2013-2014第二学年期末试卷。
六年级语文。
时间：90分钟总分： 100分
基础知识部分。
一、 请将下面的句子抄写在横线上，做到准确、规范。（2分）
最伟大的见解是最朴实的。
二、看拼音写词语。（5分）
pì jìng fěi cuì róng yù duàn liàn pàn nì
三、选择正确的字或正确的读音（用“∨”表示）。（4分）
1、离间（jiān jiàn）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间。
jiān jiàn）的人彼此之间（jiān jiàn ）产生间(jiān jiàn)隙。
2、一（yì yī ）无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄。
hōng hòng）堂大笑。
3、乱（哄哄洪洪轰轰）的屋子里响起了老村长（宏洪哄）钟般的声音。
四、选择合适的答案。（4分）
1、下列句中使用不恰当的一项是（ ）
a 在她的眼中，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
b 从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即，它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。
c 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
d 耳朵灵敏的人，能听到四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。
2、对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）
a 我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。（反复）
b 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（比喻）
c 但是你会猜得出这就是你小小的影子吗？（反问）
d 我们的心都要气炸了。（夸张）
3、下列词组中搭配不当的一组词是（ ）
a．沉重的打击沉重的心情沉重的负担。
b．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步。
c．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空。
4．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ）
a．答应别人的事能不守信用吗？
b．答应别人的事非守信用不可！
c．答应别人的事非守信用不可吗？
d．答应别人的事不能不守信用。
五、积累与运用（20分）
1、把下列成语补充完整，你一定能行！（6分）
欢（ ）鼓舞喜出（ ）外 （ 直气壮。
高（ ）远瞩口若（ ）河千头万（ ）
2、按课文内容填空（12分每个填空1分）
1、使弈秋诲二人弈，其一人惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有思而射之。
2、不只是树，人也是一样，在的人，能比较会锻炼出一颗独立自主的心。
3、居里夫人的美名，从她发现起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的和换来的荣誉。她一生共得。
特别是获得了。
3、续写句子（2分）
1） 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在告诉我们要谦虚；一群蚂蚁抬走面包，那是告诉我们要齐心协力。
2）人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就如果你是___就。
阅读知识部分。
六、 阅读乐园。
一）课内阅读 （13分）
（一）桃花心木（节选）
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。
如果无法在这种不确定中汲（xījí）水生长，树苗自然就枯（kūɡū萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎(zāzhā)根，长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“(我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗( )会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
”种树人的一番话，使我非常感动。（）是树，人（ ）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1 给文中带点的字选择正确的读音。（2分）
2.在文中的括号里填上适当的关联词。（2分）
3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“——画出能具体说明这个“不确定”的句子。（2分）
4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明。（4分）
5．“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。” 桃花心木为什么不会枯萎了？从种树人这一举动中，你读懂了什么？（3分）
二）课外阅读（17）
浓浓枣花情。
提起甘甜绵润的红枣，无人不晓。但枣花的知名度，似乎就小了一些，这不会是花朵太小的原因吧。
其实，没有花儿，哪有果儿。老家的枣树，（漫慢）山遍野，到底有多少棵，谁也数不清。
a每年在红的桃花、粉的杏花、白的梨花竞相争奇斗艳之后，(娇骄)小的枣花，悄悄的露出头来。b 小花色米黄，花骨朵很小，简直都不像花，就像粘在叶梗上一撮儿、一撮儿的小米粒儿，透着饱满，说它是金色小花，也不为过。c小姑娘要是用这样的布，做一件小袄，或是一件小裙子，那可真是（漂飘）亮极了。
d当晚风吹来，一串串的小黄花，摇摇摆摆，从密密麻麻的叶丛中，挤出来，躲进去，真是“金盏满树、香染满枝”。
提到香，那可不是一般的香。不是清香 ，也不是芳香，是陈香，是浓香。人的鼻子都禁不住这样的**，蜜蜂的尖鼻子就更别提了。
几里、十几里、几时里，翻山越岭，蜜蜂一群一群慕名而来，到盛开的花乡来。
枣花蜜极富营养，不但含矿物质，氨基酸、维生素、微量元素等，而且它香醇、味厚、质好。枣花蜜很沉，盛一斤酒的瓶子，装蜜，是两斤酒的分量，压手的感觉很刺激。
蜂蜜，眼下太多了，超市上琳琅满目，腻的人似乎已不再正眼看它。可四十年前，谁敢吹这大话。我十年前，不怕笑话，没大口大口地吃过蜂蜜，没那条件，哪儿吃去？
当年还得感谢枣花。记得实在馋了，就盼着等着枣花盛开的时候，捏一把针，放进火柴盒儿，到枣树下和蜜蜂抢蜜吃。拽一杈花最多的叶子，用针尖一点一点往嘴里挑，蜜太少，半天也甜不满舌头。
后来学一招，把舌头伸出来，牙咬着，等抹上百八十次，再把抹着蜜的舌头缩回去，这才略微感觉有点蜜的味道。有一次，那真正是饱吃一顿。不知哪年，生产队时兴养蜂，几个小孩子偷偷摸到养蜂场，趁大人（戴带）着蜂帽看蜂时，几个人呼啦趴在摇蜜桶上，把桶底积存的蜜，用手指刮得精光。
“花香蜂采蜜，辛苦为谁忙。”枣花为什么香得那么浓，香得那么远，就是含的蜜太多了。特别是雨过天晴，那蜜就快流出来了。
一朵花儿，就是一个蜜疙瘩，太阳一晒，香气四溢，香得蜜蜂都没有喘息的工夫。枣花的浓香，准确地说，是蜜散发的味道。当然蜜也由花生，其浓香才回味无穷。
因为她追求的是厚重，所以别看花小，内存大，每一朵如没受伤，一定都要结果，从不开谎花。这就是小小枣花的风格和气质。
1 . 根据短文的内容，用“√”在（ ）中选择正确的字。（4分）
2 . 联系上下文解释文中加点的词语。（4分）
竞相。香气四溢。
3 .“如果把枝叶比作一块布，那布上印的就是一朵紧挨一朵的小碎花，极富层次感。”是第三自然段中的一句话，若把它放回到原文中，应放到a、b、c、d四处中的哪一处？
“我觉得应放在处。”（2分）
4. 结合生活实际和对第七自然段的理解，把蜂蜜的味道写在第六自然段的横线上。（3分）
5. 枣花的“风格与气质”是指什么？请用“ ”画出有关句子。说说你从中得到了什么启示？用简要的话写下来。（4分）
习作部分。七、妙笔生花。
一）、口语交际(5分)
有句话这样说：“人才不一定有口才，而有口才的人肯定是人才。”足见。
口才对于一个人的重要程度，从某种意义上说也是衡量一个人能力强弱的。
标准之一。考考你：你想参加班长竞选，班会课上，面对老师和全班同学，你会怎样说呢？
二）生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……学习中，我们一天天在努力，懂得了坚持，懂得了付出……交往中，我们一天天在面对，懂得了宽容，懂得了理解……请你写一写成长过程中那点点滴滴的收获，题目自拟，写一篇文章，做到字迹工整，有内容，有条理，力求语句通顺。在写的过程中，要围绕“收获”二字精心选择具体的事例，写出自己成长的喜悦之情！
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