六年级上册英语知识点。
unit 1重点：能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，bybus，bytrain。
能用句子“howdoyougotocanada／…?来替换关询问别人的出行方式；并能用。
igoby…”回答。能听、说、读、写四会掌握句子。
能够表述自己以何种方式上学并简单陈述原因，如：usuallyigotoschoolbybus，becauseit'sfast能够充分理解并正确朗读对话，能完成文后回答问题的练习。
2．能够了解辅音，p／，b,／t／，／d／与元音／i：／，i／的发音规则。能够听、说、认读以下短语：
stopataredlight．waitatayellowlight．goatagreen
light．能够听、说、读、写短语和单词：stop，wait，traffic lights，traffic rules。
能够了解基本的交通规则，即红灯、黄灯、绿灯的功能；并能听懂英语指令做出相应的动作能够听懂、会说并能书写句型，能够在情景中正确运用。
能够在对话中正确使用礼貌用语，比。
如：“excuseme．thankyou．you're
welcome．”等。
难点：let'slearn部分中运用某种交通具去某地的表达法。学生书写四会句子并能简单陈述选择某种交通方式上学原因；如何指引他人在不同地点换用不同的交通工具到达，学生能够在实际情景中恰当地表达使用某一交通工具到达某一目的地。
unit 2重点：能够听、说、读、写下列单词：hospital, cinema, post office, bookstore.
能够听、说、认读词组：science museum.能够听、说、认读句型：
whereisthecinema/postoffice/…,please?it’snexttothehospital/cinema/…isitfar from here? no, it’s not far.
并能在实际情景中灵活运用，力求做到语音准确，语调自然。能够掌握四会句型：where is the cinema, please?
it’snext to the hospital.能够听、说、认读let’sread部分的对话。
熟练掌握本单元的重点词组：turn left, turn right, go straight.并能在实际生活中灵活运用。
能够理解对话**现的新时态和指点路线的新语言，如：whatareyougoingtodoafterschool?get off at the cinema .
then walk straight forthereminutes.能够听、说、认读句子：it’seastof post office.
turn left at the cinema, then gostraight .it’s on the left.并能在实际情景中灵活运用所学对话；能够听、说、认读句子：
bus. get off at the post office. walk look for me near the door.
难点：能够在现实生活中灵活运用句型“where isthe library? it’s near the post office.
”并进行关键词的替换操练，力求做到语音准确，语调自然。能够听懂let’s try部分，并能根据录音内容选择正确的答案。
unit 3重点：熟练掌握本单元的重点词组nextweek,this morning/afternoon/evening，take a trip; goto the cinema, read a magazine，能够在现实生活中灵活运用句型what are you going to do thisevening? i’m going to the cinema.
并能正确运用begoingtodo句型表达自己的活动计划并与他人进行交流。能够在现实生活中灵活运用句型what areyou going to do on weekend? i’m going to visitmy grandparents this weekend.
，力求做到语音准确，语调自然。对其中的动词短语和时间短语对将来的活动进行表述，力求做到语音准确，语调自然。能够正确阅读let’s read部分的句子，并根据段落内容进行第三人称转述，掌握第三人称转述时begoingto do句型的用法。
转述时注意第一人称与第三人称的人称代词与物主代词的变化。听、说、读、写有关书籍的四会单词和短语。
难点：能够在现实生活中灵活运用句型what are yougoing to do? i’m going to buy an english bookin the bookstore.
when are you going thisafternoon?力求做到语音准确，语调自然能够运用what, where, when引导的特殊疑问句句式进行问答。能够在现实生活中灵活运用句型where are yougoingthisafternoon?
i’ are you going to buy? i’m going to buy acomic book.力求做到语音准确，语调自然。
能够听、说、认读let’sread部分的对话。能够理解、认读文中的短语“amagazineaboutplants”以及句子“what else?”“let me see.
”“i want to bea…”
unit 4重点：熟练掌握重点动词词组：collectingstamps,ridingabike,diving,playingtheviolin,******kites能够在现实生活中灵活运用句型：
whatis your hobby? i like collecting stamps. whatabout you？
并在现实生活中能够灵活运用，做到语音准确，语调自然。着重讲解动词ride,make,drive的现在分词形式，能够在现实生活中灵活运用句型：what is your hobby?
i like collecting stamps. helikescollectingstamps,too.并做到语音准确，语调自然。
在实际情景中正确运用句型：he/shelikes…能够阅读let’sread中的两封电子邮件。能够理解、认读句子：
mytwinsisterannlikesdrawingpictureand ****** kites. we look the same, but we don’t like the same things. tell me something aboutyou难点：
能够听、说、读、写掌握五个动词的第三人称单数形式。能够掌握本课时的重点句型：doesyourpenpal live in shanghai?
no, he doesn’t. he livesinbeijing.并能在现实生活中灵活运用，做到语调自然，语音准确。
让学生明确第三人称单数后缀s和es的区别。
unit5重点：掌握四会单词以及就职业进行简单的问答。能够在现实生活中灵活运用句型：
whatdoesyourmother do? she is a tv reporter.并在现实生活中能够灵活运用，做到语音准确，语调自然。
熟练掌握重点句型：what does…do? he/she is a /an…。
熟练掌握本课时的五个职业名称的单词，并能在句型中运用。熟练掌握本课时的重点句型：wheredoesshework?
how does she go to work?并能在阅读句型中进行操练巩固。
难点：是不定冠词an和a的不同使用方法及发音，着重讲解问句与陈述句中动词的变化形式。理解、认读句型“howexciting!
”和“howdoesshegotohongkong? she goes to hong kong by plane.”并在实际应用中作相应的扩展，为partb的学习打下伏笔。
理解课文以及“storytime”，并能在实际中灵活应用。拼写单词以及学生对职业的了解，从而提高阅读能力。正确使用重点句型，并能在综合运用句型的基础上提高阅读水平。
六年级重点难点习题
1 计算。1 脱式计算。能简算的要简算 2 解方程或比例。1 5 x 2 172 5 6 x 二 解决问题。1题5分，其余每题6分，共35分 1 玩具厂生产一批玩具，原计划15天完成，实际每天生产300件，这样用12天的时间，不仅完成了任务，还超额完成150件，原计划每天生产玩具多少件？21教。育网...
六年级数学重点难点考点训练
一 判断。每题 分，共 分 1 圆的周长越大，圆的面积就越大。2 一班人数的与二班人数的相等，则一班比二班人数少。3 一种商品打 七五折 优惠，也就是这种商品的利润减少了原价的25 克盐溶解在100克水中，盐占盐水的15 5 张师傅加工103个零件，有3个不合格，合格率为100 6 a除以b等于5除...
六年级第一单元复习重点难点检测
一 填空题。每空2分，共20分 1 吨煤用去后是 吨。2 1元钱可以买千克黄瓜，买3千克黄瓜需要 元。3 甲数的比乙数的大，那么 甲 乙。填 或 4 的倒数是1，0.125和 互为倒数。5 吨 千克时 分。6 的积比一个因数 7 看图列式计算。8 甲的相当于乙，是把 看作单位 1 乙的是甲，是把 看...