2024年新六年级数学下册期末试卷版

发布 2020-08-21 03:23:28 阅读 5326

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新课标版六年级数学下册期末试卷。

一、命题的指导思想。

本次命题,以数学课程标准和教材为依据,借**查这一载体,对教师教的情况“教”和学生“学”的情况进行全面、客观的考查,引导教师在教学中既要关注学生**能力的提高,又要落实学生对“双基”掌握的情况。在力求体现教材的编写思想,注重考查数学的基础知识、基本技能和基本方法的同时,重视培养学生解决实际问题的能力,发挥试卷对教学的正确引导。试题尽量利用课本原型题进行改编,尽量源于课本,这样有利于使学生摆脱题海,减轻过重的学业负担。

本试题以促进学生全面发展为出发点,激发学生学习兴趣,全面提高教育教学质量。

二、命题思路。

1.关注基础知识和基本技能的掌握。

2.关注学生对知识方法的掌握,重视学生**能力的提高。

3.关注学生解决问题的能力的考查,即运用所学知识解决问题的能力。

三、编写的有效性。

1.来自教材的题或基本相似的题不少于60%。

2.题目的难易为,低:中:高。7:2:1。

3.题目的分量以大多数学生能按时做完为度。考试时间为90分钟。

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4.试题分基础部分、探索部分、应用部分三大类,各类所占比例大体为:

基础部分50%,探索部分15%左右,应用部分35%。

5.基础部分分概念、计算两部分,其中概念题占30%,计算题占25%以内。

1)概念题分填空、选择、判断三类。

2)计算题分直接写得数、脱式计算、求未知数x三类。

6.探索部分可考察下列内容:填空、选择的部分习题,做图题等。

7.应用部分共6题,重点让学生走进生活,解决身边的问题,重点考察学生综合解决问题的能力。

8.试卷评价与过程评价相结合,评价结果采用等级制,分优秀、良好、达标、待达标。

四、试题说明。

1.本次试卷覆盖面全,能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看,这张试卷以基础知识的考查为主,题量偏多,基本上没有偏、难的题型,试题类型比较灵活,并且比较贴近学生生活。

2.整张试卷体现"掌握双基,培养能力"的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。

3.试题具有直观性、可操作性和综合性,通过学生的识图、思考、动手操作、自主**等过程,给学生提供自主探索与创新的空间,有利于学生活跃思维,提高学生的推理能力。

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六年级下学期数学期末试题。

亲爱的同学们经过小学六年的学习,你一定有很多收获吧,今天终于盼来了全面展示你的数学才能的机会,只要你认真审题、仔细思考、书写工整,相信你能取得优异的成绩。祝你成功!

一、用心思考,正确填写(每空1分,共27分)

.5吨=()吨()千克35000平方米=()公顷。

小时=()分5千米20米=()米。

2、三亿零五百万千米,写作:()如果把它改写成亿作单位的数是()。

的约数共有( )个,选择其中四个组成比例为( )

4、一间教室长12米,宽8米,画在比例尺是1︰400的平面图上,长应画()厘米,宽应画()厘米。

5、在,0.33,,33.3%这四个数中,最大的是(),最小的是()。

6、在右图中,平行四边形的面积是20平方厘米,图。

中甲、乙、丙三个三角形的面积比是(),甲乙丙。

阴影部分的面积是()平方厘米。

7、要反映这次考试你们班各分数段的人数,你认为该用( )统计图;要反映总复习以来你的数学考试成绩变化情况,该用( )统计图。精选文档。

精选文档。8、栽一种树苗,成活率为94%,为保证栽活470棵,至少要栽树苗( )棵。

9、一个圆的周长是12.56厘米,它的半径是()厘米,面积是()平方厘米。

10、如左图所示,把底面直径6厘米高10厘米的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长。

方体。这个长方体的表面积( )平方厘米,体积( )立方厘米。

11、一个三角形的周长是36厘米,三条边的长度比是5:4:3,其中最长的一条边是()厘米。

12、下面是长江小学六(1)班第一小组女生的身高记录单。

编号身高/㎝

1)这组女生身高的平均数是();中位数是();众数是()。

2)用()数代表这组女生的身高比较合适。

二、仔细推敲,辨析正误(对的在括号里打“√”错的打“×”共5分)

年全年有366天。()

2. x、y是两种相关联的量,若3x=5y,则x、y成反比例。()

3.李师傅做105个零件,全部合格,则合格率是105%。(4.若男生人数是女生人数的,则女生人数比男生人数多。()

5.一个非零自然数,若它不是质数,那一定就是合数。()

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三、反复比较,精挑细选。(每小题2分,共16分)

1、的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应()。

a、加上10 b、乘10 c、加上18 d、无法确定。

2、一根绳,用去后还剩米,用去的和剩下的相比()。

a、用去的多b、剩下的多c、一样多d、无法比较。

3、下列图形中,()不是轴对称图形。

a b c d

4、原价每袋2元的某种牛奶,正在搞**活动,甲商店每袋降价15%,乙商店“买四送一”,丙商店每袋打八八折**。小明要买5袋牛奶,从()商店买便宜。

a.甲b.乙c.丙d.不能确定。

5、在一个袋子里装了6只铅笔,1枝红的2支黄的3支蓝的,让你每次任意摸一支,这样摸若干次,提出黄铅笔次数约占部次数的()。

a.b.c.d.

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6、学校为每个学生编号,设定末尾1表示男生;0表示女生,“199713321”表示“2024年入学的一年级三个班的32号男同学。”“吕芳是2024年入学的一年级二班的28号女同学”,她的学号是( )a、199913280 b、199912281 c、199912280

7、左面是一个立体圆形,从不同方向会看到不同图形,从右面看到的图形是( )

a、b、c、d、

8、如果一个三角形的两个内角和等于第三个内角,那么这个三角形一定是( )

a等腰三角形b锐角三角形c直角三角形d钝角三角形。

四、看清题目,巧思妙算。

1、直接写数对又快(5分)

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2、脱式计算。(能简算的要简算)(每小题2分,共8分)

3、解方程(每小题2分,共6分)

1)x+x=42(2)2.4×+3x=6(3)x:42=:10

4、列式计算。(每小题2分,共4分)

5.2与4.8的和除以,商是多少?、⑵一个数加上它的60%等于7.2,求这个数?五、实践操作(每题2分,共8分)

1)三角形顶点a用数对表示是(),b用数对表示是()。

2)如果ac=4厘米,bc=3厘米,ab=5厘米,把三角形绕c点顺时针每次旋转90°,转动一圈后,a点走过的图形是()形,它的面积()平方厘米。

3)将三角形按3:1放大,画出放大后的图形。

4)把这个图形绕ac轴旋转一圈形成的物体是()形,体积是()

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2.已知圆的周长是12.56cm,求图中阴影部分的面积。(3分)

六、走进生活,解决问题。

1.有两桶油,第一桶重5千克,比第二桶的多2.6千克。第二桶油重多少千克?(列方程解答)(4分)

2.学校买来161米塑料绳子,剪下21米,做12根跳绳,照这样计算,剩下的塑料绳还可以剪几根跳绳?(用比例知识解)(4分)

3.把一个长、宽、高分别为9厘米、7厘米、3厘米的长方体铁块和一块棱长是5厘米的正方体铁块,熔铸成一个底面直径是10厘米的圆锥形铁块,圆锥形铁块的高是多少厘米?(4分)

4.济南移动通信公司推出两种手机卡,采用的收费标准见下表:妈妈每月的通话时间累计一般在60分左右,爸爸每月的通话时间累计一般在200分左右,请你帮助他们分别选一种比较合算的手机卡,并通过计算说明你的理由。

(6分)

种类a卡b卡。

固定月租费18元0元。

做完了吧!别忘了认真检查一番。反复、细心地检查是取得高分的秘诀哦!)

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2015年新修订人教版六年级数学第二学期期末测试卷。出卷人 平罗县城关第一小学杨秀芝。亲爱的同学们,小学即将毕业,下面的这些问题是对你们小学阶段时间的学习检验,相信每位同学都能顺利通过这次检验。提醒你做题中一定要细心哦出卷人 杨秀芝。一 用心思考,正确填写。每空1分,共25分 1 吨是30吨的,50...

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一 填空题。31分。1 将一个长 宽 高分别为5厘米 4厘米 3厘米的长方体切成两个完全相同的长方体,表面积最多可以增加 平方厘米,最少可增加 平方厘米。2 长9分米 宽7分米 高11分米的木料锯成棱长2分米的正方体木块,可以锯 块?3 在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方...

2019新北师大版六年级数学下册期末测试题 3

15 如右图,阴影部分甲的面积比乙的面积多 平方厘米。16 先观察,再根据规律,把算式填完整。22 12 3 32 22 5 2 782 n2 2 17 把红 黄 蓝 白四种颜色的球各8个放到一个袋子里。至少要取 个球,才可以保证取到两个颜色不相同的球。18 一个平行四边形与一个三角形的底相等,它们...