2023年春季学期小学六年级数学期末试卷分析

发布 2020-08-20 00:48:28 阅读 9861

一、口算。

口算题失分比较多,全班没有一个全对,个别学生在计算5/15的时候写的是小数,课堂一直在强调除不尽写分数。估算错误比较多,平时练习估算的题目比较少,所以错误比较多。孩子们在做估算的时候比较马虎。

二、简便计算的最后一个比较难,孩子们可能弄错了计算顺序。

三、解方程的第二个错误较多,好几个学生忘记了通分,在计算两个数的加法时出现错误。

四、填空。1填空考察的是用字母代替数,错误不多,2考察的是比除法分数百分数小数的互相转化!平时练习较多,错误挺多,可能原因是0.75变为分数的时候错误比较多。

3考察的是数,四舍五入错误比较多,有个别学生少写了0或者9,甚至有的学生写成了小数。

4考察的是单位换算,平时经常强调进率,错误比较多,主要集中在时间的问题,孩子们有个别学生不会计算小时换分钟!

5填上合适的计量单位,比较简单,错误不多。

6考察的是圆柱圆锥正方体的体积互换,孩子们对于把长方体变为圆柱体,再考察圆锥和长方体体积的关系,学生做的不好。

7等量代换,错误不多,考试前做过!

8考察的是数学广角的东西,错误比较多,孩子们在计算时,余数算错了。

9考察的是最小公倍数,但是学生很难把实际问题抽象为数学问题,所以错误比较多,另外,五月有三十一天,孩子们在数天数的时候也数错了。

10考察的是比例尺,求图上距离,孩子们在单位换算出现问题,而且在计算图上距离等于实际距离乘以比例尺这个公式记忆错误,错误不多。

11考察的是圆柱的侧面积和体积的具体例子,个别学生没能正确审题。

12求阴影面积比较难,孩子们需要画图,准确判断长方形减去半圆加一个半圆。孩子们错误比较多。

13这个题计算比较多,孩子们错误不少。

五、选择题。

1考察的是一个除法算式中的最小公倍数和最大公约数!我们在练习的时候使用的是a/b=c

2这个题是对一立方分米概念的理解,孩子们错误不多。

3考察的是比值和最简整数比,错误不多。

4考察的是看物体,审题不认真,有的想象力比较差,所以错误比较多!

5三个连续的奇数,考察的是相邻奇数的差是。

二、个别学生想成了两个数查2

6这个题比较难,孩子们很可能做除法,但是这个题需要画图,用除法算出来的与实际不符。

7这是对位置与方向的考察,甲乙相对的位置关系!度数不变,只是方向互换。

8考察的是统计图,选择合适的统计图,基本没有错误!

9考察的是角度的关系,以及三角形的内角和,错误不多。

10对可能性的考察,这个题目错误不多,比较简单。

六、做图题。

标示负数分数,小数,还有正整数,孩子们在写分数的时候,出现错误。

对旋转的考察,用数对表示,错误比较多,孩子们旋转九十度就比较困难。

用阴影表示分数。

对位置与方向的考察,孩子们能够表示出各个位置,个别学生做图不够规范。

七、解决问题。

1、用方程解决问题,个别学生没审题,没利用方程做!有的学生用方程做,但是忘记了多用多少天。

2、考察的是分数的计算!个别学生计算出现错误。

3、考察了长方体体积的计算,然后已知体积求高,孩子们错误不多。

对扇形统计图的考察!

4、确定折扣的计算,孩子们对比和折扣掺和在一起计算的,错误比较多!说理由的时候,表述不够清楚!

5、对正反比例考察,孩子们能够算出正反比例关系,但是发现什么,回答的不够准确,6、通过图像看路程,孩子们错误不多,个别孩子是算的!有的学生学生没有做完这部分题目,题量比较大,有点多。

附加题。这个题比较难,孩子们画图不够规范,没有算出多出来的那一部分草坪。有个学生没有时间做这个题目。

此题孩子们作图不够规范,已经给出的图,作图也不规范,孩子们没能看出最后是3/4圆+半径是2米的1/4圆。

几何题,错误比较多,基本上算难题。全班只有一个学生做对。

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