学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面为大家整理了六年级下册数学期中考试卷人教版，欢迎大家参考阅读！
一、仔细想，认真填。(24%，8～13每小题2分，其余每空1分。)
1、写出1个用18的约数组成的比例：(
2、如果y=15x,x和y成( )比例；如果y=15 x , x和y成( )比例。
3、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是37，另一个内项是( )
4、三角形的面积一定，底和高成( )比例；圆锥体的高一定，体积和底面积成( )比例。
5、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是();在比例尺为1∶20**的地图上，6厘米的线段代表实际距离()米，实际距离180米在图上要画()厘米。
6、一个圆柱体的底面直径4分米，高0.5分米，它的侧面积是()平方分米；它的表面积是()平方分米；它的体积是()立方分米。
是7、一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是( )立方厘米。
8、一个圆柱体侧面展开后是一个边长12.56厘米的正方形，这个圆柱体的底面直径是( )厘米。
9、一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差30立方厘米，这个圆锥体的体积是( )立方厘米。
10、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、体积也相等，圆锥体的高是3.6分米，圆柱体的高是( )分米。11、一个表面积50平方厘米的圆柱体，底面积是15平方厘米，把2个这样的圆柱体拼成一个大圆柱体，这个大圆柱体的表面积是( )平方厘米。
12、一个圆锥体零件底面半径是2厘米，高是6厘米，这个零件的体积是( )立方厘米。
二、慎重选择，对号入座。(15%)1、如果3a=4b，那么a∶b=( 3∶4②4∶3 ③3a∶4b
2.一架客机从北京飞往上海，飞行速度和所用时间( )成正比例② 成反比例③不成比例3.两种相关联的量( )
成正比例②成反比例③.不一定成比例。
4、在一幅地图上，用20厘米的线段表示30千米的实际距离，那么这幅地图的比例尺是().
1∶1500 ②1∶15000 ③1∶150000 ④1∶15000005、圆柱的体积一定，它的高和( )成反比例。
底面半径② 底面积③ 底面周长④底面直径6、下面第( )组的两个比不能组成比例。
7:8和14:16 ②0.6:0.2和3:1 ③19:110 和10:97、圆柱体的底面半径扩大3倍，高不变，体积扩大( )3倍②9倍③6倍。
8、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积是( )立方分米。①50.24 ②100.48 ③64
9、把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体，高将( )扩大3倍②缩小3倍③扩大6倍④缩小6倍10、在一个比例尺是200︰1的图纸上，量得一个零件的长是2厘米，这个零件实际长。
4米②1米③ 0.1毫米④ 0.4毫米。
三、认真推敲，做个好裁判。(10%)
1、订阅小学生数学报的份数和钱数不成比例。 (2、正方形的面积和边长成正比例关系。 (3、天数一定，每天烧煤量和烧煤总量成反比例。
( 4、从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。5、由两个比组成的式子叫做比例。( 6、如果8a = 9b那么b：
a：16和5：6能组成比例。
(8、圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3∶1。(
9、圆柱体的高扩大2倍，体积就扩大2倍。( 10、一个圆锥体的体积是24立方厘米，它的高是4厘米，它的底面积是18平方厘米。( 四、认真审题，细心计算。1、直接写得数。(9%)
1-+ 1÷ ×0.5- +0.5- =8.124= 7÷ ×7÷ =9-0.9= 72÷0.4= 1.25×8=2、解比例。(12%)
0.7 x = 145 8∶30=24∶x 35 ∶67 =x∶544024 = 5 x 6.5:
x=3.25:4 23 :
56 = x:9五、走进生活，解决问题。(30%)
1、一种农药，用药液和水按1：100配制而成。要配制这种农药505千克，需要药液多少千克？
2.一间房子要用方砖铺地，用面积是9平方分米的方砖，需用96块，如果改用边长是4分米的方砖，需用多少块？(用比例解)
3、一个会议大厅里有10根底面直径0.6米，高6米的圆柱形柱子，现在要刷上油漆，每平方米用油漆0.5千克，刷这些柱子要用油漆多少千克？
4、一个圆锥形沙堆，高是1.8米，底面直径是16米。如果工人师傅用容积是0.7立方米的小推车运这堆沙子，要运多。
少车？(根据实际情况取近似值，得数保留整数)
5、一个圆柱体形的蓄水池，从里面量底面周长31.4米，深2.4米，在它的内壁与底面抹上水泥。(1)抹水泥部分的面积是多少平方米？
2)蓄水池能蓄水多少吨？ (每立方米水重1吨)
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