笔主要是用来学习的工具，是用来记录知识的工具，如果你有一支奇妙的笔，你希望用它来做什么？下面是为你精心的奇妙的笔四年级作文，供大家参考！
现在世界上的笔，品种繁多，数量更是数不胜数，爱幻想的我，想发明一支多功能笔。这支笔的用处可多啦！如果你想知道它有哪些功能，就接着往下看！
这支笔的笔帽上有一个爱心天使的图案，你一按，就会变成录音模式，在上课的时候，你就可以按一下这个爱心天使，这样就可以把老师讲的重点录下来了！笔杆中间还有一个小机器人，机器人的升上有三个按钮，第一个按钮按一下，机器人的下方就会出现一个电子屏幕，这个电子屏幕的用处可大了！你只要把你不会做的题目输入到电子屏幕里去，电子屏幕就会在0.
00001秒内帮你找到答案！则么样，不错吧！第二个按钮按一下，机器人就会告诉你现在流行听什么歌曲，有什么好看的书，有什么好看的电影！
可厉害了！第三个按钮一按，机器人的身子就会变成调色板，你可以在调色板里选一个颜色，这样笔杆的颜色就变成了你在调色板里选的那个颜色呢！哦，对了！
这支笔还能在你不用的时候自动上锁呢！要是你现在要用这支笔，就必须输入密码，这样笔芯才能正常使用！
则么样，这就是我发明的多功能笔，嘻嘻，还不错吧！
我很喜欢笔，在我2岁时某一天我用笔写下了自己的姓名，把我的妈妈吓了一跳，问是谁告诉你写的，我说是看着我两岁生日匾，盯着眼看了几下，就写下来了。这以后，妈妈就走到那，只要看到广告牌，横幅等等就告诉我认字。把每天自己发生的事讲给她听后，妈妈用笔记了下来。
说长大了给你看，当时我就告诉自己要多认字多学会写字。所以我记事起，身边就有爸爸。妈妈。
爷爷。奶奶以他们的方式教导我生活，后来走进校园，身边多了许许许多多小朋友，有了自己的敬爱的老师。是这些所有的人告诉了笔的神奇与伟大！
我把我记事起看到的景色，人物都用心细心的记在了脑海中。假如你要写人就首先要对这个人有一个完整的了解，从五官。身材。
年龄。职业等记在脑海中，笔会自动帮你完成。所以我用我的心记下。
用笔写下来，让更多的人读到我写的，告诉人们笔的神奇！
这些笔虽然好，可是也有麻烦的时候：铅笔总要削来削去，自动铅笔笔芯要断，水笔费水笔芯，钢笔还要打墨水，擦墨水，还容易把本子弄脏……所以，我想发明一种神奇的笔。
这种笔叫多功能笔，功能可多了！多功能笔造型美观，可随便变颜色，春天它是粉色。红色。
嫩绿色的，夏天它是红色。蓝色。深绿色的，秋天它是黄色。
橙色的，冬天它是白色。银色。鹅黄色的，也可以随便挑色。
多功能笔的笔头上有七个不同的按钮，分别是红。橙。黄。
绿。青。靛。
紫。他们看起来很普通，其实有着惊人的功能。红色按钮可变成自动铅笔，不用换笔芯，不怕笔芯断，橙色按钮可以变成水笔，黄色按钮可以变成钢笔，即使使本子脏了，绿色按钮还可以变成全能橡皮擦，这种橡皮擦可以除污，把写错了的擦掉，还散发着香味，使你神清气爽，青色按钮能变成翻译笔，对英语爱好者大有帮助，如果碰到了不会翻译的单词或句子，点这个青色按钮，这个按钮就回自动翻译，靛色按钮能变成一个小型电脑，可在上面上网，查询等等，紫色按钮可以发现错误，方便你改错。
不用的时候，这七个按钮还会闪耀，发出彩虹般的光芒。一只笔就可以解决所有的学习上的问题，不过，要干坏事这只笔就不会起效了。
怎么样？我的这只多功能笔好吧，我长大后一定要发明这种笔，为人们解决生活上的困难。
猜你感兴趣：
2.四年级作文：未来的笔。
3.四年级作文未来的笔。
4.想象作文。
5.假如我有一支神笔四年级作文。
内容仅供参考。
赣美版四年级下册美术《奇妙的图形》教学设计
1 欣赏创意图形，体验造型乐趣，简单了解图形设计的基本知识。2 初浅了解图形创意方法，学习利用不同的物象进行联想，创设出新的图形。学习图形联想的方法，体验图形联想和改造的乐趣。创意图形的构思方法与表现手法的合理运用。一 动画导入 揭题。师 今天老师要带大家 一段有趣的 展示 接下来，让我们睁大火眼金...
描写奇妙的四年级作文 世界真奇妙 x
描写奇妙的四年级作文 世界真奇妙。水有沸点，是100 但是纸的着火点更高，有110 所以即使水沸腾了，杯子也不会烧着。描写奇妙的四年级作文请看下文。描写奇妙的四年级作文 世界真奇妙。纸杯是用纸做的，当然会被烧坏！它里面有水，肯定不会烧坏！一大早，快乐作文班里就炸开了锅，同学们都七嘴八舌地讨论着。为了...
奇妙的想象作文四年级
在四年级的同学们需要写一篇关于想象的作文，那么应该如何写作文内容更好呢？下面就和xx一起来看看吧。奇妙的想象作文四年级篇1 光阴似箭，日月如梭。第一个宇宙旅游日来临了。一大早，我和爸爸妈妈背上行囊，来到了我们梦寐以求的地方 月球。我们乘着宇宙飞船，飞速驶向月球。沿途上的风景让我赞叹不已 大大小小的陨...