青岛版六年级数学下册月考试题

发布 2020-08-16 14:51:28 阅读 4917

小学六年级数学检测试题

考试时间60分钟)

一、基础部分。

一)选择。(共14分每小题2分)

1、一种商品降价10%后再提价10%这种商品的**( )

a. 不变 b. 低于原价 c. 高于原价。

2、小明在一次口算比赛中,做对了80题,错了20题,这次口算的正确率是( )a. 25b. 80c. 75%

3、要求一个压路机滚动一周所压地面的大小,就是求圆柱的( )

a. 底面积 b. 侧面积 c. 表面积。

4、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,体积是( )立方分米。a. 50.24 b. 100.48 c. 64

5、一台压路机前轮圆柱形,轮宽1.5米,直径1米,滚动了20米。压过路面( )平方米?a、94.2 b.55 c、30

6、如果一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形、那么这个圆柱的高等于它的底面a. 半径b. 直径 c. 周长。

7、 一个圆柱,侧面积200平方厘米,半径12厘米,体积是( )平方厘米。

a b 1200 c、2400

二)填空(共14分每题2分)

比12少减少20%后就是8米。

2、 0.754折。

3、一款休闲童鞋,原价是80元,在“3.15”活动期间,售价为64元,那么双休闲童鞋是打( )折**的,比原价降低了( )

4、一个圆柱体,削去6立方分米,正好削成与它等底等高的圆锥体。这个圆锥体的体积是立方分米。

5、一个圆锥体积是18.84立方厘米,底面积是6.28平方厘米,这个圆锥的高是( )厘米。

6、张老师出版了一本《高年级数学解题技巧》,获得稿费4000元。按规定,超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税。张老师应缴税( )元。

7、将一根长1米的圆柱体木材,截成4段(如图),表面积增加了75.36平方厘米。原来的圆柱体的体积是( )立方厘米。

三)计算(14分)

1. 直接写出得数(共8分每小题1分)

2.解方程(共6分每小题3分)

x +xx—40%x=24

二、探索部分(23分)

1. 看图列式或方程,不计算(6分)列式。

列式。2、画图分析(6分)

阳光小学有女生320人,比男生人数多25%。男生有多少人?

1)用线段图表示出本题的条件和问题。

2)请你写出一个等量关系式,并根据写出的等量关系式列出方程,不解答。

3、请回忆长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的体积推导公式,根据它们在推导过程中存在的关系将它们填在相应的位置。(8分)

4、最近老师带领大家**出圆柱体的体积计算公式,请你用喜欢的方式把**的过程描述出来。(3分)

三、拓展应用部分( 共27分)

1、修路队修一条路,一月份修了全长的25%,二月份修了全长的。已知二月份比一月份多修15千米。这条路全长多少千米?(5分)

2、 一个圆柱体水箱,底面半径40厘米。如果将一个石块浸入水中,水面上升2厘米。这个石块的体积是多少?

3. 在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙堆,测得底面直径4米,高1.5米。每立方米沙大约重1.7吨,这堆沙约重多少吨?(得数保留整吨数)(5分)

4. 欣欣把一块底面半径2厘米、高是8厘米的圆柱形橡皮泥捏成一个底面半径是4厘米的圆锥形,圆锥的高是多少厘米?(5分)

3.光明小学举行了捐款活动,其中。

三、四、五、六年级的捐款数量如下:

1)提出一个用百分数知识计算的数学问题。将问题和解决这个问题需要的信息组合在一起,形成一道解决问题的题目并解决。(6分)

组合的解决问题的题目:

2)提出一个用方程解决的数学问题。将问题和解决这个问题需要的信息组合在一起,形成一道解决问题的题目并解决。(6分)

组合的解决问题的题目:

四、相信你是最棒的。(6分)

1. 一个圆柱和一个圆锥的体积相等,圆锥体的底面积是圆柱体的,如果圆柱体的高是10厘米,圆锥体的高是( )

2. 王师傅把一个圆柱体木料切割成了一个最大的长方体,已知圆柱体的底面周长是12.56分米,高3分米,切割成的长方体的体积是( )立方分米。

3.把一个高10厘米圆柱,切开拼成长方体,表面积增加40平方厘米,圆柱体积是( )立方厘米。

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