各位家长：大家好，首先我非常欢迎，也很感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加本次家长会，也是对我工作的大力支持。来看看你孩子的学习环境，咱们一起聊聊。
首先我自我介绍一下，我是六年级的班主任，叫兰莉，相信大部分的家长应该不陌生了，我担任咱们班的语文教学工作，今天站在这里呢，也只是换了个身份而已。
相信大家来学校开家长会应该很多次了吧，这也是大家在大寨小学开的最后几次家长会了。开了那么多年家长会，估计家长们一定已经很了解我们班级的基本情况了，可能比我都熟。
哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？
既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。今天在这儿我主要讲以下四方面内容：
一、作业、试卷展评：
请各位家长翻看一下自己孩子的作业和试卷，看看他的书写、学习成绩、学习态度，对孩子在学校的学习情况有一个大致的了解。二、班级情况：
我班共有30人，男生11人，女生19人，语文：兰老师；数学：我校校长马老师；英语：苏老师。班委会组**员有：班长，马燕妮；
副班长，马刚；学习委员，张玲、李永芬、禹金娥；生活委员，田洋、张荣霞。文艺委员，马媛。三、关于孩子成绩：
期中考试刚刚结束，希望各位正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切。考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
每一次考试阅卷，都有一定的侧重点，都有一定的难度，即使孩子答错了也要看是否粗心或没看清楚？是否理解？问题出在**？
要认真地分析，然后，针对问题制定对应的措施或方案，让孩子的不足与长处得到充分的补给，使孩子有长足的进步；特别是一些家庭条件不错的孩子，希望家长不要让他的优势资源浪费了，那样，你最终会后悔的。我提前奉劝这些家长，把孩子“抓”起来！总之要根据自己孩子的情况采取相应的措施对孩子进行教育。
一会几位老师都会逐个介绍一下自己所带学科的成绩及个别学生的学习情况。
四、关于孩子的变化：
1、学习方面：进入高年级之后，一方面大部分的孩子想学好，另一方面又缺乏自制力，玩心贪心太大，不由自主，这样就形成了许多不好的毛病，诸如偷懒、做作业不用心思考、应付，书写潦草。时间一长附带的一些毛病也就出来了，像粗心了、没听懂了等等。
实际上只要用适当的方法，足够的时间，每一个孩子都可以有些进步。对于我们大人来说缺乏的是耐心，缺乏的是孩子的奋斗目标。家长、孩子没有明确的奋斗方向，这样就缺乏学习的动力，家长有一搭没一搭地进行监督，没有坚持不懈地抓下去。
所以总是感到孩子学。
习很吃力，缺乏学习的主动性，刻苦性。这就造成了一部分孩子学习目的不明确、态度不端正。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
在孩子面前不要议论其长短，不要伤孩子的自尊心，特别是一些上进心比较强的孩子，当时不说（不批评），过后心平气和的分析原因，针对问题制定改进的措施效果反而更好。
3、思想意识：孩子的思想开始从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算了。尽管如此但他们缺乏一定的辨别能力，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，要加强对孩子的监管监督力度。
就最近的一些事情。
三、关于家庭教育方面：
教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任，更是社会的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。所以我希望家长朋友多费点心思，继续配合老师做好以下几个方面的工作。
1、监督监管孩子完成当天的家庭作业。即使不识字也应该看一下孩子当天有没有写作业。
2、创设良好的家庭育人环境。多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏；孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评；但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况，多发现孩子的闪光点，多赞赏孩子，多与孩子沟通交流。
3、教育学生诚实守信、遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，只有纪律得到了保障，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。
加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要让孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我不愿意看到的，也是绝对不允许的。
同时我们要教育孩子从小诚实守信，诚实是一个人做人的基本品质，但是这方面，我们的孩子在一定程度上比家长强，反而一些家长在孩子面前与老师面前耍两面派，受其影响使孩子养成了不诚实的毛病；许多情况不是孩子撒谎就是家长撒谎，既不守信也不诚实，这样的家长一旦孩子出了问题，或成绩不理想，一肚子怨言全指向老师，一切全是老师的错。这是我所不愿意看到的或听到的，我们的目的是解决问题，改进或提高孩子的学习，不是怨天尤人，那样只能是自讨苦吃，自吞苦果。有的学生。
明明没有写作业，来就找借口说是忘了，这件事能忘了吗？如果回去家长督促他写家庭作业，他还会记不起今天有家庭作业？
4、家长主动和老师联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过**和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。
以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。
5、加强学生校外的安全管理，在这里明确一下责任，在校外发生的一切不安全的事故或事项与学校无关，无辜旷课或不到校者发生的不安全事项，与学校无关。另外我做出学生请假的要求，提前一天由家长**请假，然后由学生写假条我批准后生效。
四、老师的几点建议：
1、支持学校、老师的工作。有意见或建议通过一定的渠道由下而上进行反映，因为解决问题的关键在基层。
2、鼓励孩子多读健康有益的课外书。健康的阅读是成长的重要一环。
3、必须学会诚实守信。
4、多鼓励孩子在课堂要积极主动的学习思考发言，多与人交流沟通，才能不断矫正自己的缺点。
为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。
总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长一定会能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
谢谢大家！六年级家长会。
记录册。六年级家长会签到册。
序号12学生姓名张玲李永芬。
家长姓名。备注。
3马风琴。4刘雪琴。
5张萌。6马燕妮。
7马亚茹。8禹金娥。
9张娟。10张海芳。
11马金燕。
王文静李喜芬康娇。
15严楠楠。
16马月文。
17王艳。家长姓名。
18李芬芬。
19李帅。20马自磊。
21王天雷。
22李忠堂。
23张杰。24马刚。
25马涛。26王佩荣。
27马媛。28朱杜有。
29马海军。
30田洋。
2024年小学六年级毕业班家长会班主任讲话稿版
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2024年小学六年级毕业班家长会班主任讲话稿
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2024年小学六年级毕业班家长会班主任发言稿精编版
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