六年级上册期中句子复习训练

期中考试句子复习资料。

一、认识句子特点：

1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？

2、忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。（比喻、夸张）

1、索溪像一个从深山蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（比喻、拟人）

2、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 3、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？

你好汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？（拟人句）

3、这山中的一切，哪个不是我的朋友？反问句

4、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？反问句。

5、喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（拟人、设问）

6、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（反问）

7、每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。（排比）

二、缩句训练：（在后面直接写答案）。

1、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。

2、细密的草茎组成了茂盛的森林。

3、守书摊的是一位坐在坐在轮椅上的残疾青年。

4、我在院子里看天上密密麻麻的星星。

5、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

6、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

三、修改病句。

1、读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（成份残缺）

2、全班同学都到时了，只有王钢没来。（前后矛盾）

3、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。（重复啰嗦）

4、春天的苏州是一年中最美的季节。（搭配不当）

5、这明月高悬、繁星满天的夜空真美。（不符事理）

6、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。（关联词用错）

7、集邮对我特别感兴趣。（词序颠倒）

8、气象小组的同学记录并收听了天气预报。（词序颠倒）

四、句子意思解释：

1.他已经将自己的生命转化成为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。（16课）

2.大地不属于人类，而人类是属于大地的。（15课）

3.仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。（14课）

4.我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。（13课）

5.我这个母亲也频来入梦。（6课）

6.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是一样，是甜蜜的，浓浓的。（6课）

五：请画出居庸关隧道和八达岭隧道的施工示意图。

六、积累词语。

1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然。

2、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空。

3、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累。

4、形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪寒冬腊月。

七、找出下列四字词语或成语中的错字，用×圈出，并在（）中改正。

宠然大物（）悬涯峭壁（）狂风努号（）可见一般（）自做自受（）兴高彩烈（）和霭可亲（）形色匆匆（）世外桃园（）三翻五次（）张冠李带（）恍然大物（）抑扬钝挫（）焦燥不安（）排山到海（）势不可挡（）振耳欲聋（）浴血博杀（）窃窃丝语（）余音绕粱（）专心至志（）莫名奇妙（）坐无虚席（）惊心动魂（）安然无样（）载歌栽舞（）千钓一发（）精兵减政（）鱼惯而入（）天崖海角（）坚持不解（）悔人不倦（）百练成钢（）发奋图强（）积思广益（）实事求事（）各抒已见（）走头无路（）焦躁不安（）精兵简政（）无言无故（）落慌而逃（）鱼贯而入（）千均一发（）津津乐到（）厉厉在目流光益采留连望返。

八、缩句答案：

1、沙地里种着西瓜2、草茎组成了森林。

3、守书摊的是青年4、我看星星。

5、桑娜补破帆6、这是干线。

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