人教版小学语文2017—2018学年上期半期学情检测试题。
六年级语文。
70分钟，满分100分，闭卷）
一、听力测试。（5分）
1.听读短文两边，然后回答问题。（5）
1）驴请求马帮忙，是因为还因为。
（3分）2）驴累死了，马不已。马会想。
。（2分）二、日积月累。（40分）
2、看拼音写词语。(10分）
qín miǎn xiǎo xiàng yōu lǜ zhēn zhsī pò
è liè bào qiàn kuí wǔ dǒu qiào yùn hán
3.把词语补充完整。（9分）
）延残手（ ）脚之大（ ）
）高（ ）重兴高风怒（ ）
）（攘攘怒目不（ ）一。
4.按要求写句子。（8分）
1）詹天佑是我国杰出的工程师。（换一种说法，使句子意思不变）
2）有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。（改为直接引语）
3）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁边补一张破帆。（缩句）
4）他是一个听话的孩子。（改为双重否定句）
5.根据积累填空。 (13分)
1）通过前四单元的学习，我们认识了许多心灵“美丽”的人物：《穷人》中的的心灵是美丽的，因为他们在邻居西蒙死后收养了她的两个孩子；《别饿坏了那匹马》中___的心灵也是美的，因为他不计一己得失，想法让“我”读书。《用心灵去倾听》中的___的心灵是美的，因为她具有用心倾听孩子的心声，用爱去帮助孩子的善良品质。
2）《只有一个地球》是一篇___文，从人类生存的角度介绍了三个方面，阐明了人类生存的事实，呼吁人类应该。
3）有所期诺有所期约。
4化作春泥更护花。
5）此夜曲中闻折柳。
三、口语交际。（5分）
保护环境，珍惜资源，人人有责。我们应从身边的小事做起，请你结合自己的生活实际和掌握的资料，写一写作为小学生在日常生活中珍惜资源的重要性，也可谈谈你是怎样在生活中珍惜资源的？应呼吁大家怎样做能更好的珍惜资源？
四、阅读理解。（25分）
一）课内阅读。（13分）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！
……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！
”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
不，没有人上帝我为什么要这样做如今我怎么对他说呢 ”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
1.文中内加上恰当的标点符号。（2分）
2.“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母，用部首查字法应查部。（1分）
3.忑不安”中“安”的意思有：a安全；b安装；c安定。
在文中应取（ ）1分）。
4.段中找出下面词语的近义词。（2分）
自食其果（）心神不宁（）
5.为这段话主要讲什么？表达了桑娜怎样的思想感情？（2分）
6.第二自然段中的省略号的作用是表示1分）
7.抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安？（2分）
8.是觉得非这样做不可”中的“这样做”指的是。
桑娜觉得非这样做的原因是。
（2分）二）课外阅读。（12分）
走进书里去。
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或**，两相比较，在读**时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和**，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
1.阅读1—3自然段，划掉括号里不正确的字。（2分）
2.从文中找出下列词语的反义词。（2分）
粗略瞬间——_
3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（2分）
4.读**和看影片有什么不同？（2分）
5.作者把比喻为的宴席。把比喻为___的快餐。（2分）
6.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。（2分）
五、作文(任选一题习作)（25分）
1．生活中，人与人之间要互相关心、互相帮助。请写一件体现人们相互关爱的事情。写作时要注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达情感真挚。
2．从你读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最打动你的一篇（一本），写一篇读后感，要表达自己的真情实感。
要求：任选一题习作，题目自拟，字数在左右。书写工整，思想健康。作文中不得出现真实姓名和班级。
六年级数学半期检测试题
奇峰镇2012年秋期六年级数学半期检测试题。检测时间 90分钟分值 100分。班级姓名学号等级。一 认真思考，细心填空。每空1分，共20分 1 40吨的是 吨，千克的是120千克。2 0.75的倒数是 的倒数是的倒数是最小的质数。3 把10克盐溶入40克水中，盐占盐水的 4 三 一 班的男生比女生多...
六年级语文下册半期测试题
一部份积累运用 27分 一 拼音 写词语 3分 nu yzh ng r ng 时间的脚步悄悄的 了，如薄雾，被初阳。ch lu lut l o w g ng 了，我的来这个世界，不愿就这样。zhu n x n zh zhdu n li n 的回去，于是我决心课上课下坚持体育生活充实有意义。二 根据 ...
小学语文六年级半期测试题 3
2006 2007年度下期小学语文第六册半期书面测试题 3 姓名得分。一 积累与运用 47分 一 看拼音写汉字 8分 t n ch n ychu 奶早子牙水 y npch n w iy n 奏布衣杆色。yy k n ji ot n n 民欢虫 水酒献 二 多音字组词 4分 pi onpi on k ...