六年级下册复习练习题(八)古诗词。
六年级下册复习练习题(八)古诗词六年级下册复习练习题(八)古诗词。
一、默写《七步诗》，（分）并填空（合计１６分）（）
、这首诗里写到了（）种事物，分别是。３分。
、这首诗里有几个表示动作的词，请分别找出，并作解释４分的意思是；的意思是；的意思是；的意思是。
、“本自同根生，相煎何太急？”是（）句。这两句诗是（）对（）说的，它的意思是（）。分。
、这首诗用了（）手法，全诗用（）和（）比喻（）之情。２分。
二、《鸟鸣涧》是（）朝被称为“诗佛”的（）写的。全诗写了这个季节（时间）（地点）（怎么样）的景色，突出了一个“（）字。诗中有一个字“时”，它的意思是。8分。
三、（6+4分）《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（）写的一首（）诗。写到“寒雨连江夜入吴，平明送客楚孤。，。
诗中“平明”的意思是；诗最后一句的意思是。我还能默写一首送别诗，并写上朝代和。
四、《江畔独步寻花》的杜甫，被称为“（）我曾经学过他写的另外一些诗（
（写上诗名，三个）。在《江畔独步寻花》这首诗中，有两个用得十分好的“对子”，也即是“对偶句”，是（），4分）
五、默写《石灰吟》和《竹石》，并作比较阅读。（10分）
1、这两首诗都用了（）的手法，第一首明写（），实质要表达自己。
）的高尚节操；第二首吟咏（），赞扬了它们（）的精神。
2、《石灰吟》的“吟”在这儿是（）；尔”的意思是（）。六、《闻官军收河南河北》是（）写的一首（）言（）诗，“闻”的意思是（）。全诗围绕（）这条感情线索写的，先写到原因是，开头的表现是。
接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情。
。再接着，收拾行装返乡而去，诗中写到，。最后，写到行程迅疾，。从中可见，的心情确实是是非常（）。这里用了烘托的手法）。6分。
七、《已亥杂诗》是（）朝（）写的，这是他的《已亥杂诗》中是第（）首。
全诗写到，。，
其中“九州”的意思是；“生气”的意思是；
恃”的读音是，意思是；“喑”的读音是，意思是；“万马齐喑”是比喻。“究”的意思是；“抖擞”的意思是。
10分。八、苏轼是（）朝的（）（我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》，其中描写西湖的名句是，。
他写的（）诗《题西临壁》有两句，。常用说明“当局者迷，旁观者清”的道理。我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》，“浣溪沙”是（）名。
这首词还有“序”，是，，。交待了写这首词的背景和原因。这首词还分成上阙和下阙，上阙是，。
下阙是，，。
这首词抒发了的感情。
在外，我还读过苏轼的词作《》和《》，我积累了名句20分。
九、我们学习了宋朝词人王观的《》。他起首用（）比喻（），用（）比喻（）。然后进行（）问然后回答这是指的地方。接着，感叹，最后，嘱咐（），14分。
十、你喜欢古诗词吗？并说说为什么？（2分）十。
一、附加题（10分）
1、李白被称为“（）默写两首他写的诗（5分）
2、把《江畔独步寻花》改写成一段写景的字，看谁能忠于诗意，又写得优美动人。（5分）
六年级语文复习练习六
六年级语文复习练习 古诗及日积月累 六。班级姓名成绩。1 雾锁山头山锁雾。2 绿水本无忧青山原不老。3 山山水水处处明明秀秀。重重叠叠山丁丁冬冬泉。4 正月梅花香又香三月桃花连十里。五月石榴红似火七月栀子头上戴。九月菊花初开放冬月水仙供上案。5 一径竹阴云满地北京颐和园月波楼 树红树碧高低影四川青城...
六年级语文期末复习练习
命题人 顾素英审核人。一 看拼音，写词语。t l i w xi lu y ng h n y ng kun s w i jw rji j ch n qi ng sh ji nc n b b r ng 二 读句子，想加点词的意思，然后选择正确的读音。1.我房间东西 d ngx d ngxi 两面墙上都贴...
六年级语文期末复习练习
暖和 huo he 三 按课文内容填空。1.汶川大 是一次的灾难，人在自然界面前是的，但生命的坚强和人间的大爱却是 在灾难中可爱可敬的人们演绎了一个个的感人故事。谭千秋老师就是其中之一，让我们记住他 的双臂吧。2.船长 是 著名作家 的作品。通过描写，高度赞扬了船长的高贵品质。文中多处对他进行了细节...