教学目标：1.明确试卷存在的错误及原因，强化知识的薄弱环节。
2.培养学生养成课前独立订正的良好习惯。
3.树立严谨的学习态度，自觉查漏补缺，认真订正试卷错误。
教学重点：1.教师根据学生试卷中较为普遍的问题归纳、整理学生知识上的不足和答题方法、答题思路上的欠缺，使试卷分析更有针对性。
2.要求学生课前独立订正试卷，自己查漏补缺，最后确定自己不能解决的问题。
教学难点：学生不能查找出自己存在的错因及解决方法。
教学过程：一、基本情况分析：
成绩较好的有：……
需要加倍努力的有：刘思睿，焦碧迪。
二、试卷整体分析。
1.分析试卷：
、试卷的试题的形式与平常单元测试的要求一致。
、试卷的知识点分布、基础知识、基本技能的应用安排较合理。
、试卷的难度系数控制在7:2:1。
2.分析学生：
学生的书写不够工整，有涂改的现象。
学生的答题不够规范，部分学生不会表达自己的意思。
填空、选择题及解比例部分做得较好，但拓展部分问题较多。
三、试卷讲评流程。
1.填空题。
第1题、第2题考察知识点为负数的认识，这部分学生完成得较好，得分率较高。
第3题、第4题是考察比例的知识，第3题学生完成的较好，第4题需要重点讲解。
讲解第4题。
典型错误：没有读懂题意。
剖析：学生对这道题审题不仔细，部分学生不能准确判断这道题考察的是正比例知识还是反比例知识。
正确解法：先指导学生判断平均每天看的页数和所用天数成反比例关系，xy=k(一定）再进行准确计算。
20×6=15×8=12×（ 8×（ 6×（ 4×（ 指导学生用这个式子做题，将复杂的事情简单化。
第5题，第6题考察百分数的知识，学生掌握较好。
第7题，第8题，第9题，第10题是考察圆柱和圆锥知识的应用，前两题同学们的得分率较高，但第10题失分很严重。 让学生说说自己做错的原因，并让做对的同学说说自己的想法。
重点讲评第10题的解题方法。
典型错误：没有读懂题意。不明白增加了几个面。
剖析：学生对这道题审题不仔细，部分学生认为增加了4个面，部分学生出现了计算错误。
正确解法：借助粉笔成为直观教具，让学生观察，将一个圆柱形木料切成4个小圆柱是增加了几个面。得出结论：增加了6个面。
列式：3.14×5×6
2.判断题。
这一次的考试，判断题完成得较好。
3.选择题。
讲解第5题：一个正方体木块，它的棱长总和是240厘米，在这个正方体木块里削一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是（ ）立方厘米。
典型错误：审题不仔细，计算不认真。
剖析：学生把这道题看成了常见的在正方体里面挖一个最大的圆锥。
计算不认真，求错棱长。
正确解法：棱长=正方体的棱长总和÷12
240÷12=20（cm)
r=d÷2=20÷2=10(cm)v=πrh
（要求学生自己计算，提高学生的计算能力）
4.神机妙算。
这次的解比例得满分的同学很多。求圆柱的表面积和圆锥的体积都是直接套用公式的题，考察的是学生的计算能力，不做具体讲解。
5. 图形世界。
重点讲解第2题。
重点提示：图上距离=实际距离×比例尺。
6. 解决问题。
重点讲解第4题：有20个相同的圆柱形油桶表面要刷油漆，每平方米需油漆0.6千克，从桶外量得的每个油漆半径为4分米，高为15分米，刷这些油桶需要多少千克油漆？
典型错误：审题不仔细，计算不认真。
剖析：不能准确判断油桶有几个面。
没有进行单位换算。
计算错误。正确解法：先计算出这个圆柱形油桶的表面积（6个面）。
再进行单位换算，把平方分米化成平方米。
最后计算刷这些油桶需要多少千克油漆。
四、课堂小结。
希望同学们认真订正，从中汲取经验，使知识和能力再上一个台阶。
五、布置作业。
六年级下册数学期中试卷
人教版小学六年级下册数学期中试题。同学们，通过半个学期的学习，相信你们一定积累了不少的知识，期中自查到了，下面这些练习，请你认真完成，相信你一定能做得很好，做完记得还要认真检查哦！一 当回 小博士 认真填一填。20分 2 在 15 0.7 2.3中正数有 个，负数有 个。3 一个圆柱体的底面半径是4...
六年级下册数学期中试卷
一 填空。每空1分，共20分 1 1.05千克 千克 克。0.6分 秒 3米6厘米 厘米。2 一个圆柱体，削去6立方分米，正好削成与它等底等高的圆锥体。这个圆锥体的体积是。1吨 50千克的最简整数比是比值是 4 每天的烧煤量一定和成正比例。5 某车间女职工人数是男职工人数的，男职工与全车间人数的比是...
六年级下册数学期中试卷
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