例。一、甲乙丙丁四人共植树60棵，甲植树棵数是其余三人的1/2，乙植树棵数是其余三人的。
1/3，丙植树棵数是其余三人的1/4,一共植树多少棵？
例。二、五一班计划抽调1/5的人参加义务劳动，临时又有两人主动参加，使得参加义务劳动。
的人数是余下人数的1/3，原计划抽调多少人参加义务劳动？
例。三、玩具厂三个车间共同做一批玩具。第一车间做了总数的2/7，第二车间做了1600个，第三车间做的个数是。
一、二车间总和的一半。这批玩具一共多少个？
例。四、五个连续的偶数，已知第三个数比第一个数与第五个数的1/4多18，这五个偶数的和。
是多少？例。
五、甲乙两组共有54人，甲组人数的1/4与乙组人数的1/5相等，甲组比乙组少多少人？
例。六、一个长方形的周长是130厘米。如果长增加2/7,宽减少1/3，得到的新的长方形的周长。
不变。求原来长方形的长宽各是多少厘米？
例。七、学校图书馆原有文艺书和科技书共5400本，其中科技书比文艺书少1/5，最近又买来。
一批科技书，这时的科技书和文艺书本数的比是9:10。图书馆买来科技书多少本？
例。八、甲乙两人原来的钱数的比是3:4，后来甲给乙50元，这时甲的钱数是乙的1/2。甲乙原。
来各有多少元钱？
例。九、两种商品的**比是7:3，如果它们的**都**70元，那么它们的**比是7:4。甲。
商品原来的**是多少元？
例。十、一个最简分数的分子、分母之和为49，分子加上4，分母减去4后，得到的新的分数。
可以约简为3/4，求原来的分数。
六年级上册分数应用题培优 转化单位“1”
第四讲 转化单位 1 解答分数应用题，对单位 1 的理解 确定和运用是关键的一环，有些较复杂的分数应用题，题中有若干个不同的单位 1 必须根据题目的具体情况，将不同的单位 l 转化成统一的单位 1 使较为隐蔽的数量关系明朗化，达到解决问题的目的。1 甲是乙的，问乙是甲的几分之几？2 修一条路，第一天...
六年级奥数转化法解分数应用题一
五升六奥数。转化法解分数应用题一。1.有一堆煤，第一天运走了全部的，第二2.小红读一本书，第一天读了全书的，第二天。天运走剩下的，这时还剩下12吨，原有又读了余下的，这时还剩下42页没有读，这本。多少吨煤书共有多少页？3.利民化肥厂去年9月份生产化肥540万吨4.一部半导体收音机原售价90元，后来三...
六年级分数应用题 一
快乐老师。一 一个梯形上底为4 5米，下底为6 11米，高为11 16米。求它的面积。二 甲乙两辆汽车3天共节约汽油40千克，已知甲汽车每天节约汽油32 5千克，乙汽车每天节约汽油多少千克？三 一堆煤有16吨，比另一堆的5 6多6吨，另一堆有多少吨？四 一桶油，连油带桶重32千克，倒出油气的3 5后...