四年级四单元作文 你好蜗牛

四年级四单元作文：你好。

蜗牛。春节后，一场蒙蒙春雨将如期而至。雨滴敲打着森林中的每一片绿叶，发出“丁丁冬冬”的美妙声音。

雨不知不觉停了。空气多么清新潮湿啊！这是蜗牛出去散步的好时机。

我穿着皮鞋，踩着松软的泥土，在树林里寻找蜗牛的影子。蜗牛不难找到。找一只野兔，一只蜻蜓之类的就容易多了。

它们跑得很快，在陆地上轻轻踩着，脚印很浅，不容易被发现！那些蜗牛不一样。它们的腹足动物分泌大量粘液。

当他们慢慢走的时候，他们会留下一条长长的痕迹。沿着那些脚印走，你很快就会发现一只蜗牛。

一只灰色壳的小蜗牛慢慢爬上一片叶子，扭动着身体，慢慢爬下来。我仔细地看着这只灰色的小蜗牛。它光滑粘稠的**像一张纸一样伸展开来，突然向前折叠起来，就像被弄皱了一样。

每缩小一步，就爬行一步。原来蜗牛是靠**收缩爬行的。难怪蜗牛爬得慢。

它不仅要承受沉重而坚硬的外壳，而且每次攀爬都要收缩腹部和脚部的**。什么麻烦！我没有蜗牛的特殊能力。

只有在水里泡久了，**才会被动吸收一些皱纹。

这只蜗牛壳的颜色真的不好看，灰黑的。然而，它是蜗牛在危险时躲避灾难的避难所。很辛苦吗？

一定很辛苦吧！我捡起一块小石头，用力敲了敲蜗牛壳。听“咔吧”，可能石头裂了。

嗯？石头完好无损，但是小蜗牛可怜的壳裂了一个大缝，掉了很多块。这让小蜗牛有点不知所措的感觉。

过了一会儿，小蜗牛放下了触角！这，这是死亡的征兆！原来蜗牛壳里有内脏，不允许破。

而且蜗牛壳其实很脆弱，很容易碎！我好惭愧。我真的不应该鲁莽地打蜗牛壳！

蜗牛为此付出了生命。不然我和蜗牛可以做一段时间的“朋友”！

我低着头在树林里散步。一只长着漂亮的棕色壳的大蜗牛不慌不忙地爬上了树。看到大蜗牛，我兴奋地把自己的羞愧抛到了天上，小心翼翼地从树上“摘”下来，1

放在手中。这只大蜗牛在我手上爬行。感觉好像一下子手上涂了很多胶水，很粘。这是蜗牛的粘液。大蜗牛摆动着它的四条触须，仿佛在表明它充满了活力。

我伸出手，轻轻摸了摸大蜗牛的触角。大蜗牛迅速缩回到壳里。真是个懦夫！我轻轻拍打着大蜗牛的壳，大蜗牛就是不肯把头伸出来，分泌粘液封住它的嘴，真烦人！

但是这次我没有用石头砸大蜗牛的壳。我小心翼翼地踮起脚尖，把这只大蜗牛放在一棵高高的树顶上，比它爬过的地方还要高。我静静地等着。

四周静悄悄的，只有几只麻雀扇动翅膀的声音和树叶轻轻滚动雨滴的声音。过了很久，蜗牛退缩出四条触须。我觉得“缩龟”这个词应该改成“缩蜗牛”。

大蜗牛终于探出了头。它向我挥动触角，扭动身体，爬到树顶。哦，它一定是想用它锋利的牙齿吃掉嫩叶！嗯，我要走了。

再见，蜗牛！希望下次小雨后能再见到你，亲切的问候你：“你好，蜗牛！”

四年级第四单元作文 你好,蜗牛

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