四、自己的反思与努力方向。
(一)转变观念。
观念是行动的先导。因此,深入学习课改理念,仍是目前推进新课程向纵深发展,提高教学质量的首要工作。只有从思想观念上彻底转变,才能将课程改革落到实处,才能在教学工作中真正地落实新课程,教学质量才能得到真正的提高。
(二)改进教学。
1、改进教学设计。
继续抓好基础知识教学,重视对学生能力的培养,努力研究培养的途径和方法。在日常教学中,加强对学生审题能力的培养;要努力做到三点:一是例题教学要扎实,突出解题过程的指导;二是练习设计要精细,强化基础并兼顾提高;三是辅导学生要耐心,及时查漏及时补缺。
2、优化课堂教学。
数学教学应结合学生生活中实际问题和已有知识。因此,在教学内容的引入部分,我想以后尽量本着“数学生活化”的思想,从学生的生活经验出发,使他们感到数学不再枯燥、抽象,数学就在他们身边。
课堂练习是促进学生思维发展,培养学生创新意识的有效手段。作为教学内容的巩固拓展部分,练习设计应注重开放化和多化。而且应保证足够的时间让学生来很好的完成。
3、改进教学评价。
在今后的教学中,我应该注重更发展性的评价观,不要总是追求一种模式、一个答案,要鼓励学生大胆发言,培养学生的口头表达能力,赞赏每位学生的独特性,赞赏每位学生所取得的哪怕是极微小的成绩,赞赏每位学生所付出的努力和所表现出来的善意,赞赏每位学生对教科书的质疑和对自己的超越。与此同时,要经常性的分析与反思自己的教学行为,以调整和改善教学过程,发挥评价激励学生学习和改进教师教学的双重作用。努力提高教学质量。
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一 填空。2.一根钢管长5米,平均分成8段,每段长是5米的 每段长 米。3.一批货物有40吨,第一次运走20 第二次运走25 还剩这堆货的 4.某班男生是女生的4 5,女生比男生多 女生人数占全班人数的 5.某工厂十月份产品销售额是1400万元,如果按销售额的8 缴纳营业税,十月份应缴纳营业税 万元...
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一 填空题 每小题2分,共20分 读作用 万 作单位的记作。2 的分数单位是 去掉 个这样的分数单位,它就变成最小的质数。3 两个质数的最小公倍数是119,这两个数是 和。4 已知 那么x y 5 用两个棱长10厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是体积是。6 配制一种盐水,盐和水的重量比...