六年级上册25 28课练习题

发布 2020-08-13 11:30:28 阅读 8374

25.伯牙绝弦。

1.给加点字选择正确的意思。

1)峨峨兮若泰山!(

a.假若 b.若是 c.像。

2)伯牙所念,钟子期必得之。(

a.读 b.提到 c.怀念。

3)乃破琴绝弦,终身不复鼓。(

a.再 b.击打 c.复习。

2.解释下面的词。

1)复。2)善:__

3)曰。4)峨峨:__

5)绝。6)鼓:__

7)洋洋。8)善哉:__

9)志在高山。

3.理解下列句子的意思。

1)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”

2)伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

4.给句中的“善”字选择正确的意思。

a.善良 b.擅长,长于 c.好,表示赞同 d.熟悉 e.容易。

1)伯牙善鼓琴。(

2)善哉!峨峨兮若泰山!(

3)来着不善。(

4)我看这位老太太很面善。(

5)李云是一个多愁善感的人。(

5.阅读语段,回答问题。

伯牙善( )钟子期( )伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮志在流水,钟子期曰:“善哉伯牙所念子期死,伯牙谓乃( )终身不复鼓。

1)按原文填空。

2)伯牙“破琴绝弦”的原因是。

可见,对于钟子期的死,伯牙表达了。

3)“伯牙绝弦”比喻。

4)“伯牙绝弦”这个故事赞扬了( )

a.朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。

b.伯牙精湛的琴技和钟子期高超的**鉴赏力。

c.伯牙和钟子期志趣高远,情操高尚。

5)伯牙仅仅是在弹琴吗?他向世人宣告了什么?

26.月光曲。

1.在括号里填上恰当的量词。

一( )钢琴一( )茅屋一( )轻纱。

一( )曲子一( )水井一( )石头。

2.按要求写句子。

1)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)

2)浪涛跳跃不定。(改成拟人句)

3)他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩写句子)

3.读读人物的语言,想想应分别读出怎样的语气。(选填序号)

a.遗憾、内疚 b.迫切 c.诚恳、热情 d.体谅、安慰。

1)这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那该多好啊!(

2)是啊,可是**会的入场卷太贵了,咱们又太穷了。(

3)哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。(

4)不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。(

4.阅读语段,回答问题。

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外( )贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着( )的月光,按起琴键来。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从( )的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。

月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的的大海。

1)按原文填空。

2)下面是比喻句的一句是( )

a.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。

b.月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。

c.她看到了,看到了她从来没有看到过的景象。

3)根据意思从文中找出词语。

①闲适,安静。

②形容水面广阔,远远看去,好像水和天连在一起。(

③波浪又大又急。

4)用横线在文中画出作者描写的实在事物,用波浪线画出联想的内容。

5)皮鞋匠的第一次联想描绘了三副画面,它们是:

6)借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到贝多芬的《月光曲》:美妙的琴声时而___时而___时而___时而___

7)盲姑娘的眼睛是瞎的,为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?

27.蒙娜丽莎之约。

1.读拼音,写词语。

mù yù cuǐ càn chèn tuō niǔ yuē

cāi xiǎng xiào xiàng shū chàng kōng kuàng

2.辨字组词。

浮哀恬。乳衰括。

蜿端彼。婉瑞波。

3.根据意思写词语。

1)跟对方商量解决有关的问题。

2)意味深长,值得仔细体会琢磨。

3)精细光滑。

4)人的仪表举止,神采。

5)安静,宁静。

4.按要求写句子。

1)“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩写句子)

2)大家在等待着。(扩写句子)

3)两个新旧社会,真实鲜明的对比啊!(修改病句)

4)时间很快地过去,我已是小学毕业班的学生了。(改成夸张句)

5)妈妈对我说:“小红,你放学后别走,我来领你去买球鞋。”(改成转述句)

5.根据课文内容填空。

《蒙娜丽莎》是世界上的肖像画,作者是意大利文艺复兴期的课文中,作者用细腻的笔、传神的语言介绍了画像的详细描写了蒙娜丽莎的和神秘微笑等,给人留下了的印象。

6.排列句子,将序号写在括号里。

)永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒, 冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然有这样的力量!

)看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。

)冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻柔,在深绿的长长的水藻上飘荡着,不由你不想起一种似乎神秘的境界。

)泉太好了。

)你立定呆呆地看三分钟,便觉得自然的伟大,使你再不敢正眼去看。

)泉池是差不多见方的,三个泉口偏西,北边便是条小溪流向西门去。

28.我的舞台。

1.根据意思写词语。

1)想干什么就干什么,任意行事。

2)私下里小声交谈。

3)不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。

4)过分宠爱。

5)对某人、某团体、某国家的言论、行为、措施等表示强烈的反对。

2.选择关联词语填空。

即使……也与其……不如……

如果……就是……还是……

1)我一定要到台上去看,( 被挤在厚厚的幕布里,憋闷得满头是汗,( 兴味盎然。

2)( 站在旁边空发议论,( 动手去做一做。

3)( 没有太阳,地球上( )没有光明。

4)你( )去,( 留,由你自己决定。

3.修改病句。

1)小女孩柔软的身体变成了黑脸大汉手中的一块生面团。

2)我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。

3)我对舞台有着神奇的吸引力。

4)母亲许多的演唱戏文,演唱时的身段、板眼,就这样在不知不觉中学会了。

4.根据课文内容填空。

课文以为线索,围绕“舞台对我有着神奇的吸引力”,通过在娘胎,“我”就“登台唱戏几年后,在大师面前认真演戏等一个个的小故事,阐述了的道理。

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