2010—2011学年度第二学期期末质量检测试题。
六年级科学。
一、 我会填空(共30分)
1、青春期男女最先出现快速生长。
2和是生命最基本的特征。
3、科学用脑五要素是:反复强化、课程勤于结合、
适当。4、如果把不同年代的比作一本书,那么就是书页中的特殊文字。
5被人们称为现代遗传学之父被称为杂交水稻之父。
6生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
7、自然界中的生物,通过激烈的___斗争,__者生存下来,而___者则
被淘汰掉,这就是自然选择。
8、第一块恐龙化石是在年发现的。
9、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的或 ,如骨。
胳、外壳、叶子等。
10、同一栖息地不同种类的动物、植物间会形成关系或是的关系。
11、食物链上的生物,能自己制造食物的叫做以其他生物为食的叫。
做分解动植物残骸或废物的叫做。
12、生物连同它们周围的环境叫做在一个中,如果植物、
动物及的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态就做。
13、人类的很多行为直接破坏了生态平衡,如以。
及等。二、单项选择(共10分)
1、我们已经跨入青春期,每天需要保证( )小时的睡眠。
a、8b、9 c、10 d、11
2、女孩大约从( )岁开始。将陆续进入青春期。
a、10 b、11 c、12 d、13
3、男孩在( )岁以后,骨骼将愈合,停止生长。
a、19 b、20 c、21 d、22
4、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为( )
a、遗传 b、变异 c、** d、传承
5、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做( )现象。
a、遗传 b、变异 c、** d、传承
6、第一块恐龙化石是在( )被发现的。
a、1822 b、1859 c、1884 d、1823
7、达尔文出版的震世巨著是( )
a、《物种起源b、《天体运行论》
c、《天文、地质、古生物d、《天工开物》
8、( 被人们称为现代遗传学之父。
a、孟德尔 b、袁隆平 c、达尔文 d、弗莱明。
9、由于白色的羊毛好卖,牧民多选择白羊饲养,而少选择黑羊饲养,从而导致白羊数。
量增多,黑羊数量减少。这属于( )
a、自然选择 b、人工选择 c、优胜劣汰 d、人工养殖
10、保护动植物资源是维护的重要方面。
a、生态系统 b、生态养殖 c、生态平衡 d、食物链。
三、多项选择(注意选择顺序)。(10)
1、人进入青春期后(身体形态)与(心理方面)都会发生很大的变化。
a、身体形态 b、身高 c、心理方面d、体重。
2、由于狼在夜间捕食时,经常捕捉显眼的白色绵羊,很快,森林中的绵羊都是( )色的了。这就是( )
a、白色 b、黑色 c、自然选择 d、人工选择。
3、食物链的源头是( )终点是( )
a、微生物 b、植物 c、凶猛的动物 d、人。
4、生物通过遗传、变异,从( )到( )从( )到( )发展着,变化着。
a、高级 b、复杂 c、低级 d、简单。
5、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。人跑步( )融化的冰( )
a、电能 b、动能 c、水能 d、风能。
三、我会判断。(对的打“√”错的打“×”共10分)
)1.父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所以子女一定是高个子。
)2. 生物的每一个特征都是能遗传的。
)3. 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚的。
)4. 古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶,因而颈部不断地变长了,才变成了我们今天。
看到的长颈鹿。
)5.在自然选择过程中,凡是生存下来的生物都是适应环境的。
)6. 凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。
)7.化石是生物进化的最直接、最可靠的证据。
)8. 动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。
)9. 如果食物链断了,就会导致生态平衡失调。
)10.我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。
四、我来连线。(1题7分,2题5分,3题8分,共20分)
、呀呀学语老年期2、将下图所示的生态系统中的。
十月怀胎婴幼儿期完整的食物链标识出来:
颐养天年胎儿期狐鹰。
抚育后代青年期蛇蜘蛛蟾蜍。
勤奋求学成年期吃虫的鸟兔鼠。
生长迅速学龄期绿色植物昆虫。
努力工作青春期
3、指出下列物体是靠什么形式的“能”工作或运动的。
跳跃的青蛙机械能人跑步水能。
融化的雪热能电脑太阳能。
风筝风能太阳电能。
人的食物化学能水力发动能
五、我能解答。(20分)
1、化石是怎样形成的?(2分)
2、什么是自然选择?举例说明。(4分)
3、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴,那里生长的植物都很矮小,甚至贴着地面生长。你能使着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗?(5分)
4、列举哪些是不可再生性能源?哪些是可再生能源?(至少三例)。(4分)
5、骆驼为什么称为“沙漠之舟”。(5分)
参*** 一、每空2分,共30分。
1.身高;2.遗传, 变异;3.交替,思考,动静,休息;4.地层, 化石;5.澄江;6.生存斗争,适应,不适应;7.残骸,遗迹。
二、每空2分,共16分。
1、d;2、c;3、a;4、b;5、a;6、a;7、a;8、d。
三、每空2分,共20分。
四、每条线2分,共14分。
请将下列特征与人体生长相对应的时期连线。
五、每小题10分,共20分。
1、个人卫生、营养与饮食卫生、学习习惯、体育锻炼、充足睡眠、不迷恋电脑、科学用脑等。
2、这是自然选择的结果。由于岛屿上经常刮风暴,那些高大的植物就容易倒伏,甚至折断,在这样恶劣的环境下,只有那些矮小的植物才能生存下来,并繁衍后代,这样一代一代地逐渐积累下来,就形成了“那里生长的植物都很矮小,甚至贴着地面生长”的现象。
六年级科学期末试题
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