2014—2015学年度第二学期期中检测。
六年级思想品德试题
一、 单项选择题（每小题2分，共40分，请把答案填写在**中）
1、进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，我们要。
①接受现实，学会欣赏自己 ②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美。
相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法代替的。
学会以积极的心态接纳自己的形象。
abcd. ②
2、“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”列夫·托尔斯泰的这句话说明
a.爱美之心，人皆有之b.外表的美，才是真正的美。
c.心灵美，才是真正而永恒的美 d.美在自然。
3、生活中，有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑，说三道四。叫这个“傻大个”，叫那个“小胡子”，说那个“满天星”。这种做法
①是不可取得，是不道德的 ②会给对方造成心理负担甚至是伤害。
这样生活才有乐趣可言 ④应该坚决杜绝 ⑤是对同学的不尊重。
ab. ②cd. ①
4、小兰上初中后，觉得自己长大了，渴望自主地安排自己的生活，但在很多方面仍旧要依赖父母，这种矛盾心理
是不正常的是正常的心理现象。
构成了我们向前发展的动力 ④处理不好，也会成为我们发展的阻力。
abcd. ②
5、小刚约好周日和几个好朋友去看电影，但因为有女同学，母亲坚决反对他去。假如你是小刚，你会。
a.与母亲大闹一场b.背着母亲偷偷去看电影。
c.与母亲谈一谈，相互沟通 d.赌气再也不看电影了。
6、下面关于与异性同学交往的说法，你认为正确的是。
a．现在的主要任务是学习，不能与异**往 b．异**往过于密切是不合适的。
c．与异**往会分散注意力，影响学习 d．与异**往是少数学生的行为。
7、科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识方面稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在作文、描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。以上材料集中体现了男女同学的正常交往。
a．有利于增进对异性同学的了解，提高与他人交往沟通的能力。
b．有利于男女同学一起学习交流，取长补短，提高学习效率。
c．有利于男女同学相互影响，相互促进，促进个性的全面发展。
d．有利于培养和发展同学之间的真挚友情。
8、以下关于与异性同学交往的观点和做法，你认为不正确的是。
a．广泛交往，提高与异**往的能力b．避免晚间与异性朋友出游或独处
c．交往时表情应自然、大方d、交往时言语随便，距离过近。
9、“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”这句话说明在与异**往的过程中。
a．自然大方 b.尊重对方 c.有相对广泛的范围d.不拘小节。
10、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这首诗表现了诗人（ ）
的情绪。 a．喜 b.怒 c.哀 d.惧。
11、李白一生经历坎坷，面对长江沿岸的景色，他在流放途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无声。”而当他大赦、重新获得自由后写出的诗句却是：
“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这说明。
a．由于前后两次长江沿岸的景色不同，导致诗人所写的诗句不同。
b．由于诗人的心理需求不同，导致前后两次所写的诗句不同。
c．由于境遇不同，诗人在面对同一事物引起的情绪不同。
d．由于时间不同 ，诗人所写诗句不同。
12、我国经典医著《黄帝内经》说：“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾。”这说明。
a.情绪产生的原因是多种多样的 b.消极情绪会影响人的身心健康。
c.人的情绪是丰富多变的d.人无法战胜消极情绪。
13、“一份快乐，两人分享，就变成了两份快乐；一份痛苦，两人承担，就变成了一半痛苦。”这告诉我们，当我们有不良情绪时。
a．进行自我激励b.可以把痛苦转给别人。
c. 可以向他人倾诉d.进行自我暗示。
14、这两天我有一些心事，烦恼得我睡不着，吃不香，我打算找我的好朋友，对他倾诉这件事，请他帮我出个注意。我的这种做法很明显是一种。
a.转移注意力b.合理发泄情绪的方法。
c.自我控制情绪的方法d.换位思考的方法。
15、下列行为中属于高雅生活情趣的是
a.参加书法绘画比赛b.举办同学聚会，彻夜不眠，不醉不休。
c.通宵打扑克d.传看非正式出版物。
16、一次，胡适应邀在某大学演讲，他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。最后，他发表自己的观点，并随手在黑板上写了两个字“胡说”，结果台下的笑声和掌声不断。
这个故事说明了。
①胡适是一个有幽默感的人，他具有高雅的生活情趣。
有幽默感的人，能抓住生活中有趣的一面，给周围的人带来快乐。
人们在相互交往、交流中，难以产生多种多样的情趣。
幽默是高雅情趣的重要体现，是人际交往的润滑剂。
a. ①bc. ①d. ①
17、**著名诗人普希金在一首诗中写道：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”这首诗在情绪问题上给我们的启示是：
面对困境，不能使自己情绪太过低落
生活欺骗了我们，我们对待生活的态度必然是悲观的。
我们面对生活中的苦与乐，应该该哭就哭，该笑就笑。
对待生活，我们应该多以微笑面对
a. ①bcd. ②
18、关于好奇心，下列说法正确的是。
①好奇心可以促成兴趣，进而陶冶情趣 ②有没有好奇心无关紧要。
好奇心是天生的 ④好奇心是把“双刃剑”，把握不好会影响正常的学习和生活。
a. ①bcd. ②
19、中学生李某，每天晚饭后，阅读报纸上登的重大新闻和重要文章。星期天在父亲的帮助下进行电脑动画设计，李某的生活情趣。
a是一种一般的生活情趣 b是不符和现代文明要求的。
c是一种高雅的生活情趣 d是不符合他的年龄的。
20、盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于身心健康发展。因此，我们：
a 不要参加未经学校批准的活动 b 要“择其善者而从之”
c 不能与他人一起参加课外活动 d 要坚信只有自己参加的活动才是健康的。
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
二、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题5分，共10分）
1、小王终日沉迷于网吧玩游戏，父母批评他时，小王情绪暴躁，与父母顶撞。
判断：（ 理由：
2、小明认为只要有好奇心就能成功。
判断：（ 理由：
三、当遇到下列情形时，中学生应该怎样做？并拟一条警示语（共10分）
1）网吧老板以***格叫你去网吧（5分）
做法。警示语。
2）有人叫你一口毒品“提提神” （5分）
做法： 警示语。
四、某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。在节目中，工作人员乔装成送货员，带着礼物来到一些孩子的家门口，“引诱”孩子开门。结果显示，半数孩子表现良好，对送货员的“百般**”要么不予理睬，要么隔门应答；另一半孩子的表现则令人担心，他们不但引“狼”入室，还带着送货员逐个房间参观。
节目播出后，引起人们的普遍关注。
1）近半数的孩子为什么经不住“百般**”？（4分）
2）你从这个事例中受到什么启发？（6分）
五、网络，让我欢喜让我忧（共15分）
林海喜欢玩网络游戏，常常一放学就到网吧玩几个小时才回家，有时还偷偷跑到网吧玩个通宵。由于经常盯着电脑显示屏，造成视力下降，大脑疲劳过度，以致上课时打瞌睡。没钱玩游戏的时候就对妈妈撒谎说是学校要交钱买书，甚至发展到勒索同学的钱物。
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