各位家长：大家晚上好！
非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，感谢大家对我们工作的支持。我是老师，我姓xxx，出生于xxx年，05年参加工作。从教时间xxx年，专业英语教学。
曾经带过8届六年级毕业生。
一、召开家长会的目的。
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
俗话说，好的开端是成功的一半。今天我们请来各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：
“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
刚才学校领导已经比较全面地对大家进行了介绍，也提出了总的要求，我就不再重复了。现在我想和各位家长共同**如何使我们六（3）班43位同学在小学阶段的最后时间里，既能在德、智、体、美、劳等方面发展，又能取得比较满意的成绩、顺利地升入理想的中学。
二、分析期中考试情况。
期中考试刚过，我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。家长群里面有一张期中考试成绩汇总表，大家可以看一下。90分以上的同学有：
霍雨佳、张静茹、路雨馨、 段秀妮、丁晓昭、李天琪、柳星宇、卢洋洋、贺佳怡、李伟、高凯迪、吴佳琪、马淑婷、王涛、刘轩、薛镇、薛昊。这些同学里面学习最踏实的还属霍雨佳同学，张静茹，路与馨，薛镇。这些同学平时学习都比较自觉主动，上进心强，特别是家长都非常重视，学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。
进步比较大的学生有柳星宇，卢洋洋，李天琪，吴佳琪段秀妮、丁晓昭英语成绩有了明显提高，有一些平时表现不错，成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩，比如王雪，高壮壮霍雨佳等同学的英语就没有考到应该考到的90分以上，平时这些同学单元测试基本上都是90分往上，为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90 。显而易见犯了不该犯得错误。
80-89分以的有侯旭、张霞、刘甜、陈甜甜、李艳艳、王雪、曹宇、贺天路、雷云、赵佳慧、宋浩楠、王欢馨、张继娜、路雨轩。其中王雪，王欢馨，雷云完全可以上90分以上，进步最大的还属张继娜，李艳艳。70-79分有尚宝帅、万鑫鑫、白欣宇、高壮壮、张家玮。
高壮壮同学从来没有考过70几分，原来一直90分以上。本次审题不清，不认真。白欣玉同学进步很大，我记得我请假前抓的差不多了，后来倒退了，现在又可以了，70-85几分的同学真的需要好好拔高，基础不扎实，题型稍微变动成绩就忽高忽低。
60到69分的有孙乐和薛桂林，60分以下以下4人，学习英语习惯差，没有兴趣，懒惰不吃苦。第一次月考是11个60分以下，这次不及格4人。
我想除了试卷上有部分课外知识较难之外，那就是对自己估计过高，自我感觉过于良好的缘故，正所谓“骄兵必败”，希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导，平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位，主动积极地与任课老师联系，及时了解子女在校表现。
各位家长：请你们严肃地告诉孩子，学习肯定是辛苦的，全世界都一样，人生不同阶段都有不同的使命，我们大人也一样，每天辛苦生活，很多事情不是我们自己心甘情愿想做的事情，为了生活不得不这样。在学生阶段，学习掌握知识，为他们以后的人生获得成就的能力，就是他们这个阶段最重要的使命。
为了这个使命，他们必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼，所以现在的孩子都苦，不是一个两个孩子苦，你不苦，你就要落后。而历史告诉我们，落后就要挨打。学习从来就不是一件轻松的事，国外也一样。
纵观我们身边的人，但凡取得一定成就的都是要经过艰苦的努力，天下没有掉馅饼的事，只有通过自身的不懈努力，刻苦钻研才有成功的可能。学习也是一样，谁不是一路考试拼搏上来的，谁小时候不也是一大堆家庭作业，有时做得不好还要被老师批评两下？孩子毕竟不是成年人，心智不成熟，在这过程中更加感受不到什么快乐。
有一些家长以为国外的教育就是快乐的，其实在国外，优秀的学生他们一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。比如新加坡的小学教育，教学领域非常广泛，除了一些专门的课程之外，还有艺术、语言方面等领域，充分开拓学生的天赋。但是新加坡的中小学教室后面不也经常悬挂着一把戒尺吗？
据说，孩子表现不好，老师是要照手心打三下，而且是要两个老师在场才能执行。
所以，让孩子快乐成长是正确的，但是学习过程一定是要辛苦的，寓教于乐的教育方式，并不意味着孩子课外不需要复习，不需要刻苦学习。
我在北京学习时候，小学生3点放学就回家，报各种兴趣爱好班，晚上回家写作业，西安5大名校里面小学生，每天的作业多的很，学生累的没有睡觉时间，大家可以访问一下，你不累就赶不上别人。现在是知识的社会，没有经过无聊和辛苦的学习过程，就不可能感受到努力后的快乐，快乐是体现在学习的结果上，当孩子取得优秀的成绩，辛苦的努力得到回报时，学习的快乐才会显现出来。
让孩子知道，努力学习是一种责任。
美国为什么要研究我们的应试教育，因为我们会吃苦，现在很多人都在诟病中国的应试教育，呼声最高的就是孩子负担重，扼杀孩子的天性等。但在目前应试教育的大背景下，如果你不能改变这种体制，就要学会如何去适应它。为什么现在美国不希望招收太多亚洲特别是中国的学生，是因为中国的学生太会考试了，美国许多重点大学每年招收的学生中大部分都是中国学生，所以美国反过来研究为什么中国的学生如此“优秀”。
这背后最重要的原因就是我们肯努力，会吃苦，为了考试我们不惜一切代价的努力。所以我们必须让孩子知道，任何取得一定成就的道路上总是伴随着曲折，充满着艰辛，要想有好的学习成绩，就必须要努力，要辛苦付出，这是每一个孩子学习的责任。我们要让孩子去体会努力学习而取得好成绩的快乐，去培养一种不付出就没有收获的价值观。
必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。如果在学习的阶段，他们每天都想着玩，想着快乐的生活，而没有去体验人生这种为目标而努力付出的过程，他们长大后就不可能为了工作，为了人生的目标而去拼搏努力，这恰恰是现在孩子面临的主要问题。
家长教育孩子的问题：这几天我看一部电视剧《正阳门前的小女人》不是说多么红火热闹，是2 家人不同教育方法，不同的家庭环境，影响下会有不同的孩子，一个和谐，融洽，愉快，能干的家庭，培养出来的孩子一定是不会太差的。
现在很多孩子，生活基本上没有负担，他们从小生活中一种没有压力的环境下，他们感受到的更多是快乐，他们从小就没有为生活而担忧的必要，所以快乐对他们而言是理所当然，而辛苦付出就是一种不必要的想法。没有目标，没有压力，强调快乐。如何培养孩子努力付出，帮他们树立长远的目标，为目标而努力，这是家长和老师们的一种责任，也是孩子通过学习要培养的一种能力。
小升初的毕业考试是看你三门功课的总分，无论是想考省五大名校还是考延安重点中学的重点班，三门功课必须均衡发展，绝对出现偏科现象，话又说回来，无论考得好与坏，一切都成为过去，而且一次成绩并不能代表全部和永远。考得好的同学要继续努力，考得不好的同学，请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结，找出不足和失败的原因，确定下一步我们共同努力的方向。
只要他们能从中吸取教训，在剩下的一个多月里改进学习方式，脚踏实地地完成学习任务，一定能取得更好的成绩。
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