人教版水平综合六年级上学期小学语文二单元试题

发布 2020-08-05 19:44:28 阅读 2978

时间:90分钟满分:100分。

班级姓名成绩___

一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字。

mái zàng

tòng kūguó shāng

2.多音字组词。

为wéi___wèi___

中zhōng___zhòng___3.解释下列画线的字。

葬我于___高山之上兮,望我故乡。

山之上,国有殇___4.在横线上填上合适的词语。

的计划的生活___

5.近字组词。感___撼___吱___枝___释___泽___

6.下面的句子用了什么修辞方法。

1.(1)火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。__

2.(2)这些小精灵会不爱我们祖国的海岛?__

3.(3)要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。__

4.(4)从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕。__7.解释下列词语①巍然耸立:②引人注目:

8.给加横线的字注音。

忽然课桌摇晃起来。__

夜色中,一个黑影一晃就不见了。__

9.给下列划线字注音。

一缕陕北。向日葵。

10.把肯定句改成双重否定句。

我们都举手赞同。

这件事一定得去他办。

11.在熟悉课文《船长》的基础上填空:

课文选自___国家)著名作家___的同名短篇**。主要讲船长___在“诺曼底”号客轮遭到“__号大轮船猛烈撞击之后即将沉没的时候,镇定自如,指挥60名乘客有秩序地乘救生艇脱险,自己却在___船长岗位上,随船一起沉人深渊的故事,歌颂了哈尔威船长的精神。

二、阅读理解(30分)

12.阅读课文《望大陆》,思考。

思考:诗人望见了什么呢?__

13.阅读《闯红灯原因统计表》,并用简洁的语句进行概括(不得出现数字)。

闯红灯的原。

因有急事看到没有车。

看到别人闯。

习惯了闯红灯的人。数。

1.(1)从上面的表中可以发现,行人闯红灯主要原因是。

___其次就是___

2.(2)有人认为:凑够一撮人就可以横穿马路了,与红绿灯没有什么关系。看到这一情形,我会这样劝说。

3.(3)交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈,大妈掏出。

一张20元的钞票对交警说:“不用找了,下次我再闯10元。”请你代交警叔叔进行规劝。

14.读课文《太阳与士兵》,用上恰当的修辞手法,把句子补充完整。

一到夏季,这哨所繁花点点更像___

三、写作(30分)

15.习作:写出读《爱之链》后受到的启示。

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