六年级下册科学综合测试三 含答案

发布 2020-08-17 08:52:28 阅读 5755

1、从学习科学课的第一天起,我们就像科学家一样,通过各种各种科学**活动,学习发现一些科学知识,并尝试利用所学的知识和技能解决实际生活中遇到的问题。

2、从三年级到现在,我们在科学课上进行了许多的科学**活动,这些科学**活动可以分为观察与实验 、计划与实施、阅读与思考和设计与制作四类。

3、科学**活动的过程:提出问题 、猜想、假设与**、制定计划、观察、实验、操作或搜集整理信息、思考与结论、表达与交流 。

4、在科学课上,我们通过各种活动,不仅学到了丰富的科学知识,而且还掌握了一些基本的技能和方法。

5、我们所掌握的技能和方法包括:观察、记录、**、分类 、对比实验、设计与制作、建立模型、信息搜集和整理、表达与交流等。

6、我们在处理信息时用过的图表有:曲线图、柱状图、 扇形图、概念图。

7、通过学习我知道了如何完成一份完整的研究报告了,一份完整的科学报告包括:

1) 给自己的报告取个题目 ;

2) 告诉大家你为什么要做这项研究 ;

3) 说明你的假设或设计方案 ;

4) 列出所要用到得材料和工具 ;

5) 描述实验时或设计与制作时采取的步骤 ;

6) 展示并解释实验中的现象、数据或对产品测试的结果 ;

7) 在实验结果或产品设计成功的基础上做出结论 。

8、科学家们所取得的科学成就和追求真理的精神深深的影响着我们。

9、哪几位科学家给我留下了深刻的印象,它们的成就主要有,我们要学习科学家的什么精神?

10、 科学家的发明创造和劳动人民的辛勤耕耘 ,推动着科学技术的发展。

11、人体活动的总指挥部是大脑 。

12、构**体的基本单位是细胞 。

13、在池塘生态系统中,水草是生产者 ,鱼是消费者 ,细菌是分解者 。

14、 生物圈是地球上所有生物的家,它为人类的生存提供了基本的条件。

15、由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、土壤等非生物共同构成了一个相互作用的整体,被称为生态系统 。

16、在一个生态环境中,周围的温度、土壤、空气、水分、等非生物有着密切联系,形成一个相对稳定的状况,这就是生态平衡 。

17、血液是人体的运输兵,他把肠吸收的养料和肺吸进的氧气运送到全身各处。

18、伽利略是世界上第一个使用望远镜观察星空的天文学家。

年钱学森受命组建了中国第一个火箭研究院,我国的火箭从仿制走向了独立研制的道路。

20、银河系由大约500亿颗恒星和2000 亿颗行星组成。它的直径约为10万光年,厚度约为2000 光年。

年10月15日我国独立研制设计的第一艘载人飞船“神舟五号” 在酒泉发射升空,杨利伟成为我国第一个在太空飞行的宇航员。

年10月4日,前苏联制造发**人类历史上第一颗人造卫星。

23、在模拟人造地球卫星为什么绕地球飞行而不落下来的实验中,我知道了当我们改变棉线的长短 、 乒乓球的大小 、 转动的速度的时候,手受到的力有所不同,在这个实验中,我们用乒乓球模拟人造卫星,用棉线模拟地球引力,另外,实验中我还感受到了要保持人造卫星能围绕地球运转还需要一定的起始速度 ,否则乒乓球运动不起来。实验后我得到的结论是: 通过实验我们知道了影响人造卫星飞行的因素有:

地球引力、运动速度、本身质量 。

24、生态瓶的实验说明在一个完整的生态系统内,生物和非生物之间,内环境和外环境之间应保持平衡。

25、人造卫星按用途可以分为科学卫星、技术试验卫星和应用卫星三大类。

26、判断:

)(1)科学**活动的种类不同但是,科学**活动的基本过程也是不同的。

)(2)2024年4月24日,长征一号运载火箭把中国第一颗人造卫星送入太空,中国成为第五个能独立研制发射火箭的国家。

)(3)从地面上看,我们看到地球同步卫星是静止不动的,实际这种卫星在太空中也是运动的。

)(4)火箭是前苏联人最早发明的。

)(5)发射人造卫星,标志着人类进入到了宇宙航行的新时代。

)(6)光年是科学家们用来表示时间的单位。

)(7)科学技术的发展不仅仅是科学家的发明和创造的结果。

27、连线题:火箭升空弹力呼吸器官心脏。

汽车运动与地面引力消化器官胃。

橡皮筋被拉长反冲力血液循环器官脑。

卫星绕地球运动摩擦力神经器官肺。

六年级科学综合测试 三

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