六年级的周记

六年级的周记范文。

六年级的周记范文1：

我有一个三岁的表弟，特别逗人喜爱。一对黑葡萄似的眼睛，一张小巧的嘴，再加上一副“小绅士”的外表，还真是让人无法看出他也能做出淘气可笑的事。

去年暑假，我由于**过敏去酒泉**，暂住在二姨家，与此同时，表弟也生病了(肠胃炎)。他非常喜欢吃糖，可医生说不能多吃糖，他很气愤。一天，二姨夫去上课，二姨带妈妈去逛街，家里没人，表弟趁此机会向我哀求道：

“我想吃糖，哥哥，你给我买一包嘛。”。看他那可怜的样子，我只好把我平时“窝藏”的橡皮糖拿给他吃，弟弟就迫不及待的坐在沙发上吃了起来。

我还没说什么呢，弟弟又发话了：“哥哥，橡皮糖还有吗？”

哥哥只有一包，都被你吃完了。”我对弟弟说，“再说，我的零花钱也花完了。”弟弟很扫兴的走开了，我也没多说，只顾着写暑假作业。

可是没过多久，弟弟又跑到我的面前，手里拿着半块透明绿的橡皮擦，皱着眉头对我说：“哥哥，你的这块橡皮糖一点也不甜儿，而且形状怪怪的。”我一看，可把我吓坏了，一边去抢他手里的橡皮擦，一边赶快让他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出来，等到弄清弟弟并没有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。

原来这小淘气翻我的书包找糖吃，他把我刚买的、外形酷似懒洋洋发型的、颜色是透明绿的、还散发出诱人香味的橡皮擦当橡皮糖吃了。他皱着眉头，还是分不清橡皮糖和橡皮擦。弟弟说：

“这块橡皮糖挺香，就是一点儿也不甜，”他这么一说却把我弄得哭笑不得。我装出一副严肃的样子，说：“弟弟，下次可不能乱吃了啊！

”通过这件事我明白了，一定不要被事物的表面所迷惑，要追根究底。

六年级的周记范文2：

尊重他人是一种道德修养，不是每个人都懂得尊重，也不是每个人从出生就会尊重，从不会尊重到学会尊重是一个人成长的过程。这不仅仅是年龄的增长，也是一个人道德、心理的成长。

八年前的今天，饭桌上，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，正在吃饭。当时还在上幼儿园的我，很不懂事，更不懂得尊重。奶奶给我盛了一碗白花花的米饭，放在我眼前。

我看着一桌子的饭菜，准备开吃。我东挑挑、西翻翻，把盘里的好菜好肉都挑走了。我张着嘴大声咀嚼着。

口水差点喷菜里。我摸摸肚子，再看看碗里的饭和菜还没吃完，不想吃了，就站起来转身准备回房间，突然听到一声呵斥。爷爷张口了：

“咦，那么快就吃完了？怎么还剩这么多，快吃掉！”听罢，我在心里想着：

我已经吃饱了，我当然不会吃了。便回顶了一句。爷爷有些生气地，就和我展开了口水大战。

他说：“没学过《悯农》这首诗吗？这都是农民伯伯辛辛苦苦种的啊！

你那么浪费，不尊重他人的劳动成果！太不像话了。”这时，做在旁边的爸爸也批评我不尊重他人的劳动成果，也不尊重长辈。

当时的我只是个小孩子，看他们生气的样子，就不顶嘴了，但心里还是不服气。

四年前的今天，饭桌上，少了爱我的爷爷、奶奶。妈妈为我盛好饭，我会说声：谢谢。

让爸爸、妈妈先吃，我后吃。我吃完饭后，我把粘在碗里的米饭一粒一粒夹起吃掉，菜也不会剩。那时的我懂事很多。

一个品德好的孩子要学会尊重父母、尊重劳动。

今年的今天，饭桌上，爸爸妈妈和已经上了中学的我一起吃饭，我为爸爸、妈妈盛好饭，端到他们的桌前，为他们倒上酒和饮料，为他们夹上菜。这时的我已养成了吃多少就盛多少的习惯，不会剩菜，也不会和大人顶嘴。

这时，我已知道懂得他人，就等于尊重自己，只要尊重他人的劳动，就赢得他人尊重。

六年级的周记范文3：

说起有趣的事情，我的。生活中有很多，其中，我觉得最有趣的事情是第一次和妈妈去投地掷球。

在学校附近有一个露天的地掷球场，球场旁边还有一个小羽毛球场，有一天，我和妈妈、还有傅证彦一起去那里打羽毛球。休息的时候，我们一起看很多老爷爷老奶奶在那里比赛投地掷球，看着看着，我们也特别想试一试。有一个老奶奶自告奋勇的当我们的指导老师，告诉我们投球的方法和比赛的规则，地掷球分红色和蓝色两种球，各有6个，有一个小红球当目标，一个一个分别投掷，最后哪个球最靠近小红球就哪种颜色的球赢。

我和傅证彦一组，妈妈和傅证彦妈妈一组，老奶奶给我们的当裁判。开始的时候，我和傅证彦老是打偏了，妈妈她们打的特别准，眼看妈妈她们就要赢了；最后一个球的时候，妈妈的球居然碰到了我们的球，把我们的球推到了最靠近小红球的位置，我们居然反败为胜了，真是太出人意料了。

这真是一件有趣的事情。

六年级的周记

六年级的周记

六年级周记

六年级周记

其他用户还读了