下降40到50厘米。长此下去；在不久的将来；南部较浅的地方；海水将会消失；较深的北部；数百年后也可能干涸。那时；死海真的要死了。
1.给加点的字选择正确的读音；打“√”
惩（chěng chéng）罚。
逊（xùn sūn）色。
经年累（lèi lěi）月。
3.联系上下文解释下列词语。
安然无恙：执迷不悟：
4．死海其实是一个——;它不是真正的海。它之所以被称为“死海”;是因为。
5.想一想死海有什么特点；概括地写一写。
6.从文章中的“传说”里你可以体会出什么道理？
7.为什么说“死海真的要死了？”
六年级课外阅读试题——说明文。
六年级课外阅读试题——说明文）——说明文训练。
死海不死。六年级课外阅读试题——说明文个“死海”。远远望去；死海的波涛此起彼伏；无边无际。
但是；谁能想到；如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草；甚至连海边也寸草不生？这大概就是“死海”得名的原因吧。
然而；令人惊叹的是；人们在这无鱼无草的海水里；竟能自由游弋；即使是不会游泳的人；也总是浮在水面上；不用担心会被淹死。真是“死海不死”。
传说大约两千年前；罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷；攻到死海岸边；下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海；并没有沉到水里淹死；却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒；再次下令将俘虏扔进海里；但是奴隶们依旧安然无恙。
狄杜大惊失色；以为奴隶们受神灵保佑；屡淹不死；只好下令将他们全部释放。
那么；死海海水的浮力为什么这样大呢？因为海水的咸度很高。据统计；死海水里含有多种矿物质：
135.46亿吨氯化钠（食盐）；有63.7亿吨氯化钙；有20亿吨氯化钾；另外还有溴、锶等。
把各种盐类加在一起；占死海全部海水的23％～25％。这样；就使海水的密度大于人体的密度；无怪乎人一到海里就自然漂起来；沉不下去。
死海是怎样形成的呢？请先听一个古老的传说吧。远古时候；这儿原来是一片大陆。
村里男子们有一种恶习；先知鲁特劝他们改邪归正；但他们拒绝悔改。上帝决定惩罚他们；便暗中谕告鲁特；叫他携带家眷在某年某月某日离开村庄；并且告诫他离开村庄以后；不管身后发生多么重大的事故；都不准回过头去看。鲁特按照规定的时间离埃及的金字塔。
在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中；可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立；傲对碧空。这开了村庄；走了没多远；他的妻子因为好奇；偷偷地回过头去望了一眼。
哎哟；转瞬之间；好端端的村庄塌陷了；出现就是举世闻名的埃及金字塔。
在她眼前的是一片汪洋大海；这就是死海。她因为违背上帝的告诫；立即变成了石人。虽然经过多少世纪的风雨；
金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪；埃及古王国由法老统治。法老死后；他们的尸体都埋葬她仍然立在死海附近的山坡上；扭着头日日夜夜望着死海。
上帝惩罚那些执迷不悟的人们：让他们既没有淡水喝；在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形；愈往上愈小；最后成为尖顶。
因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”也没有淡水种庄稼。
字；所以称为金字塔。
这当然是神话；是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。其实；死海是一个咸水湖；它的形成是自然界变化。
古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座；其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高的结果。死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段；它的南北长75公里；东西宽5至16公里；海水146米多；相当于40层高的摩天大厦。
绕金字塔一周；差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成；这些平均深度146米；最深的地方大约有400米。死海的源头主要是约旦河；河水含有很多的矿物质。
河水流入死海；石块平均每块重2.5吨。有人估计；如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路；可绕地球一周；如果不断蒸发；矿物质沉淀下来；经年累月；越积越多；便形成了今天世界上最咸的咸水湖——死海。
用火车装运；需要60万个车皮。这些石块磨得很平整；石块与石块之间砌合得很紧密；几千年过去了；这些石块的几十年前；死海还是一片荒凉。为了开发利用它的资源；而今死海旁边已出现了一些工厂；同时修建了一些现接缝处连锋利的刀片都插不进去。
为了建造这座金字塔；经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整代化的游泳池、高级旅馆和游乐场所。死海上空艳阳高照；海面空气清新；含氧量高；海水治病的功能不逊于温泉；30年时间。
吸引着许多游客。这样一来；就使它出现了不少生气。
如此宏伟而又精巧的金字塔；是怎样建造起来的呢？勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石但是；由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水量；造成水面日趋下降。
据专家统计；最近十年来；每年死海水面。
头放在木橇上；用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动；于是他们又专门修了一条石路。
开始砌金字塔了；当时没有起重机；怎样把这么多巨大的石块垒起来呢？据说是先砌好地面的一层；然后堆起一个和这一层同样高的土坡；人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去；金字塔有多高；土坡就有多高。
塔建成后；土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走；让金字塔显露出来。
现在；这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征；也是古埃及人民智慧的结。晶。
按原文内容填空。
胡夫字塔高146米多。
这些石块磨得很平整；石块与石块之间砌合得很紧密。
联系上下文解释下列词语。
巍然屹立：举世闻名：
文章第三段主要用了的说明方法；告诉我们。
金字塔的外观有什么特点？为什么叫“金字塔”？
为什么说金字塔“是埃及的象征；也是古埃及人民智慧的结晶”？
埃及金字塔是“世界七大奇迹”之一；除此之外；你还知道哪些奇迹？
用一段文字介绍我们中国的“万里长城”。
六年级课外阅读试题 说明文
请将说明文考察的知识点一一出在试题里面 说明方法以及作用，说明段的段意，语言的严密性 几乎 等词不能删掉，六年级课外阅读试题 四 说明文训练。死海不死。在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个 死海 远远望去，死海的波涛此起彼伏，无边无际。但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾 水草，甚至连海边...
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