六年级科学第四单元(第。
一、二小节)练习题。
第1节姓名。
1、填空题。
1. 我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了。
2. 按照处理方法来分，垃圾可分为其他垃圾。
3. 按照垃圾**分类，可分为城市垃圾和。
2、判断题。
1. 废电池是厨余垃圾。 （
2. 垃圾是没用的东西，我们可以随意丢弃。（3. 垃圾不会污染大气。（
4. 垃圾都是统一处理的，不需要分类。（
5. 过期药品属于日常生活垃圾，不用特殊处理。（6. 砖瓦、陶瓷、渣土、卫生间废纸等可以**。（3、简答题。
简述垃圾对环境有什么影响？
第二节。1. 填埋垃圾模拟实验中浸过墨水的纸巾代表。
2. 新型垃圾填埋场的底部和四周的壁上都要用和衬垫，以防止过滤液渗入土壤中。
3. 填埋场在填满垃圾后，可以在上面建和但是不能用来建筑和种植。
2、判断题。
1. 以前人们使用在地上挖坑填埋的办法处理垃圾。（2.
真正的垃圾填埋场是不会污染环境的。（3. 焚烧垃圾可以大量减少固体垃圾的体积。
（4. 垃圾焚烧的弊端是会造成空气污染的。（3、连线题。
1. 将模拟实验中的物体（现象）与真实的物体（现象）用直线连起来。
细石子、河沙下雨。
清水地下水被浸滤出来的有害物质污染了。
喷水土层。浸过墨水的纸巾地下水。
瓶子底部的水变色了填埋的垃圾。
2. 将处理垃圾采用的“填埋法”“焚烧法”的优缺点用直线相连。
避免污染地下水污染地下水。
占地少填埋可以发电。
垃圾分解比较慢焚烧比较方便，成本低。
占用土地会污染空气。
六年级科学第四单元 7 8小节
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六年级科学第四单元 3 4小节
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六年级科学第一单元 7小节
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