最新（工作计划）之2023年六年级班级工作计划。
六年级班级事情规划篇一。
基础情形：行动习性方面：门生能根据一日行动标准来做，但由于岁数过小，是以自觉性还有待进步，尤其是男孩子在这方面的养成习性做得还不敷，下课会有奔驰征象涌现，常常要先生同砚揭示。
进修情形：大部分门生较智慧，思想沉闷，功课能当真实现，有必定的相互合作认识。但也有少数门生没有很好的进修习性，如：
徐迈克上课思维不敷集合，功课不自觉，跟不上全班步调；曹天翔、薛理谋、袁昌彦、邱杰尔有前进。
人格情形：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同砚，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的瓜葛，会涌现无私、虚荣心、自觉得意的思维坚持以马列主义、***思维、***理论为指示，贯彻江提出的依法治国、以得治国的计谋目标及“七一”讲话肉体，当真落实天下、市、区德育事情集会的请求，连系校本德育事情系统，以门生自我发展为本，以痛快的儿童德育为款式，以培植门生的立异肉体和实际才能为重点，确切增强校舍德育事情的实效性，连续坚持市德育事情先进校称呼。
德育事情总目标：
1、果断贯彻江提出的以得治国的计谋目标及“七一”讲话肉体，看重对门生举行爱国主义教导、集体主义教导、野蛮行动等教导，无效进步门生的思维道德素养。
2、夸大大家是德育工作者，树立精确的教育观、品质观、人才观。在实现教授教养使命的同时，无力、有效地渗入思维人格教导，让德育于各科教授教养中，于教员的一言一行中。
3、经由过程系列地进修、培训、实际、交换，确切进步班主任的各项事情品质。班内经由过程细腻的思维教导和有利的主题教导举止，构成联结向上的良好班风，培养出自立主动的队干部，争创“星级野蛮班”.
4、经由过程“新世纪，我能行”的各项立异实际的少先队举止，充沛发扬门生的自立主动才能、立异实际才能、自我治理等多种才能，使少先队举止真正成为德育的无效阵地。
5、进一步增强行动标准的系列教导举止，经由过程门生的自动介入、自我治理、自我办事等多种举止模式，成为行动标准特点班，使门生中涌现出一大批“行动标准小明星”,并使全部门生养成精良的野蛮行动习性，大家争做野蛮小市民。
6、经由过程“做小仆人、立异抽象”的系列教导举止，使门生从爱护身旁的公物、动物、植物做起，为附小新形象出金点子，大家争做“附小抽象大使”.
7、连系“apec”集会在进行及“申奥胜利”的精良教导契机，踊跃开展社会实际举止和“大家争做环保小卫士”的科技主题举止，使校本德育和社会德育无机连系。
8、连续开展“学习型家庭”的指示与研讨，确切进步泛博家长的本身素养和家庭教导程度。看重“330课外教导工程”,无效构造门生介入社区各项举止，使校舍--家庭--社会这三位一体的德育网络坚持整体性，构成强而无力的德育协力。
9、增强生理康健教导，使学生在精良的人文环境中痛快地构成必定的思维人格，扎扎实实地进步门生的思维政治素养。
教导内容及步伐：
一)、行动标准教导：
一句洪亮的标语：做一个爱集体爱别人的附小人。
抓门生行动习性的养成，分段落实附小一日惯例。
1、明确一日惯例细则，做到大家通晓。
2、充沛发扬行动标准树模员的榜样感化，做到以一带四。
3、用班会、晨会举行惯例教导，抓好规律、规矩、劳动、进修等方面的惯例，使行动标准锻炼经常化、规范化。
4、班级开展“我驾火箭添新星”的举止。
设想四张星座宇航图，分别是：
a、野蛮规矩的“队礼星座”
热忱星--忍让星--尊师星--爱老星。
b、遵照规律的“大雁星座”
自知星--低廉甜头星--值勤星。
c、起劲进修的“聪明星座”
预习星--温习星--查抄星--校勘星。
d、酷爱劳动的“马兰花星座”
育苗--长叶--着花--献果。
以上四个星座是门生斗争目的的进程，也是有规划的预备进程。
1)、小队里举行交换，队员在宇航规划中亮标，以求失掉人人的支撑和赞助。(队员可根据本人的情形，抉择本人最弱项为霸占目的)
2)、在壁报上以小队为单元把每一个队员的星座图表安置进去。
3)、当前飞行中，每到一站就可添上一颗闪灼的小星星。
4)、报喜信。在每一个队员都有所得的基础上，评出“行动标准小斥候”,可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称呼，由中队或小队向队员的家庭报忧。
5)、每个月举行行动标准的阶段小结。
6)、踊跃做好“行规”特点中队的申报事情。
二)、主题教导举止：
1、“做小仆人，立异抽象”系列教导举止。
感触感染一流的新校舍，谈谈本人亲身的体味。为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。开展“若何爱护身旁的小性命”的专题接头，出金点子、写宣传语。征集优异的宣传语交校舍评选。
自发养成爱护身旁的公物、动物、植物，做附小的仆人。连系apec集会，开展附小抽象大使的举止，大家争做礼节员。
2、爱国主义专题教导。
六年级班级事情规划篇二。
班级表面。本班共有门生20名，其中男24名，女生26名。门生起源邻近村落，素养纷歧，根底错落不齐。
多半门生本性较强，布满爱心，拥有凶恶、怜悯他人、酷爱集体、恭敬白叟、孝顺怙恃等精良的思维质量。
门生思维状态：门生踊跃请求长进，思维沉闷，体贴国度小事和社会热门题目，并违心投身社会实际举止，体现出了自力思索和较为自动的介入认识。但全班的思维程度错落不齐，另有个体门生对集体举止立场冷漠，思维境地有待进步，更甚者有的体现出了无私自利、结国交派、侵扰班级的失常进修生存秩序。
门生进修状态：班级团体进修问题普通，涌现了南北极分解的趋向。优生能踊跃自动的进修，但不敷灵巧，差生根底不踏实，涌现了常识断层征象。
总体上阐发，全班进修立场还比拟正直，因为处在小学阶段的末期，面对升学，有的在踊跃朝上进步，有的失去了决心信念。
心理生理方面：门生心理发育基础均衡，身高、体重、胸围等基础正当，远视率较低，多半门生身材素养较好，在校活动会上频频夺魁。
一、指示思维。
周全贯彻落实市教委的《对于顺应新形式进一步增强和改良中小学德育事情看法》,周全贯彻教导目标，强化治理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养规范为内容，以养成教导为根底，以综合评估为导向，以教导科研为能源，确切恭敬儿童的身心进展纪律，将平常培植与开展举止激起踊跃向上的情绪教导相结合，踊跃索求新时期德育事情的特色、路子、纪律，构建新时期德育事情治理模式，起劲进步德育事情的主动性、立异性、针对性和实效性。
进一步贯彻新形势下的新教导肉体，落实校舍教导教授教养事情规划，本学期我班将以周全推动素养教导，进步门生的综合素养，赞助门生从小学跨入中学的大门为焦点，深刻开展种种举止，周全进步教导教授教养品质，为上一级校舍送一个及格的小学毕业生。
二、详细事情目的。
进一步强化做人，生长教导，课内打基础，教授给门生更多的常识；课外举止求发展，根据素养教导的进展偏向，起劲培植门生具有种种才能，培植门生会做人，学会进修，学会训练，学会享乐，学会服务。保持把德育放在首位，在落实《小学生平常行动标准》疏导在校内做好门生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。
三、重点事情：
为了能把本班建成拥有"联结、活跃、谨严、肄业"的班风，把门生培养成有现实、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一名及格的社会主义建设者和接棒人。特制订班级重点事情规划：
1、依据门生实践情形，制订赏罚明白的班级条约；
2、在学生中培植合作认识，有"你追我赶"的比学气概；
工作计划 之2023年六年级班级工作计划
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班级工作计划 六年级班级工作计划
学生的身体健康，加强 自护 能力的培养，杜绝意外事故的发生。3 加强班干的培训 做好优生思想指导，学困生的思想转化工作 利用 争先进创特色 进一步培养学生的集体凝聚力，从而形 人为班争光的良好班风。4 开展形式多样的活动，培养学生自主学习的能动性，让学生感受到学习的乐趣。四 转变学困生措施。1 以学...