期末模拟检测卷(八)
时间:90分钟满分:100分)
一、基础知识(47分)
一)字词。(22分)
1.将下列加点字的音节补充完整。(4分)
lzng y___
记录焦躁营长婴儿。
qyián zh___
道歉抱怨填坑瞻仰。
2.读拼音,写同音字。(10分)
f吩束盖汤蹈火。
huǎng眼惚言然大悟。
xiáng 飞尽吉龙伏虎。
sh世姿装一( )同仁。
y论翻手口同声。
3.把下列词语补充完整,并解释所填的字。(8分)
眼( )手快身( )其境。
赞叹不世闻名。
喜出( )外安( )乐业。
张( )李戴兴味( )然。
二)句子。(22分)
1.按要求写句子。(6分)
(1)洋洋在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。(缩句)
(2)她仿佛看到了月光照耀下波涛汹涌的大海。(用加点词写句子)
(3)湖面平得像补充比喻句)
(4)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
(5)难道他不是一位值得尊敬和爱戴的**家吗?(改为陈述句)
(6)林菲整整花了五个小时左右才完成了这次实验。(修改病句)
2.写出下列句子的意思。(4分)
1)昔我往矣,杨柳依依。
2)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
3)伯牙善鼓琴,钟子期善听。
4)伯牙所念,钟子期必得之。
3.写出下面的句子运用的说明方法。(4分)
(1)这座塔占地300平方米,高100米。
(2)航空母舰的甲板比我们学校的操场大许多。
(3)不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。 (
(4)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。(
4.把下列谚语补充完整。(6分)
(1)宁与千人好。
(2)众人一条心。
(3)家中有无宝。
(4)有志者立长志。
(5)人多力量大。
(6)久旱逢甘霖。
5.加标点。(2分)
(1)哦是你桑娜站起来不敢抬起眼睛看他。
(2)你怎么啦不愿意吗你怎么啦桑娜。
(3)那天临走的时候伯父送我两本书一本是表一本是小约翰。
(4)伯父摸着胡子笑了笑说哈哈还是我的记性好。
三)综合性学习(下面有关“朋友”的名言出自哪位名人之口?将恰当的序号填入括号内)。(3分)
a.刘禹锡 b.王勃 c.李贺 d.文天祥 e.孟浩然 f.李陵。
1.海内存知己,天涯若比邻。
2.人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。
3.谈笑有鸿儒,往来无白丁。
4.欲取鸣琴弹,恨不知音赏。
5.高山流水,非知音不能听。
6.人之相知,贵在知心。
二、阅读冲浪(阅读短文,完成练习)(18分)
鼎湖山听泉。
从肇庆市驱车半小时左右,便到了东郊风景名胜鼎湖山。下了几天的小雨刚停,满山笼罩着轻纱似的薄雾。
过了寒翠桥,就听到淙淙的泉声。进山一看,草丛石缝,到处都涌流着清亮的泉水。草丰林茂,一路上泉水时隐时现,泉声不绝于耳。
有时几股泉水交错流泻,遮断路面,我们得寻找垫脚的石块跳跃着前进。愈往上走树愈密,绿阴愈浓。湿漉漉的绿叶,犹如大海的波浪一层一层涌向山顶。
泉水隐到了浓阴的深处,而泉声却更加清纯悦耳。忽然,云中传来钟声,顿时山鸣谷应,悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声,在雨后宁静的暮色中汇成一片美妙的音响。
我们循着钟声来到了半山腰的庆云寺。这是一座建于明代、规模宏大的岭南著名古刹。庭院里繁花似锦,古树参天。
有一株与古刹同龄的茶花,还有两株从斯里兰卡引种的、有二百多年树龄的菩提树。我们决定就在这座寺院里借宿。
入夜,山中万籁俱寂,只有泉声一直传送到枕边。一路上听到的各种泉声,这时候躺在床上,可以用心细细地聆听、辨识、品味。那像小提琴一样轻柔的,是在草丛中流淌的小溪的声音;那像琵琶一样清脆的,是在石缝间跌落的涧水的声音;那像大提琴一样厚重回响的,是无数道细流汇聚于空谷的声音;那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的,是飞瀑急流跌入深潭的声音。
还有一些泉声忽高忽低、忽急忽缓、忽清忽浊、忽扬忽抑,是泉水正在绕过树根、拍打卵石、穿越草丛、流连花间……
朦胧中,那滋润着鼎湖山万木、孕育出蓬勃生机的清泉,仿佛汩汩地流进了我的心田。
1.在括号内填上恰当的词语。(5分)
2.下面的内容总结了哪些自然段的意思,请在括号内标出。(3分)
第( )自然段:写“我们”来到了风景如画的风景名胜鼎湖山。
第( )自然段:写白天“我”在上山途中观景听泉。
第( )自然段:写夜晚“我”在庆云寺借宿,细细聆听品味着泉声。
3.读第4自然段,再回答问题。(6分)
(1)文中把泉声比作的声音,让我们对泉声有了真切的感受。
(2)第3句运用了的修辞手法,形象地写出了泉声的___第4句则运用的修辞手法,写出了泉水的。
(3)省略号在这段话中的作用是___这里的泉声不止这些,闭上双眼,想象一下,还有。
4.从文中摘抄一句描写泉声的句子,并谈谈你的感受。(2分)
5.文章是按照什么顺序来写的?从**可以看出来?(2分)
三、口语交际(5分)
生活中处处有艺术,把你最熟悉、最喜欢的一种艺术形式介绍给大家,可以是你自己做的一件手工,可以是一件艺术品,也可以是**、舞蹈,让大家与你共同分享,共同学习,好吗?
四、作文(30分)(作文纸自备)
题目:少年心事。
每个人在成长中都会有自己的小秘密,有些事放在心中,不便对老师、父母、甚至自己的朋友倾诉,请以“少年心事”为题,写一篇不少于的作文。
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