妈妈生日那天，爸爸送给她一束漂亮的鲜花，在绿叶的衬托下，花儿是那样的娇嫩欲滴。为了不让花儿焉掉，妈妈把他们插在了一个精致的小缸里，看上去效果可好了。 可是，好景不长，没过多久，原本色彩缤纷的鲜花慢慢地都变了颜色，黄的变成了粉红色，粉红的则变成了大红的。
一束好好的鲜花就这样被糟蹋了，我看了心里难过极了，但花儿为什么都变成了红色呢？我仔细观察了养花用的水，发现原本清清的自来水有一点发黄，是什么溶在了水里呢？我又检查了养花用的小缸，发现它略有一点酸味。
问了妈妈后才知道，它原先是用来放醋的，难道是醋让花儿变色的吗？为了证实自己的设想，我做了一组对比实验。 首先，我把4朵粉红色的康乃馨分别插在醋水、糖水、盐水和自来水中。
只一会儿，插在醋水中的花就明显变红了。2小时后，插在醋水中的花已经变成了深红色，而插在其他3种水中的花的颜色基本没有变化。由此证明，让花儿变色的“魔法师”是—醋。
然后，我又配制了5种不同浓度的醋水，分别插入1朵粉红的康乃馨，并用自来水做空白对照。结果醋水的浓度越高，花的颜色也越深，插在最浓醋水中的康乃馨已经变成一朵大红花了。看来，醋水的浓度越高，“法力”也越强哦！
可是，醋为什么能使花儿变色呢？在请教了老师后，这个迷团终于被解开了。原来，绝大多数花（不包括白花）的花瓣中都含有一种叫花青素的化学物质，当植物体内的酸碱度不同时，这种花青素会使花呈现出各种不同的颜色。
当它遇到酸性物质时会变成红色，这就是花儿遇醋为什么这样红的原因了。老师还说，花青素遇到碱性物质时会变成蓝色哩！ 亲爱的同学们，你们现在知道花中究竟含有什么神奇成份，使它们色彩如此丰富，这般艳丽了吧！
八年级语文下册《花儿为什么这样红》教学反思
花儿为什么这样红 是一篇事理说明文，作者用一句歌词作为题目，引起读者的兴趣，既提示文章的中心，又统帅全篇，起到了一石三鸟的作用。文章主体部分按照事物本来的条理，分析花形成红色的原因，揭示它的本质属性 发展过程及其变化规律。采用总 分 总的结构，按照设疑 解疑 总结的步骤将花红的原因一步步说清楚。文章...
八年级语文花儿为什么这样红语文版
花儿为什么这样红。一 学习目标 1 学习文章严密而精巧的结构。2 了解有关花卉的知识，提高调查实践 动手实践能力。3 品味文章准确 严密的说明语言。二 教学设想 1 预习要求 通读课文，借助工具书，扫清字词障碍，初步理解课文内容。课前收集有关描绘花儿色彩的古诗文。本文在说明花儿为什么这样红时，运用了...
为什么这样难六年级作文
为什么这样难。办画展为什么这样难？为什么这样难啊？听了我的呐喊，你们一定会想 办个画展有什么难的呀？哎，你们是没经历过呀。我这个管理组的组长，可是被这个画展折腾惨啦！搬运工 难度级别 四级 一进合班教室 办画展的地方 我就傻眼了 那桌子可太脏了，脏得几乎都看不出桌子的模样了 那桌子可太乱了，乱得像叠...