抽象思维的牡丹。

今天,我在数学课上学习了统筹法,更加了解了时间的宝贵。

运用统筹法安排时间,是一种最合理的方法,它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中,有很多事情都能够运用统筹法。

比如:我为父母做水果大餐。准备工作要用。

5分钟,泡水果用10分钟。用。

5分钟,切水果用7分钟,摆设用2分钟,冰镇果汁用。

统筹法来安排时间,泡水果时可做准备工作,共用5分钟,然后拿一瓶果汁去冰镇。在这过程中,还可以切水果,摆水果。这样才用去了9分钟,还有1分钟可以休息一下。

用流程图来表示:泡水果(同时。

做准备工作);;冰镇果汁(同时切水果,摆设水果);;共用15分钟。这样多节约时间啊。

再如:早晨起来,整理床铺需要。

5分钟,洗漱要用。

5分钟,温。

牛奶要用10分钟。那么就可以起床后先温牛奶,在这过程中,可以。

洗漱,整理床铺,这样只需10分钟便可以喝到牛奶,非常节约时间。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间非常宝贵,一去便不。

复返了。如果我们用统筹法去做每一件事,凑,也不会让时间无谓消耗!

就会把时间利用得非常紧。

四年级上册数学日记。

二)生活中处处都有数学,它在生活中有着重要的地位,生活中处。

处都用得着数学,因为它可以解决生活很多问题。在我妹妹过生日的时候,就用到了它。星期天中午,我妹妹过十岁生日,来到酒店里,只见有很多人。

她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟,加上我一共十个人。我们十个人独自在一个包间里,蛋糕上来了,妹妹不知道如何分才公平,因为她担心有的人多,有的人少,大家会。

生气。这时,我提议:“我们一共十个人,把这个蛋糕平均分成十份,每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一,这样就公平了。” 行是行,但是万。

一每人十分之一不够吃,那怎么办?” 那就用另外一种方法,每人按。

自己的食量,能吃多少就切多。

少,这样大家就不会有异议了。”

就这样我们分起了蛋糕,我们吃着蛋糕,心里十分开心。生日聚会很快。

就结束了,大家都高高兴兴的回到了家中。

生日聚会让我知道了数学是有多么的重要,只有学好数学,才能在别人。

面前有展现自我的能力。

四年级上册数学日记。

三)今天上午在做第七周数学练习卷,嘿嘿,有趣。

动笔之前我要求外公看好时间,老师规定70分钟完成,我行不行呀。计算题我“唰唰唰”做好,概念题有一道我犹豫不决了:数学课本封面约。

54(),括号里要填写合适的单位名称。填写“平方厘。

米”肯定太小了,我立刻填写了“平方分米”。可是,书本封面有这么大吗?外公想想也不对,没有这么巨大的数学课本哦,怎么办?

我说:“等老师星期一批下来再说吧。”外公拿笔在5同4之间画了一个点,变成了“5。

4平方分米”,可我。

还是说:“等老师星期一批下来再说吧。”

还有一题:一根绳子对折四次,每小段是这根()绳子的几分之几?我刚去拿好。

绳子对折了一下,外公就说了:“对折一次是二分之一,两次是四分之一,三次呢?四次呢?” 一下子明白了,我脱口说:“三次是八分之一,四次是十六分之一。”

记。再有一题:一盒蛋糕还剩。

6块,是原来的四分之三,这盒蛋糕原来有多少块?

开头我愣住了,后来想想就做出来了,再想想自己的小脑袋还。

是不够聪明啊!不过这张卷子是。

60分钟之内完成了。

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