小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿

发布 2020-08-18 06:52:28 阅读 9019

学习上积极性不高,或学习习惯不好,或学习态度不端正,造成学习成绩不理想,我们认为通过努力能赶上的有:

2.存在一些不足。

1)部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。

2)学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。

3)学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。

4)偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。

5)学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。

这一学期的学习任务重,而时间也不怎么充裕,我们一方面各科要上新课,赶进度;另一方面也要进行系统复习。没有充足的时间、没有必要的资料,想要学好是万万不可能的。所以后半学期,我们学校打算把早读的时间提前到7.

10分,俗话说“一天之计在于晨”。马上来到夏天,早上的时光是孩子记忆力最强的一段时光,在这段时间让孩子把需要背诵的科目记牢固,必然会起到很好的效果,希望各位家长同志能够支持学校的这项决定。

五、讲讲安全。

1.上放学路上要注意交通安全;2.六年级的孩子大部分已经到了可以骑自行车的年龄,但作为家长我们一定要慎重,一定要注意孩子的安全;3、夏季来临,溺水事故经常发生,家长一定要嘱咐好孩子不能独自到水边玩耍,更不能在没有家长陪同的情况下独自或结伴去游泳。

1.吃好早餐

健康的身体是学好知识的保证,希望家长能够在这两个月的时间里辛苦一点,起床早点,让孩子们吃好早饭。

2.加强对孩子课外时间的管理。

不管孩子走着来上学,还是坐车来上学的,都要经常教育孩子遵守交通规则,过马路的时候,“宁等三分,不抢一秒”。教育孩子按时上下学,不在路上玩耍。我们现在的作息时间是:

上午7:20后到校,11:30放学下午2:

30预备,17:50放学,开校门时间早7:30,中午14:

00.执行夏季作息时间后,要求孩子在家午休,家长必须做好监督。不然,中午长时间的空闲会让孩子无所事事,孩子有可能利用这个时间上网吧,打游戏,以及到外边洗澡等,那样就后患无穷了。

孩子的课外时间干嘛?多读书吧,给孩子养成了读书的习惯,你就不发愁孩子的课外时间没事做了,让他好读书,读好书,多读书,“读书破万卷”“读万卷书,行万里路”。语文方面的很多知识,是课本里所学不到的呀,读的书多了,语感自然就好了,理解能力上去了,表达能力也上去了。

让孩子博览群书,再说,到中学后课业负担重了,读书的时间就很少,趁现在还有时间,让孩子多读点书吧。

所以平时做作业时,作为家长,一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。每天在学校都有新的学习内容,当天的作业是对当天内容的巩固,家长发现不足了及时给他纠正,不能拖到第二天,拖到学校,不然,孩子天天都会比别的同学慢半拍,人家学新的,他补旧的,旧的补着没心情,新的也没心情学。

同时家长发现孩子有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与老师联系。

4.严格控制孩子的零用钱。

现在生活条件好了,在金钱上家长们更不想难为孩子,经常是孩子想要什么就给孩子什么,时不时还会给孩子一些零用钱,但是孩子用这些钱干什么了,家长却从来没有关心过。也许家长们没有想过这样会养成孩子大手大脚的花钱恶习,还容易滋生孩子的攀比心理。我们学校规定每个孩子都要穿校服,就是为了打消孩子们的攀比心理,不要让他们在应该在追求知识的年龄追求名牌,追求时尚。

快乐学习必须要有一个很好的学习态度和学习方法两大系统做支撑。那么如何快乐的学习着,首先,给自己一个梦想,激发自己对未来美好的向往,我们的未来充满了美好,充满了坎坷,但只要心中有梦,我们就有了学习的动力,为了梦想而积极的投入的学习。你收获的可能就是满足和成功。

另外,就是有明确目标。给自己设立一个短期和长期的目标,一个人如果有了正确的前进方向,朝着既定的目标努力,就充满激情的全力以赴的投入到学习当中,也会从中获得快乐的投入。

有效方法,培养学习能力。

(1 )明确学习目标。

确定学习目标,做好预习,预习很关键,决定你学习效果的好坏。预习要做好基本知识的着眼点,基本技能的切入点。明确本节课你学习的范围和目标。

搞清几个知识点,要解决哪些问题,要达到一个什么层次,是了解,还是理解。是掌握,还是运用等。确定重点和难点,才会在合作学习中有针对性的解决自己的困惑和重点。

(2 )构建知识体系。

知识呈一个螺旋上升的趋势,我们利用已知知识解决新问题,形成新知识,在把新知识内化成旧知识,学习就是不断的让自己的知识更新,让自己的能力不断的升级。所以在学习时,不要给自己的思路设限,不要只学习不思考。一个知识点他们都有种群,就如采蘑菇一样,周围会存在很多的蘑菇,不要急的赶路,要在周围寻找。

知识也是一样,要不断的思考,寻找周围的知识链,让各部分知识进行沟通。让这个知识点构建成一个知识体系,那么你学习就会高效,知识就会越来越宽,越来越广。思路也会随之清晰和灵活。

(3 )解决知识漏点。

适度的练习,找到知识漏洞,学习存在的疑点,思维的盲点,能力的空白点,及时有效的补洞,完善知识,提升能力。在补洞时,关注为什么错,我该怎么解决?还有那些解法,反思此题的解题方法和思路,更重要的反思出此类题型的解题方法和规律,从而收获解决这一类题方法,避免了题海战术的高压方式。

(4 )复习强化知识。

复习是我们整个学习过程的一个重要的环节,可以让我们的知识更加的内化,复习时对知识整体进行规划,还有尽量加以运用。数学中我们可以采取多做些综合题,因为综合题用到的知识最多,他是知识间紧密联系的完美体现,在复习利用综合题可以有效的提升自己的学习能力,运用知识灵活能力。

当然,在学习中我们还有很多的方法,比如养成多角度思考问题的习惯,掌握更多的学习方法,还要重视探索,合作学习,博采众多,不断的总结,不断从他人交换更多的方法和思想。优化的方法,可以让我们快乐的学习,体会更多的学习乐趣。

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说到这里,我想表扬这些同学,他们是 方育玲 刀承祥 岳希梅 荣跃顺 向富丽 杨慧 岳希惠 管国楼 孔立军等学生,可以说他们上课聚精会神,作业一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别勤奋 主动 认真,舍得花时间,花精力,有较好的学习习惯,所以他们的学习成绩也比较好。书写工整的同学有 冯丹 向富丽 岳希梅 ...

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