一、读拼音，写词语。（10分）
jī yè xìng ér liè fèng chú chuāng
sǒng ji ān róng yù dàn shēng yán jùn
fěi cuì kǒng bù
二、用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）
装载（zǎi zài） 兴奋（xīng xìng） 强迫（qiáng qiǎng） 剥削（bō bāo）
匀称（chèn chèng） 晌午（xiǎng shǎng）入场券（juàn quàn）观摹（mó mú）
三、根据提示写出表示“看”的意思的词语。（8分）
表示向远看表示向上看。
表示恭敬地看表示回头或向四周看。
表示集中注意力看表示很快地大略地看。
表示向下看表示睁大眼睛愤怒地看。（
四、将下面的词语补充完整，再根据意思写出相应的词语。（6分）
死（ ）其所精兵（ ）政百炼成有趣味。
语（ ）心长专心（ ）志张灯结不胜收。
1、意味用心专一，形容非常认真地去做某件事。
2、美好的东西很多，一时看不过来。
3、指死的有价值有意义。
4、一般指颇有兴趣地看着一样物体或事物。
五、判断题（对的打“√”错的打“×”5分）
1、京张铁路是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（
2、《背水一战》中的“背”应读“bèi”。（
3、“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”这是告诫人们要有宽广的胸怀。（
4、“提高”和“效率、水平、质量、产量”都可以搭配在一起。（
5、“曲艺、电影、歌舞、报纸、戏剧”这一组词中“曲艺”不是同一类。（
六、按要求改写句子。（4分）
1、年轻的台湾老师说：“我是中国人，我爱中国。”（改为转述句）
2、我们向美好的未来展翅飞翔。（改为反问句）
3、种树人的一番话，使我非常特别感动。（修改病句）
4、端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻的印象。（缩句）
七、按照课文内容填空。（9分）
1、为是其智弗若与？曰。
2我的日子滴在时间的流里，没有也没有。
3、一鼓作气。
4、我们的同志，在困难的时候，要要要提高我们的勇气。
5、人闲桂花落月出惊山鸟。
6、本学期，我们学习了国家）作家安徒生的。
和 （国家）作家的《凡卡》。同时，也认识了的***和的张思德，领略了北京的春节中的习俗和。
等各具特色的民居。
八、阅读（24分）
一）课内阅读（10分）
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所（ ）有所（ ）有所（ ）有所（ ）
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理产不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的，正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1、“见微知著”中“微”字用部首查字法应先查部，再查画。“微”的解释有：①小，细小；②轻微，稍；③衰落，低下；④精深，精妙。在“见微知著”中应选第种解释。（3分）
2、选词填在文中括号里。（2分）
发明发现成就创造。
3、发现真理必须具备三个条件为证明自己的观点，作者举了三个事例，分别是。
3分）4、读了这篇文章，你获得了什么启示？（2分）
二）课外阅读。（14分）
感恩。一直以来，“感恩”在我心中是感谢恩人的概念，“恩人”就是对自己有大恩大德的人。而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意思。
那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在餐厅就餐时，发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事，我按捺不住心中的好奇，试探着走了过去。
得到这些孩子的应允，我坐在了他们旁边。（ 我是个外国人，可他们（ ）跟我落落大方地攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥，约摸十二三岁。
他的妹妹**岁，而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到，他们正在搬家，新房还未安顿好，因此，他们和母亲暂时住在这家旅馆里。
当我问到他们在做什么时，哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解，三个小孩一大早起来写感谢信，这是为什么呢？我愣了一阵后追问道：
“写给谁的？”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。
“为什么？”我又问道。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。
”孩子回答道。哪有每天都写感谢信的？真是不可思议！
我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓（dá）纸，哥哥在纸上写了**行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再仔细看其中的内容，上面写着“草丛里的野花开得好漂亮耶”“昨天吃的比萨饼真香”“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”“老师夸我是个真正的男子汉”之类的简单语句。我心头一震，原来这就是他们写的感谢信呀！
它不是专门感谢妈妈给他们什么好吃的，帮了什么忙，而是把许多我们认为是“理所当然”的事，一字一句地记录下来。啊，我终于明白了，感恩不只是感谢父母的关爱，不只是感谢大恩大德，还应该对天天享受的一点一滴的美好事物心存感激，并体现在行动中啊！
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